Юные туристы

Прогулка – простейшая форма туристско-краеведческой деятельности, доступная для детей любого возраста.

Экскурсия – посещение объекта с научными, учебными или общекультурными целями.

Поход – передвижение туристской группы активным способом по заранее составленному маршруту по территории родного края, отдалённому району страны или за её пределами. Продолжительность похода может составлять от одного до нескольких дней.

Экспедиция – многодневный поход или дальняя многодневная экскурсия, проводимая в исследовательских целях или с намерением выполнить определённую общественно полезную работу.

Занятия в кружке (секции, клубе) – предполагают усвоение теории, методики и практических навыков туристско-краеведческой работы.

Наряду с основными формами получили распространение и такие формы туристско-краеведческой деятельности, как слёт, соревнование, конференция, вечер, сбор и др.

Поход является наиболее распространенной формой туристско-краеведческой деятельности в школе.
По содержанию поход может быть: учебно-тренировочным
тематическим
В походе возможно сочетание указанных направлений деятельности.

По характеру организации поход может быть:
плановым
(по путевкам туристских организаций)
самодеятельным
(по маршрутам, выбранным и разработанным туристской группой).

По сложности туристские походы делятся на
походы выходного дня, или некатегорийные
походы по маршрутам I-VI категорий сложности.

Категория сложности маршрута определяется требованиями спортивной классификации и перечнем классифицированных туристских маршрутов. На маршруты I-II категорий сложности туристская группа должна выходить в количестве от 6 до 15 человек, а на маршруты III-IV категорий сложности – от 6 до 12 человек.

в поход по маршруту I категории сложности допускаются туристы, имеющие опыт походов выходного дня. Для участия в походе по маршрутам II-V категорий сложности две трети состава туристской группы должны иметь опыт участия в походе на одну категорию ниже по данному виду туризма, остальные – опыт участия в походе на две категории ниже.

К походу допускаются:
по маршруту I категории сложности – школьники не моложе 13 лет,
II категории – не моложе 14 лет,
III категории – не моложе 15 лет, IV категории сложности – школьники не моложе 16 лет.

Походы могут проводиться спортивными и туристскими организациями учебных заведений.

Документом, дающим право на проведение похода по маршрутам I-IV категорий сложности, является маршрутная книжка установленного образца, которая оформляется на основании заявочной книжки.

Заявочная книжка на совершение похода заполняется руководителем группы, подписывается директором школы или его заместителем, заверяется печатью и представляется в соответствующую маршрутно-квалификационную комиссию (МКК).

Руководитель похода обязан:
следить за строгим соблюдением дисциплины участниками туристской группы;
принимать меры, обеспечивающие безопасность прохождения маршрута;
выполнять требования инструкции.

Участники похода обязаны:
выполнять указания руководителя группы;
принимать активное участие в подготовке к походу, его проведении, подведении итогов;
быть дисциплинированными на маршруте;
крепить дружбу, товарищество, взаимопомощь-
в туристской группе;
уважать местное население;
бережно относиться к памятникам истории, культуры и природы.

Подготовка к туристскому походу и подведение итогов значительно превышают основную его часть – сам поход.

Первая часть туристско-краеведческого цикла –
подготовка туристского похода – включает такие виды деятельности, как:
хозяйственная (составление сметы расходов, подготовка снаряжения, продуктов, видео- и фотопринадлежностей и др.);

познавательно-краеведческая (сбор предварительных материалов о районе путешествия, изучение разделов знаний, по которым будет проводиться поисковая работа, детальная разработка маршрута с учётом полученных данных и т.д.);

физическая (тренировки, выполнение режима, общая и специализированная зарядка, предварительная и окончательная (за неделю до путешествия) проверка здоровья участников;

специальная (совершенствование туристской техники путём изучения теории и отработки приёмов и навыков данного вида туризма).

Вторая часть туристско-краеведческого цикла –
поход – включает следующие виды деятельности:
передвижение по намеченному маршруту (пешком или с использованием средств передвижения);
соблюдение режима труда и отдыха, организацию походного быта;
сбор основного познавательно-краеведческого материала (записи, рисунки, гербарии, коллекции, документы, фото- видеоматериалы и др.);