Содержание
- 2. План 1. Источники регулирования работы ювенальной юстиции 2.Наличие/отсутствие специализированных ювенальных судов 3.Наличие/отсутствие дополнительных органов ювенальной юстиции
- 3. Источники регулирования работы ювенальной юстиции
- 4. 2.Наличие/отсутствие специализированных ювенальных судов В Швеции, как и в других скандинавских странах, существует ювеналистика, но нет
- 5. Наличие ювенальных судов При отсутствии обособленных ювенальных судов, суть ювенальной юстиции здесь заключается в очень сильной
- 6. 3.Наличие/отсутствие дополнительных органов ювенальной юстиции Шведская модель предполагает, что правонарушители в возрасте 15-17 лет будут находиться
- 7. 4.Возраст привлечения к ответственности несовершеннолетнего В Швеции к уголовной ответственности привлекаются подростки, достигшие 15-летнего возраста. Это
- 8. 5.Виды наказаний/наказания, на которые возложен запрет Преступления молодых людей с 15 до 18 лет рассматриваются обычными
- 9. Виды наказаний В 2007 году в силу вступил еще один вид наказания для 15-17 летних правонарушителей
- 10. Реабилитационные центры В системе профилактики Швеции действуют 32 ювенальных центра и Национальный совет, который руководит этими
- 11. 6.Реабилитационные программы для несовершеннолетних В 1999 году начали действовать социально-реабилитационные центры, (швед. Ungdomshem) которые рассчитаны на
- 12. 7.Статистика правонарушений
- 13. Вывод по статистике Ситуацию со взятием под опеку детей в Швеции сложно сравнивать с другими системами
- 15. Скачать презентацию












Город мастеров Узюкино
Презентация на тему М.Горький. Повесть «Детство». Изображение внутреннего мира подростка
Роль индивидно-личностных характеристик в протекании общения
Моделирование поведения сложных динамических систем
Эффективная лоскутная автоматизация или интернет-магазин как часть комплексной информационной системы
Рисунок акрилом на дереве от начала до конца
Zambon Russia Flowchart Draft v0.12 - Aral+
Смотр-конкурс организации ООО Алмаздортранс Ленск
Зимние виды спорта
Библиотека выписывает журналы для младших школьников
Правописание приставок на з-, с-
Дни воинской славы России (7 класс)
А.А. Шулус, ректор АТиСОСОЦИОЭКОНОМИКА КАК МЕЖОТРАСЛЕВАЯ НАУКА: ВОПРОСЫ ПРЕДМЕТА, МЕТОДА И ФОРМ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ1. Предмет со
Живопись XIX века
Применение экспертных методов при разработке балловых шкал показателей качества рыбных продуктов
Презентация на тему Буквы е и е в приставках пре при 6 класс
ЛЕВ
Фотоальбом
ФГОС
Особенности обучения иностранному языку студентов физического профиля
Зачем люди придумали банки
Источники конституционного права России (Лекция 3)
Тренинг для подростков по профилактике суицида Управляя жизнью
Предвидение средне-срочного будущего
Ровеньковский горный колледж
КнигаСборник задач по ТОЭкафедры ТОЭ МЭИ и СПбГПУ
Паралимпийские Игры Сочи-2014 подготовка аэропортовой инфраструктуры к массовой перевозке инвалидов
Депозитарная, клиринговая и регистраторская деятельность