Слайд 2Цель занятия:
Сформировать представление о нравственности как о культурной норме, опираясь на этические
![Цель занятия: Сформировать представление о нравственности как о культурной норме, опираясь на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-1.jpg)
заповеди в религиях мира
Задачи:
расширение культурного кругозора;
развитие культуры этического мышления;
формирование способности морального суждения и оценки;
формирование умения самостоятельно принимать решение в ситуации нравственного выбора.
Слайд 3 В одной стране, не важно в какой , жила одна старушка. Многие
![В одной стране, не важно в какой , жила одна старушка. Многие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-2.jpg)
годы она ходила с палочкой по пляжу в разгар летнего сезона. Многие люди недоумевали и не понимали, что она ищет в песке, разгребая его палкой
Слайд 4Только спустя годы люди узнали, что в течение многих лет она ходили
![Только спустя годы люди узнали, что в течение многих лет она ходили](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-3.jpg)
по пляжу с одной лишь целью - она собирала осколки битого стекла, чтобы взрослые и дети не поранились.
Слайд 5Многого ли достигла в жизни старушка?
Каковы были ее жизненные ценности?
![Многого ли достигла в жизни старушка? Каковы были ее жизненные ценности?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-4.jpg)
Слайд 6 Около двух с половиной тысяч лет назад в Гималаях жил человек,
![Около двух с половиной тысяч лет назад в Гималаях жил человек, которого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-5.jpg)
которого звали Будда – «просветлённый». Он был царевичем, но оставил своё царство, чтобы путешествовать. Узнавая мир, он познал, как много горя и зла среди людей. Будда захотел научить людей быть счастливыми, показать им путь к счастью. Будда считал, что к счастью нужно идти по дороге добрых мыслей, добрых слов и добрых дел.
Слайд 7 Примерно в то же время в царстве Лу в Китае жил
![Примерно в то же время в царстве Лу в Китае жил великий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-6.jpg)
великий философ Конфуций (или Учитель Кун). Он тоже хотел научить людей правильно жить, не совершать ошибок, не делать зла. Он говорил, что хочет добиться того, «чтобы старики жили в покое, все друзья были верными, а молодёжь любила старших».
Слайд 8В Индии существует вера в то, что когда-то давным-давно там родился первый
![В Индии существует вера в то, что когда-то давным-давно там родился первый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-7.jpg)
человек Ману – первопророк, прародитель людей. Он долго жил и у него были дети, внуки, правнуки. Он был очень мудр и, чтобы научить людей жить по правде, правильно, он написал книгу, которую называют «Законы Ману».
Слайд 9 В существовавшем когда-то государстве Иудея, был вождь – Моисей. Люди уважали
![В существовавшем когда-то государстве Иудея, был вождь – Моисей. Люди уважали и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-8.jpg)
и чтили его за то, что он освободил их, увёл из египетского рабства. Во время пути иудеи и Моисей испытали много трудностей, но им помогал Бог. Именно в пути на горе Моисей получил от Бога 10 заповедей, по которым должны жить люди.
Слайд 10Будда : «Не делай другим того, что сам считаешь злом».
Конфуций: «Только добро
![Будда : «Не делай другим того, что сам считаешь злом». Конфуций: «Только](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-9.jpg)
ведёт к счастью».
Ману: «Не делай другим того, что причинило бы боль тебе».
Моисей : «Не делай никому того, что ты не хочешь, чтобы было сделано тебе».
Слайд 12 Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы они относились к
![Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-11.jpg)
тебе.
Слайд 14У каждого человека, маленького и большого, взрослого и ребёнка есть удивительная возможность
![У каждого человека, маленького и большого, взрослого и ребёнка есть удивительная возможность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-13.jpg)
– возможность мечтать. Пока человек живёт, он всегда о чём-то мечтает. Иногда его мечты становятся явью и превращаются в жизненные цели.
Давайте представим себе нашу жизнь в виде лестницы, по которой мы идём вверх, в будущее, во взрослую жизнь. Ваше право выбирать, какой будет ваша лестница – большая или маленькая, из каких ступенек она будет состоять. Будем считать, что каждая ступенька – это то, к чему вы стремитесь в вашей жизни, и давайте назовём её «Лестницей жизни».
Слайд 15 Поднимаясь по лестнице, мы не всегда идём уверенно, можем оступиться и даже
![Поднимаясь по лестнице, мы не всегда идём уверенно, можем оступиться и даже](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-14.jpg)
упасть. В жизни тоже бывает всякое: нас сопровождают болезни, разочарования и даже потери. Наш подъем зависит во многом от того как мы относимся к другим людям, которые идут вместе с нами по лестнице: будем толкаться, переступать через кого-то, пропускать вперёд, идти рядом.
Давайте подумаем о том, каким будет наше движение?
Слайд 16Попробуйте составить свою лестницу жизни, каждой ступенькой которой будет норма поведения, важная
![Попробуйте составить свою лестницу жизни, каждой ступенькой которой будет норма поведения, важная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-15.jpg)
не только для тебя, но и для окружающих
Слайд 17Актуально ли «Золотое правило» нравственности для каждого человека?
![Актуально ли «Золотое правило» нравственности для каждого человека?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-16.jpg)
Слайд 18Золотое правило нравственности - способ правильного выбора поступка на основе доброго отношения
![Золотое правило нравственности - способ правильного выбора поступка на основе доброго отношения к другому человеку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-17.jpg)
к другому человеку.
Слайд 19ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
«Золотое правило нравственности в народных и авторских сказках»
![ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: «Золотое правило нравственности в народных и авторских сказках»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455465/slide-18.jpg)