Слайд 2Проект Закону
“Про взаємодію роботодавців та навчальних закладів щодо працевлаштування молоді”
Слайд 3
ПРИНЦИПИ:
Державна політика у сфері формування кваліфікованих кадрів та розвитку освітніх і наукових
процесів має базуватися на принципах:
інноваційності процесів розвитку суспільства, науки і виробництва;
державного регулювання взаємовідносин навчальних закладів та роботодавців;
поєднання інтересів навчальних закладів та роботодавців;
стимулювання надання якісних освітніх послуг;
реалізації узгоджених підходів;
розвитку соціального партнерства роботодавців та навчальних закладів;
надання пільг та преференцій інвесторам у галузі підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів, розвитку наукових процесів;
реалізації системи безперервної освіти та навчання протягом життя;
спільної відповідальності роботодавців та навчальних закладів за результати підготовки кваліфікованих кадрів та впровадження наукових досліджень у практику.
Слайд 4Контролюючий орган
МОНМС та МСП контролює взаємодію роботодавців і ВНЗ;
МОНМС зобов'язаний проводити за
участю роботодавців моніторинг вимог роботодавців, якості освіти та працевлаштування випускників;
За участю об'єднань роботодавців МОНМС формує кількість місць державного замовлення у ВНЗ.
МОНМС спільно з ДСЗ повинно створити єдиний рейтинг вакансій.
Слайд 5Роботодавці та їх об'єднання мають право:
1.формувати адресні джерела фінансування та інвестиції для
підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів в навчальних закладах;
2.брати безпосередню участь у формуванні стандартів освіти та змісту освіти, вносити пропозиції щодо змін та доповнень до Державного класифікатора професій та Переліку напрямів та спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за відповідними освітньо-кваліфікаційними рівнями; укладати угоди (договори) з навчальними закладами на використання матеріальної бази підприємства для проведення професійно-практичної підготовки кадрів, стажування педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів;
3.залучати педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів до корпоративного навчання кадрів на основі короткотермінових бізнес-програм;
Слайд 64.брати участь в маркетингових дослідженнях навчальних закладів на ринку освітніх послуг та
ринку праці, надавати допомогу та вносити пропозиції щодо узгодження потреб ринку освітніх послуг та ринку праці; брати участь у проведенні моніторингу якості освіти та працевлаштування випускників навчальних закладів, вносити пропозиції щодо формування обсягів і структури підготовки за певними освітньо-кваліфікаційними рівнями, професіями, напрямами, спеціальностями з урахуванням специфіки регіону та необхідності інноваційного розвитку підприємства; розробляти критерії ефективності системи підготовки та перепідготовки кадрів;
5.брати участь у визначенні пріоритетних напрямків наукових досліджень навчальних закладів, наукових проектах і програмах; впроваджувати адресну підготовку кадрів, створювати нові робочі місця для працевлаштування випускників навчальних закладів.
6.сприяти регулярному стажуванню педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів на виробництві; залучати провідних фахівців підприємств, установ і організацій для проведення теоретичних і практичних занять в навчальних закладах та організації професійно-практичної підготовки учнів і студентів навчальних закладів на виробництві;
Слайд 7Роботодавці зобов’язані:
1. підтримувати необхідний рівень якості підвищення кваліфікації кадрів підприємства з
урахуванням вимог існуючого виробництва, перспектив його розвитку;
2. створювати умови для професійного росту, самореалізації працівників в умовах ринкової економіки на основі підвищення мотивації до праці, використання новітніх програм, засобів і технологій навчання;
3. здійснювати у навчальних закладах підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації персоналу підприємства на підставі угод (договорів) з навчальним закладом і фізичною особою, яка перебуває в трудових відносинах або не перебуває у таких з роботодавцем;
Слайд 8
Навчальний заклад має право:
Запрошувати інформацію у роботодавців щодо працевлаштованих випускників конкретного
ВНЗ;
Слайд 9Навчальний заклад зобов'язаний:
надавати якісні освітні послуги на рівні, визначеному спільно з
роботодавцем;
зобовязаний гарантувати проходження практики усім студентам денної форми навчання;
зобовязані створити рейтинги успішності студентів за кожний семестр та загальний, за час навчання, який є загальнодоступним на офіційному сайті закладу;
забезпечувати високий рівень безперервної практичної підготовки, створювати умови для професійного розвитку й професійної самореалізації студентів та випускників;
Слайд 10передбачати при укладанні угод (договорів) з роботодавцями про організацію та проведення усіх
видів практик для учнів та студентів виконання студентами дипломних проектів, спрямованих на розв'язання реальних фінансових, організаційних, економічних, технічних та технологічних проблем підприємства;
ініціювати укладання угод (договорів) з роботодавцем на підготовку перепідготовку, підвищення кваліфікації кадрів, проведення науково-дослідних дослідно-конструкторських і технологічних робіт та консалтингових послуг;
включати представників роботодавців та органів студентського самоврядування та студ.профспілок до складу Наглядової ради вищого навчального закладу для реалізації соціального партнерства у галузі вищої освіти і науки;
Слайд 11
організовувати регулярне стажування педагогічних та науково-педагогічних кадрів на виробництві, сприяти підвищенню їх
професійного рівня;
залучати провідних фахівців підприємств, організацій, установ для проведення теоретичних та практичних занять в навчальному закладі; надавати додаткові освітні послуги з професійної орієнтації, технологій ефективного працевлаштування й психологічної підтримки з метою ефективного рішення питання зайнятості;