Содержание
- 2. Найди часть числа 30. 30:3 30:6 30:5 10 5 6 третью, пятую, шестую
- 3. 72:72= 68–68= 96·1= 0 : 84= 54–0= 0+99= 1 0 96 0 54 99 Назови результаты:
- 4. Угадай результаты и объясни их: 100 : 2= 50 40· 2= 80 10 · 5= 50
- 5. Выполните действие: (7·8)–56= 0 (24: 8) : 3= 1 (63 : 7) + 48= 57 (6
- 8. Скачать презентацию





Fair and Equitable Treatment
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в новой формев 2012 году
Проецирование. Проецирование на одну плоскость проекций
Структура мембранных белков
ДЕНЬ МАТЕРИ
Биомагнетизм
Момент силы. Применение закона равновесия рычага к блоку
Способы проецирования
Электронный учебный курс: монолит или облако контента
Презентация к педагогическому совету:
Времена года. Урок-путешествие
Основные производственные процессы
С.Д.Эрзя и его творчество
Презентация на тему Давление твёрдых тел
ВАНТОВЫЙ ВЕТРОГЕНЕРАТОР – инновация в ветростанциях
Топологические изоляторыи смежные вопросы
Круговая тренировка
Вишерский государственный заповедник
ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА
Теория управления. Задачи автоматического проектирования систем управления, создания и испытания автоматических систем
Презентация Сюцай. Хасанов Ильшат.pptx [Автосохраненный]
Здоровье сберегающая деятельность педагога в общеобразовательном учреждении
Plakāts
Романтизм 11 класс
Процессы и управление процессами
Отчет по площадке. Сентябрь 2011
Развитие навыков критического мышления. Тема 1
Анализ бюджетов муниципальных образований