Презентации, доклады, проекты без категории

Базис Маркс опирается на следующее представление: экономические отношения составляют основу или базис общества, над которой возвышается надстройка из неэкономических учреждений. Базис Надстройка Маркс приравнивает развитие общества к экономическому развитию. Он выделяет два главных фактора экономического развития: 1) средства производства 2) производственные отношения

Предпринимательство Социальный и экономический институт общества, закрепленный и регламентируемый законом, имеющий четкую организацию и правовую структуру. Бизнес Бизнес – это любая (не запрещенная законом) деятельность нацеленная на получение прибыли.

Готовность ребенка к школе Готовность ребенка к обучению в школе определяется самыми разными показателями физического, интеллектуального и личностного развития. Родители должны заблаговременно позаботиться о развитии мышления и внимания, памяти и речи ребенка, приучать его к четкости и логичности мысли, к точности действий. Знаете ли вы своего ребенка? Исследование типических поведенческих реакций детей с различными типами восприятия, переработки и хранения информации Кинестетик – двигательно – ориентированный ребенок Кинестетики отличаются необычной подвижностью. Им необходимо постоянное движение, занятие делом. 15-минутное спокойное сидение за столом таких людей можно рассматривать как подвиг, так как им необходимо все потрогать, повторить то, что показывают. Такие дети очень любят животных, особенно их мягкую, пушистую шёрстку. Основные трудности в школе – не могут сидеть и слушать, им необходимо вскакивать, выкрикивать что-нибудь, бегать и прыгать. Им надо дать возможность проявить эти способности.

Цели деятельности: - формирование здорового жизненного стиля у детей, подростков. - формирование у обучающихся стойкой негативной установки по отношению к употреблению ПАВ. - ориентация на позитивные, социальные и личные ценности через вовлечение учащихся в работу по профилактике ПАВ. Волонтёр – это человек любого возраста и пола. Волонтёрская работа помогает молодым людям проявить свои коммуникационные навыки, повысить социальный статус, занять свой досуг социально значимой деятельностью, самим быть защищённым от последствий рискованного поведения. Так же это человек, посвящающий свою часть жизни другим людям, помогая им справится с жизненными трудностями.

Специфика подросткового периода Сферы развития, подвергающиеся изменениям: тело мышление социальная жизнь самосознание Основные задачи (Кле М.): Пубертатное развитие Когнитивное развитие Преобразования социализации Становление идентичности Задача самоопределения Области Половая Возрастная Социальная половая уже не ребёнок, необходимость за- идентификация но ещё не взрослый. нять определённое Кто же? место в обществе, группе сверстни- ков Специфика подросткового возраста

Что наша жизнь? Жизнь современного человека яркая: стремительно сменяющиеся кадры, круговорот событий, бесчисленные планы! А отсюда и хроническое недосыпание, и стрессы, и нехватка времени для полноценного отдыха… Мы постоянно совершаем массу движений: ходим, бегаем, наклоняемся, что-то поднимаем и переносим с места на место, приседаем, тянемся за чем-то, управляем автомобилем и прочее. Но все эти движения не прибавляют нам здоровья - они узконаправленны и однообразны, утомляют конкретные группы мышц, со временем ослабляя их. Так что же такое «гиподинамия»? «Гиподинамия", т.е. "малоподвижность": отсутствие регулярных, грамотных физических нагрузок, укрепляющих организм в целом, поддерживающих работоспособность и хорошее самочувствие, лёгкость в теле и достаточную подвижность суставов, эластичность связок и мышечный тонус.

Более подробно: стаж работы 40 лет; образование: высшее (читинский государственный педагогический институт, по специальности «учитель немецкого и английского языков» Первая квалификационная категория. В 1992 г. Закончила КПК в Москве, в 2004г. г. Марбурге, в ФРГ, в 2004г курсы повышения квалификации при читинском ИУУ . 16 лет, начиная с 1992г., работала заместителем директора школы №38. Направления деятельности: Учитель немецкого языка, до 2008г. зам. директора по иностранным языкам, руководитель МО учителей иностранного языка, организатор международного обмена школьниками с учащимися г. Герцберга в ФРГ.

Внимание - ЭТО способность, отвлекаясь от всего лишнего, концентрировать своё сознание на тех предметах и явлениях, которые для вас сейчас важны. Каждый знает, что когда что- то нравится или интересно (например, автомобиль или наряд на моднице), подмечаешь каждую деталь, то есть внимание срабатывает само по себе, непроизвольно.

Содержание Что такое деятельность? Структура деятельности. Виды деятельности. Творческая деятельность. Трудовая деятельность. Игра Учение Деятельность – форма активности, направленная не только на приспособление к окружающему миру, но и на изменение, преобразование внешней среды, на получение нового продукта или результата.

Этапы развития НПО в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре 2001 – Распоряжение Губернатора о разработке Программы развития региональной системы НПО граждан автономного округа на 2002-2012 годы. 2002 – разработана Программа развития системы негосударственного пенсионного обеспечения населения Ханты-Мансийского автономного округа на 2002-2012 гг. 27 июня 2003 – Окружной закон «О дополнительном пенсионном обеспечении работников бюджетной сферы» 16 декабря 2004 – Окружной закон № 81-оз «О дополнительном пенсионном обеспечении отдельных категорий граждан» ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПЕНСИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ ГРАЖДАН Закон Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 16 декабря 2004 года № 81-оз “О дополнительном пенсионном обеспечении отдельных категорий граждан” Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 23 мая 2005г. № 86-п «О реализации Закона Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «О дополнительном пенсионном обеспечении отдельных категорий граждан» Устанавливает правовые, экономические и организационные основы по дополнительному пенсионному обеспечению граждан, имеющих достижения и заслуги перед Ханты-Мансийским автономным округом - Югрой, неработающих пенсионеров, работников бюджетной сферы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Нормативно правовая база

Феномен общения, состоящий в искажении действительного положения вещей; чаще всего выражается в содержании речевых сообщений, немедленная проверка, которых затруднительна или невозможна. Ложь Признаки неправды Потирает подбородок или виски; Потирает глаза; Неосознанно прикасается к носу, лицу или рту; Часто покашливают во время Разговора; старается отвести взгляд; меньше жестикулирует.

План Структура Федерального Собрания Российской Федерации. Порядок формирования Совета Федерации. Компетенция Совета Федерации. Порядок формирования Государственной Думы. Компетенция Государственной Думы. Прекращение полномочий Государственной Думы. Структура Федерального Собрания Российской Федерации Федеральное Собрание (парламент РФ) – законодательный (представительный) орган РФ Совет Федерации Входят по 2 представителя от каждого субъекта РФ: по одному от законодательного (представительного) и исполнительного органов государственной власти субъекта РФ Государственная Дума Состоит из 450 депутатов

Судебный перевод есть, а судебных переводчиков нет  - Судебный перевод в России без сертифицированных судебных переводчиков - Отсутствие в России института присяжных переводчиков, который имеется в Германии, Австрии и многих других странах, вносит большую неразбериху во всю систему судебных переводов. В результате в судах переводят случайные переводчики. Источник: http://translation-blog.ru/sudebnyj 1) Формальные предпосылки: Законченное образование Профессиональная практика Отсутствие судимости Постоянное место жительства в Австрии Сдача сертификационного экзамена в союзе судебных переводчиков

Мой дедушка родился 27 июля 1924 года. Ему сейчас 83 года. Они с бабушкой вырастили и воспитали пятерых дочерей. Их радуют десять внуков и пятеро правнуков.

Цель: раскрыть сущность понятия «педагогическая технология» и его практическое применение в учебном процессе. Задачи: Познакомиться с теоретическими положениями понятия – педагогическая технология на основе анализа научно – методической литературы. Представить лучший опыт учителей школы по использованию педагогических технологий. 3. Применение компьютерных технологий при оценке знаний, умений и навыков учащихся. Педагогическая технология – это системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (определение ЮНЕСКО) -совокупность средств и методов воспроизведения теоретически обоснованных процессов обучения и воспитания, позволяющих успешно реализовывать образовательные цели (В.П. Беспалько)

Внутренние функции Правовая Политическая Организаторская Экономическая обеспечение политической стабильности, обеспечение правопорядка, установление правовых норм, регулирующих общественные отношения и поведение граждан, охрана прав и свобод человека и гражданина выработка программно-стратегических целей и задач развития общества. упорядочивание всей властной деятельности, осуществление контроля за исполнением законов, координация деятельности всех субъектов политической системы. организация, координация и регулирование экономических процессов с помощью налоговой и кредитной политики, Планирование, создание стимулов экономической активности, осуществление санкций. Социальная Экологическая Культурная Образовательная обеспечение солидарных отношений в обществе, реализации принципа социальной справедливости защита интересов тех категорий граждан, которые в силу объективных причин не могут самостоятельно обеспечить достойный уровень жизни (инвалиды, пенсионеры, матери, дети), поддержка жилищного строительства, поддержка здравоохранения, системы общественного транспорта. гарантирование человеку здоровой среды обитания, установление режима природопользования. создание условий для удовлетворения культурных запросов людей, создание условий для формирования высокой духовности, гражданственности, гарантирование открытого информационного пространства. деятельность по обеспечению демократизации образования, его непрерывности и качественности, предоставлению людям равных возможностей получения образования.

Автоспорт 4х4 Альпинизм

Общение – это взаимодействие с целью передачи информации, опыта, эмоций. В отличие от простого взаимодействия в процессе общения происходит открытие друг другом самих себя, своих "Я". Антуан де Сент-Экззюпери «Главная роскошь –это роскошь человеческого общения».

ДУХОВНЫЕ ПРИМЕРЫ, НЕСОМНЕННО, ДЕЙСТВУЮТ СИЛЬНЕЕ ХОРОШИХ ПРАВИЛ. Д. ЛОКК Образовательное учреждение было, есть и останется одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума.

История успеха, биография Дейла Карнеги Знаменитый тезка или магия имени. Дейл Карнеги не имеет никакого отношения к великому сталелитейному магнату Эндрю Карнеги. Из соображений мистических Дейл уже в зрелом возрасте «подогнал» свою фамилию под блестящий эталон словно стремясь, чтобы магия великого имени распространилась и на него. И надо признать - он своего добился.

Самый прекрасный подарок после мудрости, которым могла одарить нас природа, - это дружба. Ларошфуко Дружба дороже богатства.

Анималотерапия – что это? Анималотерапия (от латинского animal — животное) — вид терапии, использующий животных и их образы для оказания психотерапевтической помощи. Это цивилизованный научный метод лечения и профилактики серьезных заболеваний. В анималотерапии используются символы животных: образы, рисунки, сказочные герои, игрушки, а также настоящие животные, общение с которыми безопасно. Положительное действие животных на больного человека подтверждено экспериментами. Люди, у которых есть домашние любимцы, живут дольше и болеют меньше — это научный факт. При этом их нервная система находится в куда лучшем состоянии, чем у тех людей, у кого нет питомцев.  История анималотерапии Анималотерапию часто называют нетрадиционным методом, который, тем не менее, имеет давнюю историю. Еще древние целители рекомендовали при неврозах холодный душ, ходьбу босиком и езду на лошади. Древние греки примерно 3 000 лет тому назад обнаружили способности собак помогать людям справляться с различными недугами, а египтяне использовали животных (в основном кошек) в тех же целях. В Древней Индии "прописывали" в качестве лекарства прослушивание птичьего пения.

..Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости... Эмиль Золя Семья закладывает базовые культурные ценности, регулирующие будущее поведение человека в разных сферах деятельности, формирует сценарий всех возможных ролей, которые предстоит человеку сыграть.

Сегодня вы испытаете себя, познакомив- шись с еще одной очень интересной про- фессией - учитель. Какие предметы нужно знать будущему учителю? Каким способностями он должен обла- дать? Самое главное качество учителя — умение отда- вать — делиться знаниями, опытом. Настоящий учитель обладает щедрой и доброй душой. Самые замечательные учителя — это те, кому интересно с детьми, кому удалось сохранить в себе частицу детства! В начальной школе у каждого класса один учи- тель. Он ведет все уроки: чтения, письма, матема- тики, рисования, труда и часто даже физкультуры и пения.