Kak_napisat_referat_kaz_rus

Содержание

Слайд 2

Рефератты жазу және қорғау — білімді аттестаттаудың бір түрі.

Бірнеше ЕМЕСтер жайлы: 
Реферат —

Рефератты жазу және қорғау — білімді аттестаттаудың бір түрі. Бірнеше ЕМЕСтер жайлы:
кітіптарды тікелей көшіру ЕМЕС және конспект ЕМЕС.
Реферат бір көзді ғана пайдаланып жазу ЕМЕС және баяндама ЕМЕС.
Реферат әдебиетке шолу ЕМЕС, яғни кітаптар жайлы жазу ЕМЕС.
Рефератта тақырып бойынша жиналған материалдар жүйеленеді және жалпыланады.
____________________________________________________________________________________
Написание и защита реферата — одна из форм аттестации знаний.
Несколько НЕ: 
Реферат НЕ копирует дословно книги и статьи и НЕ является конспектом. Реферат НЕ  пишется по одному источнику и  НЕ  является докладом. Реферат НЕ  может быть обзором литературы, т.е. НЕ  рассказывает о книгах.
В реферате собранный по теме материал систематизируется и обобщается.

Слайд 3

РЕФЕРАТ БІРНЕШЕ БӨЛІМНЕН ТҰРАДЫ:

Титульный лист (оформляется по требованиям учебного заведения);
Оглавление (содержание) требует

РЕФЕРАТ БІРНЕШЕ БӨЛІМНЕН ТҰРАДЫ: Титульный лист (оформляется по требованиям учебного заведения); Оглавление
наличие номеров страниц на каждый раздел реферата;
Введение;
Основная часть, состоящая из глав;
Заключение;
Список использованной литературы.

Титул парағы (оқу орнының талаптары бойынша рәсімделінеді);
Мазмұны рефераттың әр бөлімінің беттерінің номерлері болуы керек;
Кіріспе;
Негізгі бөлім, тараулардан тұрады;
Қорытынды;
Қолданылған әдебиеттер тізімі.

РЕФЕРАТ СОСТОИТ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ЧАСТЕЙ:

Слайд 4

КІРІСПЕДЕ ТҮСІНДІРІЛЕДІ:

Чем важна тема реферата (личное отношение к теме (проблеме), чем она

КІРІСПЕДЕ ТҮСІНДІРІЛЕДІ: Чем важна тема реферата (личное отношение к теме (проблеме), чем
актуальна (отношение современного общества к этой теме (проблеме), какую ценность представляет (с точки зрения исследователей, ученых, пользователей);
Какая литература использована: исследования, научно-популярная литература, учебная, кто авторы… Клише: «Материалом для написания реферата послужили …».
Из чего состоит реферат (введение, кол-во частей, заключение, приложения). Клише: «Во введении показана идея (цель) реферата. Часть1 посвящена.., во 2 части … В заключении сформулированы основные выводы…».

Реферат тақырыбы несімен маңызды (тақырыпқа (проблемаға) жеке көзқарас), ол неге өзекті (заманауй қоғамның тақырыпқа (проблемаға) қатынасы), қандай құндылығы бар (зертеушілердің ғалымдардың, тұтынушылардың қөзқарасымен);
Қандай әдебиеттер қолданылды: зертеулер, ғылыми-көпшілік әдебиет, оқулық, авторлары кім… Клише: «Рефератты жазуға келесілер материал негіз болды…».
Реферат неден тұрады (кіріспе, бөлімдер саны, қорытынды, қосымшалар). Клише: «Кіріспеде рефераттың идеясы (мақсаты) көрсетілген. Бөлім 1 … арналған, 2 бөлім…арналған. Қорытындыда негізгі тұжырымдар келтірілген…».

ВО ВВЕДЕНИИ ОБЪЯСНЯЕТСЯ:

Слайд 5

РЕФЕРАТТЫҢ НЕГІЗГІ БӨЛІМІ / ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РЕФЕРАТА:

Основная часть реферата состоит из нескольких

РЕФЕРАТТЫҢ НЕГІЗГІ БӨЛІМІ / ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РЕФЕРАТА: Основная часть реферата состоит из
разделов, постепенно раскрывающих тему.
Каждый из разделов рассматривает какую-либо из сторон основной темы.
Утверждения позиций подкрепляются доказательствами, взятыми из литературы (цитирование, указание цифр, фактов, определения).
Если доказательства заимствованы у автора используемой литературы - это оформляется как ссылка на источник и имеет порядковый номер.
Ссылки указываются после ссылаемого предложения или абзаца, где пишется порядковый номер ссылки и данные книги или статьи (например: …[1] или [1, 2]).
В конце каждого раздела основной части обязательно формулируется вывод. (Клише: «Таким образом,.. Можно сделать заключение, что… В итоге можно прийти к выводу…»)

Рефераттың негізгі тарауы, тақырыпты біртіндеп ашатын, бірнеше бөлімдерден тұрады.
Әрбір бөлім негізгі тақырыптың қандайда бір жағын қарастырады.
Келтірілген позициялар, әдебиеттерден алынған (дәйексөздер, цифрлар мен фактілерді көрсету, анықтамалар) дәлелдермен бекітіледі.
Егер дәлелдеулер қолданылған әдебиеттердің авторларынан алынған болса – дереккөздерге сілтеме ретінде рәсімделеді.
Сілтемелер мәтіндегі сілтеме жасалынған сөйлемнен немесе абзацтан кейін көрсетіледі, мұнда сілтеменің реттік нөмірі және кітаптың немесе мақаланың мәліметтері жазылады (мысалы: …[1], [1, 2]).
Әр бөлімнің соңында қорытынды жасалынады. (Клише: «Сонымен,.. Келесі қорытынды жасауға болады…»)

Слайд 6

ҚОРЫТЫНДЫ / ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении (очень кратко) формулируются:
общие выводы по основной теме,
перспективы развития

ҚОРЫТЫНДЫ / ЗАКЛЮЧЕНИЕ В заключении (очень кратко) формулируются: общие выводы по основной
исследования,
собственный взгляд на решение проблемы и на позиции авторов используемой литературы, о своем согласии или несогласии с ними.

Қорытындыда (өте қысқаша) тұжырымдалынады:
негізгі тақырып бойынша жалпы қорытындылар,
зерттеулердің перспективалары,
мәселені шешуге және қолданылған әдебиеттердің авторларының ұстанымдарына, олармен келісу немесе келіспеу жайлы, жеке көзқарас.

Слайд 7

Әдебиеттер тізімі / Список литературы:

Әдебиеттер тізімі белгілі бір ережелерге сәйкес реферат соңында

Әдебиеттер тізімі / Список литературы: Әдебиеттер тізімі белгілі бір ережелерге сәйкес реферат
алфавиттік тәртіппен жасалады.
Список литературы составляется в алфавитном порядке в конце реферата по определенным правилам.
Кітаптарды сипаттау / Описание книг:
Автор(ы). Заглавие. - Место издания: Издательство, год издания. - Страницы.
Талапов В. В. Технология BIM: Суть и особенности внедрения информационного моделирования зданий учеб. пособие. - М.: ДМК ПРЕСС, 2015. – 410 с.
Мақалаларды сипаттау / Описание статей:
Автор(ы). Заглавие //Название журнала. - Год. - Номер. - Страницы статьи.
Козлова Т. И. Информационная модель недвижимого объекта культурного наследия как новый инструмент работы в музеефикационной практике //Вестник Томского государственного университета. – 2021. № 3.С. 33–37.

Слайд 8

РЕФЕРАТПЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ КЕЗЕҢДЕРІ: ЭТАПЫ (ПЛАН) РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ:

Выбрать тему (или тема может

РЕФЕРАТПЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ КЕЗЕҢДЕРІ: ЭТАПЫ (ПЛАН) РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ: Выбрать тему (или
задаваться преподавателем).
Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос.
Найти книги и статьи по выбранной теме (не менее 3-5-ти источников). Сделать список этой литературы.
Сделать выписки из книг и статей. (Обратить внимание на непонятные слова и выражения, уточнить их значение в справочной литературе).
Составить план основной части реферата.
Написать реферат.
Если требуется защитить реферат, то составить сообщение на 5-7 минут, не более.

Тақырып таңдау (немесе оқытушы береді).
Осы тақырыпта қандай тапсырма, проблема бар екенін және оны шешу жолдарын анықтау. Ол үшін тақырып атауын сұраққа айналдыру керек.
Таңдалған тақырып бойынша кітаптар мен мақалаларды табу (кем дегенде 3-5 дереккөз). Осы әдебиеттер тізімін жасау.
Кітаптар мен мақалалардан үзінділер жасау. (Түсініксіз сөздер мен сөз тіркестеріне назар аудару, олардың анықтамалық әдебиеттегі мағынасын нақтылау).
Рефераттың негізгі бөлігінің жоспарын жасау.
Рефератты жазу.
Егер рефератты ауызша қорғау қажет болса, 5-7 минутқа (одан артық емес) хабарлама дайындау керек.

Имя файла: Kak_napisat_referat_kaz_rus.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0