Игра предусматривает два варианта. Первый вариант: Дети берут карточки с изображением различных предметов
и прикрепляют к ним буквы на прищепках, с которых начинается каждое слово. Усложнение : найти букву из середины слова или на какую заканчивается слово.
Slaidy.com
Нанесение раствора каменной штукатурки
Гражданские правоотношения. Тема №2
Электронные ресурсы и электронные библиотеки.
Устройство грузовых вагонов
Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия_. (10 класс)
Государственные внебюджетные фонды, их место в финансировании социальных потребностей общества
Правовые системы Лумана и Бурдье
Национальный парк — Самарская Лука
Декор фоторамки
Little Cat and Little Mouse
Дистанционный практический курс BIM-сметчик
Турлидер. Функции турлидера
Схема тестирования вахтовых работников ПО/ДО
Резьба по кости
БАЗОВАЯ АППАРАТНАЯ КОФИГУРАЦИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА
Чугуны. Ковкий чугун. Цветные металлы и их сплавы. Эмаль
Управление развитием компании
Презентация на тему Евгений Онегин (9 класс)
Схема замещения трансформатора и ее параметры
Определение оптимального плана замены оборудования
Маркетинговые исследования в системе принятия управленческих решений
Экономическая и территориальная структура города
Презентация на тему Названия месяцев и дней недели 
Презентация на тему Квантовая механика
Октябрь 1917
КОНЦЕНТРИРОВАННЫЕ СТИРАЛЬНЫЕ ПОРОШКИ
Публичная презентация результатов педагогической деятельности и инновационной работы.
Игра «Что? Где? Когда?»