Заседание клуба «Веселые математики»Игра : «Звездный час».

Содержание

Слайд 2

Вступление .
Два ученика открывают игру стихотворение «Слово математике».
Почему торжественность вокруг?
Слышите, как

Вступление . Два ученика открывают игру стихотворение «Слово математике». Почему торжественность вокруг?
быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Мы ведём сегодня речь.
Не случайно ей такой почёт,
Это ей дано давать ответы:
Как хороший выполнить расчёт
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодёжь
Развивать и волю, и смекалку.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.


Ведущий. Начинаем игру « Звёздный час», посвященную математике- царице всех наук. В зал приглашаются игроки и их группа поддержки.

Слайд 3

1 тур.Серия «Великие математики»

1 Ломоносов.

2 Лобачевский.

3Чебышев.

4 Гаусс.

5 Архимед.

Вопросы:
1. Кто из них сказал:

1 тур.Серия «Великие математики» 1 Ломоносов. 2 Лобачевский. 3Чебышев. 4 Гаусс. 5
« Математика -царица наук, а арифметика- царица математике»?
2. Кого из них называют победителем простых чисел?
3. Кому принадлежат эти строки: « Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?

(Гаусс.)

(Чебышев)

( Ломоносов)

Слайд 4

Б) 1) 3,5 2) 2 3) 2,4 4) 3. 5) 1,2.

Вопросы.
1.У А.С.Пушкина

Б) 1) 3,5 2) 2 3) 2,4 4) 3. 5) 1,2. Вопросы.
в «Скупом рыцаре» рассказана старинная легенда восточных народов.

Читал я где-то ,
Что царь однажды земли по горсти в кучу
Велел снести своим воинам -
И гордый холм возвысился.
И царь мог с высоты с весельем озирать
И дол,покрытый белыми шатрами,
И море,где бежали корабли.
Какой высоты холм?

(2,4)

Слайд 5

Акробат и собачонка Весят два пустых бочонка. Шустрый пес без акробата Весит два мотка шпагата. А

Акробат и собачонка Весят два пустых бочонка. Шустрый пес без акробата Весит
с одним мотком ягнёнок Весит-видите-бочонок. Сколько весит акробат В пересчёте на ягнят?

(2)

Слайд 6

Медведь с базара плюшки нёс, Но на лесной опушке Он половину плюшки съел И плюс

Медведь с базара плюшки нёс, Но на лесной опушке Он половину плюшки
ещё пол плюшки. Шёл, шёл, уселся отдохнуть И под ку-ку кукушки Вновь половину плюшки съел И плюс ещё полплюшки.

Стемнело. Он ускорил шаг Но на крыльце избушки Он снова пол-остатка съел И плюс ещё полплюшки. С пустой кошёлкою- увы!- Он в дом вошёл уныло. Хочу, чтобы мне сказали вы: А сколько плюшек было?

(7 плюшек.)

Слайд 7

2 тур.Кубики «Составь слово»

Во второй тур входят четыре участника, остальные получают утешительные

2 тур.Кубики «Составь слово» Во второй тур входят четыре участника, остальные получают
призы.
1.Выявляется победитель среди зрителей, составивший самое длинное слово.Победителю вручается приз.
2.Свои слова называют помощники (имеющий самое длинное слово зарабатывает «звезду» для своего игрока).
3.Свои слова называют игроки.
В третий тур выходят три игрока, имеющие длинные слова. Выбывшим вручаются утешительные призы.

Л, Е, Р, И, Т, В, Ь, К, А.

Ответ:вертикаль.

Слайд 8

3 тур. «Исправь логическую цепочку»

1. Гаусс. 2.Пифагор. 3.Крылов.

Вопрос. Все эти люди- математики.Верно

3 тур. «Исправь логическую цепочку» 1. Гаусс. 2.Пифагор. 3.Крылов. Вопрос. Все эти
ли?

(Ответ:нет, Крылов писатель.)

Слайд 9

1.Ньютон.

2.Архимед.

3.Лобачевский.

Вопрос:В какой последовательности они жили?

Ответ:Архимед(287-212гг.до н.э.), Ньютон(1643-1727гг.), Лобачевский(1792-1856гг).

1.Дискант.

2.Отрезок.

3.Точка.

Вопрос.Всё это- математические термины. Да

1.Ньютон. 2.Архимед. 3.Лобачевский. Вопрос:В какой последовательности они жили? Ответ:Архимед(287-212гг.до н.э.), Ньютон(1643-1727гг.), Лобачевский(1792-1856гг).
или нет?

Ответ:нет, так как дискант- высокий детский голос.

Слайд 10

Финал.

В финал выходят два участника.Выбывшие получают утешительные призы.
За 1 мин. как можно

Финал. В финал выходят два участника.Выбывшие получают утешительные призы. За 1 мин.
больше составить слов из слова, выбранного учителем на своё усмотрение.
В заключение награждают победителя .
Имя файла: Заседание-клуба-«Веселые-математики»Игра-:-«Звездный-час»..pptx
Количество просмотров: 113
Количество скачиваний: 1