Презентации, доклады, проекты без категории

Город детства и юности А.Грина Приглашаю вас в путешествие в город детства и юности Александра Грина, старую Вятку Город в Российской Федерации, центр Кировской области. Расположен на берегах реки Вятки, в 896 км к востоку от Москвы. Речной порт. Крупный узел железнодорожных линий и автодорог. Население - около 700 тысяч человек. ХЛЫНОВ ВЯТКА КИРОВ 1374г. 1781г. 1934г.

Сказка – произведение о вымышленных лицах и событиях с участием волшебных, фантастических сил. Сказка – выдумка, неправда, ложь.

В годы Великой Отечественной войны Валентин Катаев, уже известный писатель, а по возрасту немолодой человек, вновь надел военную форму, стал фронтовым корреспондентом. 

Здесь, в Москве, и прошло детство будущего писателя, здесь, на даче в Серебряном бору - как пишет один из исследователей «мальчика, причёсанного на косой пробор и одетого в нарядный костюмчик, представляют в качестве юного дарования С. Маршаку». Во время войны, в эвакуации, семнадцатилетний А.Алексин стал редактором заводской многотиражки. После войны закончил один из самых престижных институтов в стране - Московский институт востоковедения. Печататься начал очень рано, в 1945 году. Тиражи его произведений и вправду не слишком уступали тиражам Гоголя и Чехова, а сосчитать читательские конференции и массовые мероприятия, проведённые по этим книгам, попросту, невозможно. А.Г. Алексин. "Первый день"

Цикл «Тёмные аллеи» - это сборник новелл, основной темой которых становится любовь. Все рассказы и герои разные, но они имеют нечто общее: внезапность любовного озарения, страстность и кратковременность отношений, трагический исход. Это происходит потому что писатель убеждён: любовь это яркая вспышка и не терпит продления. В центре внимания И. Бунина во всех рассказах цикла «Тёмные аллеи» - любовь мужчины и женщины, причём чаще всего показанная спустя много лет. Сюжет, как правило, повторяется: встреча, внезапное сближение, ослепительная вспышка чувств и неотвратимое расставание, которое иногда заканчивается смертью героини.

За что М.А.Шолохов получил Нобелевскую премию? Тема урока: Изображение Верхнедонского восстания казаков в романе М.А.Шолохова «Тихий Дон» Цель урока: выяснить, для чего и каким образом показаны в романе события 1919 года на Верхнем Дону .

Специфика младшего возраста в восприятии художественного произведения 1. тесная взаимосвязь между пониманием художественного текста и непосредственным личным опытом ребенка. 2. дети прежде всего устанавливают наиболее легко осознаваемые связи, когда события четко следуют друг за другом и последующее логически вытекает из предыдущего. 3. при восприятии литературного произведения в центре внимания ребенка — главный персонаж, которого самостоятельно мысленно представить дети не могут, и нуждаются в наглядной опоре — иллюстрациях. 4. прежде всего ребенок видит поступки, действия персонажа, но не понимает мотивов его поступков и переживаний. 5. яркая эмоциональная окрашенность восприятия художественного текста. 6. необычная тяга к ритмически организованному складу речи, звучным ритмам и рифмам, выразительной интонации.

"Если от вокзала Николаевской железной дороги в Москве ехать к Красным воротам, то на правой руке, на площади, к стороне той части Садовой улицы, которая идет к Сухаревой башне, против самых Красных ворот, стоит каменный трехэтажный дом, ныне Голикова, с балконом на углу. В 1814 году на этом месте стоял дом меньших размеров, который впоследствии был расширен и надстроен. Он принадлежал генерал-майору и кавалеру Федору Николаевичу Толю. В этом-то доме и поселились Лермонтовы. Здесь у них со 2-го на 3-е октября родился сын", - пишет П.А. Висковатый в книге "М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество." Итак, Лермонтов родился в Москве в ночь со 2 на 3 октября 1814г . Мария Михайловна Лермонтова, мать поэта. Неизвестный художник. 1810-е По материнской линии М. Лермонтов происходил из известного в России и богатого дворянского рода Столыпиных.

настоящее имя Сэмюэл Ленгхорн Клеменс Родился 30 ноября 1835 - деревня Флоринда (штат Миссури)

Артемий Филиппович Земляника служит в маленьком уездном городе и ведет жизнь, «сообразно своему чину и положению», нисколько не заботится о государственном интересе, в то время как собственное благополучие для него превыше всего, милосердие находится в руках мошенника. Богоугодные заведения для Земляники - кормушка, В деле лечения больных его кредо: «Чем ближе к натуре, тем лучше», Артемий Филиппович не утруждает себя определением диагноза заболевания пациента и его лечением. Он на этот счет говорит: «Человек простой: если умрет, то и так умрет; если выздоровит, то и так выздоровит».

А. С. Пушкин 1799-1837 Арина Родионовна 1758-1828 Из письма А. С. Пушкина брату Л. С. Пушкину: «Знаешь ли мои занятия? До обеда пишу записки, после обеда езжу верхом, вечером слушаю сказки. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

«Видение» Папье-маше - твёрдое вещество из бумажной ткани, смешанное с клеем. Марево - оптическое явление в атмосфере, заключающееся в появлении мнимых предметов. Гряда - вытянутая в длину возвышенность.

оглавление 1 Ф.И.Тютчев. 2 «Все – во мне…» 3 Любимые женщины поэта.\3,4,5,6.\ 4 Материал для закрепления \вопросы\ 5 Ответы. 6 Вывод. 7 Источники информации. Ф.И.Тютчев-тайновидец человеческого сердца. К 200-летию со дня рождения поэта. (1803-1873 гг.)

Порой они события, Порой они открытия… Эпистола (лат.Epistola – письмо) литературное произведение в форме письма, в котором излагаются размышления и суждения автора по поводу определенного предмета. Эпистолярный. О литературных произведениях: в форме письма, переписки. Эпистолярный жанр. Эпистолярный стиль.

«Преступление и наказание» „Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизнь” Ф.М.Достоевский УРОК №1 Тема: Ф.М.Достоевский. Жизнь и творчество писателя. Гуманизм, своеобразие идейной позиции. Что общего в высказываниях писателей? М. Ю.Лермонтов : «История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа…» («Герой нашего времени») Ф.М.Достоевский: «Человек есть тайна. Ее надо разгадать, и ежели будешь ее разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время; я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком» («Из письма брату…»)

Борис Житков Александр Твардовский

Проект по литературному чтению учащегося 4 класса «Б» Горбунова Ильи. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №74. Город Воронеж Этапы работы над проектом 1 этап – поиск и сбор информации; 2 этап – анализ и обобщение собранной информации; 3 этап – представление результатов исследования. Представление продукта проекта Презентация. Буклет. DVD «Басни Крылова» (драматизация басен учащимися класса) книжка- малышка

Я  сегодня         дышу как слон, походка        моя           легка, и ночь       пронеслась,                 как чудесный сон, без единого            кашля и плевка. Неизмеримо           выросли                  удовольствий дозы. Дни осени -            баней воняют, а мне      цветут,             извините,-                       розы, и я их,       представьте,                   обоняю.

Тональность авторского повествования в «Тихом Доне» во многом задана эпиграфом к роману, широкими эпическими параллелями старинных казачьих песен, их лирической интонацией, эмоциональным подъемом. От образов «славной землюшки», «батюшки тихого Дона» протягиваются нити к образной системе романа. «Ой ты, наш батюшка, тихий Дон!» – так издавна в своих песнях обращаются к великой реке донские казаки. Хотя от Днепра и Терека до Яика и Амура раскидало казачество хутора за свою многовековую историю («казаки» упоминаются в летописи с 1549 г.), для любого русского человека эта река прочно связана с судьбой и укладом казаков. Простое на первый взгляд название вобрало в себя все смысловое богатство грандиозного романа-эпопеи, стало символом судьбы лихих казаков. Там, где лед отошел от берега, видно, как тихий Дон катит свои живые воды в вечность свидетелем или участником описываемых событий, входит в образную систему произведения как ее составная часть, выступает как индивидуальный человеческий характер, как мыслящая личность со своими стремлениями, своим отношением к людям, своей особой судьбой.

История повторяется дважды: один раз как трагедия, другой раз как фарс.(Гегель). То же самое происходит с известными литературными произведениями: они пародируются, шаржируются,  широко цитируются в комическом аспекте, им подражают. М. Л. Гаспаров: «Пародия — (греч. parodia, буквально — пение наизнанку), в литературе и (реже) в музыкальном и изобразительном искусстве комическое подражание художественному произведению или группе произведений. Обычно П. строится на нарочитом несоответствии стилистических и тематических планов художественной формы; два классических типа П. (иногда выделяемые в особые жанры) — бурлеска, низкий предмет, излагаемый высоким стилем, и травестия, высокий предмет, излагаемый низким стилем.

Старший сын был самый практичный, самый справедливый, верящий в то, что происходит на самом деле, происходило или будет происходить. Средний сын был мечтатель, романтик и фантазер.

Введение Наш земляк, Антон Павлович Чехов был не только классиком мировой литературы, но и хорошим врачом. В своих произведениях он дал научно оправданное отображение психических и телесных страданий человека, сумел с исключительным реализмом нарисовать внутренний мир тяжелобольного, руководствуясь знаниями и опытом, полученными им в университете и в процессе лечебной деятельности. Естественнонаучное мышление и литературный талант органично соединялись в писателе, что позволило ему глубже понимать человеческую психологию и верно изображать душевный мир его героев. В выборе темы решающую роль сыграл личный мотив, так как, решив связать свою дальнейшую жизнь с медициной, а конкретно с психологией, невропатологией и психиатрией, я интуитивно выбрала и тему для литературной исследовательской работы. В данной работе представлены различные точки зрения на влияние медицинского образования на творчество Антона Павловича Чехова, а также описание и анализ некоторых произведений писателя с точки зрения медицины.

Разминка Описание автором своей собственной жизни называется…… Автобиографией Реальная личность или литературный персонаж, послуживший основой для создания того или иного художественного образа называется….. Прообразом или прототипом Построение произведения, обусловленное его содержанием и жанровой формой называется…. Композиция Указание пояснение автора, которым сопровождаются поступки героев, интонации их речи, жесты, обстановка действия называется…. ремаркой