Звонкий полет

Проект объединяет знания по теме: «Дыхание». При изучении данной темы в учебном плане отводится очень мало времени на практическую деятельность учащихся, которая рассматривает очень важный вопрос – значение органов дыхания в голосо- и звукообразовании. Для ликвидации пробелов в знаниях и повышения интереса учащимся предлагаем изучить ряд проблемных вопросов, что позволяет учителю объединить теоретические знания учащихся с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ.
Аннотация к проекту

Основополагающий вопрос :
Как добиться звонкого полета?
Учебные предметы:
Биология, физика, русский язык.
Участники:
Учащиеся 8-х классов.
Проблемные вопросы:
Почему мы не могли говорить, пока нам не исполнилось один - два года?
Как научиться красиво говорить?

Цели проекта
Дидактические :
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности
Развитие навыков работы в группе
Формирование компетентности в области использования информационных технологий
Методические:
Освоить представление о биологическом обосновании функций органов речи
Научить использовать информационные технологии для сбора и представления информации

Какие факторы влияют на формирование звуков?
Какие условия нужны для формирования звуков речи?
Какие упражнения помогут развить голосовой и речевой аппарат человека?
Как образуется голос?
Что такое звуки речи?
Темы самостоятельных исследований:
Результаты представления исследований:
Презентация
Буклет

Методы исследования
Анализ информации по теме «Органы речи и образование звуков».
Социологический опрос.
Метод наблюдения.
Эксперимент.

Календарь событий
02.02—формирование проблем и тем исследований
04.02—формирование групп для проведения исследований и обсуждения плана работы
02.02—9.02—самостоятельная работа учащихся по сбору информации
09.02—11.02—подготовка отчетов о проделанной работе
11.02—защита проекта