Содержание
Слайд 2Решение задачи
Отменяя решение суда первой инстанции, коллегия апелляционной инстанции подержала вывод суда
Решение задачи
Отменяя решение суда первой инстанции, коллегия апелляционной инстанции подержала вывод суда

о нецелевом использовании денежных средств, поскольку согласно статье 306.4 БК РФ нецелевым использованием бюджетных средств признаются направление средств бюджета бюджетной системы Российской Федерации и оплата денежных обязательств в целях, не соответствующих полностью или частично целям, определенным законом (решением) о бюджете, сводной бюджетной росписью, бюджетной росписью, бюджетной сметой, договором (соглашением) либо иным документом, являющимся правовым основанием предоставления указанных средств (пункт 1).
Нецелевое использование бюджетных средств, выразившееся в нецелевом использовании финансовыми органами (главными распорядителями (распорядителями) и получателями средств бюджета, которому предоставлены межбюджетные трансферты межбюджетных субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение, а также кредитов бюджетам бюджетной системы Российской Федерации, влечет бесспорное взыскание суммы средств, полученных из другого бюджета бюджетной системы Российской Федерации, и платы за пользование ими либо приостановление (сокращение) предоставления межбюджетных трансфертов (за исключением субвенций).
Нецелевое использование бюджетных средств, выразившееся в нецелевом использовании финансовыми органами (главными распорядителями (распорядителями) и получателями средств бюджета, которому предоставлены межбюджетные трансферты межбюджетных субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение, а также кредитов бюджетам бюджетной системы Российской Федерации, влечет бесспорное взыскание суммы средств, полученных из другого бюджета бюджетной системы Российской Федерации, и платы за пользование ими либо приостановление (сокращение) предоставления межбюджетных трансфертов (за исключением субвенций).
- Предыдущая
Lektsia_1_nachalny_etap (1)Следующая -
Образование в Российской империи
Чистоты
Основы законодательства об информации и её защите
Художественный образ города Шатура
Письмо заглавной буквы Ж
CONOCOPHILLIPS – ЛИДЕР В ТЕХНОЛОГИИ СМАЗОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Management stratуgique
Буквица
Марк Бернштейн «Нестандартные приемы и носители в интернет-рекламе. Стратегия непрямых действий» Доклад на конференции «Делово
Нуклеиновые кислоты
Как рисовать снежинку (1 класс)
ДОКЛАД О СОСТОЯНИИ ДЕЛ ПО ВЫБОРУ МЕСТА И ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЗАГОРОДНОЙ ОБСЕРВАТОРИИ СИБГАУ
Взаимодействие Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения с Полимерным кластером СПб
Использование ассоциаций на уроке немецкого
Второстепенные члены предложения. Дополнение
Жестокое обращение с ребенком в семье Из истории Упоминания о жестокостях к детям в различных литературных источниках встречаютс
Презентация 3
Использование методики развивающего обучения на уроках математики
Трудовая функция
Мышление дошкольника
Азбука киноязыка
Современные сельскохозяйственные технологии повышения урожайности культурных растений
Просвещение в Древней Руси: о первых школах и книгах
Лихтенштейн
Для умников и умниц 1 класса
Изображение акробатических игр с быком. Кносс (Античность)
Amazing animal-verbs and idioms
Секция 2. Онтологии и метаинформация в системах поиска
Основные этапы выполнения НИР учащимися