Содержание
- 2. Введение: что такое жаргон? Жаргон в СМИ. Компьютерный жаргон. Молодёжный жаргон. Содержание
- 3. Структура национального языка
- 4. Жаргон - социальный диалект, развивающийся в среде замкнутых коллективов.
- 5. Группы заимствований 1. Прямые приобретения Хорошо - «гуд» Волосы - «хайер» Деньги – «мани» 2. Английские
- 6. 3. Слова, звучащие похоже на английские Клавиатура – «Клава» Винчестер – «винт» 4. Переделывание имён знаменитостей
- 7. Результаты анкетирования. 1. Прилагательные позитивной оценки: «клёвый», «суперский» ( 8 синонимов); 2. Прилагательные негативной оценки: «стрёмный»,
- 8. Лингвист А.В. Селяева: « Привнесение в речь журналистов элементов жаргона направлено на снятие барьера, на создание
- 9. Исследователь В.Колмановский: « Использование жаргонизмов в СМИ недопустимо, поскольку язык газет должен служить эталоном русского языка».
- 10. Доктор филологических наук М.А. Грачёв : « В употреблении жаргонных слов есть и положительная сторона. Каждый
- 11. Группы жаргонизмов в СМИ. Описательные обороты: «встреча без галстуков». Афоризмы политических деятелей: «Хотели как лучше, а
- 12. Компьютерный жаргон. Названы от компьютерного оборудования: клавиатура – «клава», «педаль». Названия программ и команд: антивирусная программа
- 13. Результаты тестирования. Часто ли вы используете жаргонизмы в речи? А) В общении в «своём» кругу 53
- 14. 2.Что (или кто) является для вас источником «новых» слов и выражений? А) Друзья 50 %. Б)
- 15. 3. Считаете ли вы допустимым употребление жаргонных слов родителями? А) Иногда можно, если нужно 25 %.
- 17. Скачать презентацию














Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога