Презентации, доклады, проекты без категории

В гаванях Пирея

08/08/2023 Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШ выясните, какой была внешняя политика Российской империи в начале XX века; Познакомитесь с причинами, ходом и итогами Русско – Японской войны; Учиться сравнивать, анализировать, делать выводы Сегодня на уроке: 08/08/2023 Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШ План: Основные направления внешней политики России на рубеже XIX – XX веков. Дальневосточная политика. Начало Русско-Японской войны. Ход военных действий в 1905 г. 5. Окончание войны.

1) Познакомить с политикой Екатерины 2 2) Развивать память, мышление, речь. 3) Учить оценивать других людей , через категории гуманности, непредвзятости. План 1 Происхождение и воспитание 2 Вступление на престол 3 Характер и образ правления 4 Отношения к религии 5 Внутренняя и внешняя политика 6 Результаты Цели

Когда мы отмечаем праздник День Победы? 9 (девятого) мая мы отмечаем праздник День Победы.

Генерал-фельдмаршал и генералиссимус, князь италийский, ГРАФ Суворов-Рымникский "Доброе имя должно быть у каждого человека; лично я видел это доброе имя в славе моего Отечества; мои успехи имели исключительной целью его благоденствие''. Он первым был "из стаи славной Екатерининских орлов", Он шел дорогой Православной, Разя Отечества врагов. И наша Русская Держава Смотрела гордо на Него, И трепетно Орел Двуглавый Крылами осенял Его! Так кто же он? Кто в час суровый В сраженьях отдыха не знал? То Чудо-Вождь, То наш СУВОРОВ! Он Русскою Святыней стал!..

Суньятсени́зм название системы взглядов китайского революционера-демократа Сунь Ятсена (1866-1925), основанной на трех принципах. Три народных принципа: Лозунг «Китай объединят „Три народных принципа“», расположенный на одном из принадлежащих Тайваню островов Цзиньмэнь. - народное благосостояние; - народовластие; - национализм.

Цель работы - представить историю изобретения фотографии и его значение как важного этапа развития передачи информации. Задачи: Выяснить время, обстоятельства, авторов изобретения фотографии. Рассмотреть вопрос совершенствования фотографии в XIX веке. Узнать каким образом появилась фотография в России, с чьими именами связано ее распространение в XIX века – начале XX веков. Показать, как фотография повлияла на развитие в дальнейшем информационного общества. Смысл фотографии – в особой печали о той частичке времени, которая уже никогда не вернётся © Д.А.Медведев 1816 г. Ньепс начал свои опыты с хлоридом серебра. Поместив в камеру-обскуру бумагу, покрытую этим веществом, он получил негативные изображения, но не смог их закрепить. Первая в мире фотография представляла собой вид из окна мастерской Ньепса и была получена методом гелиографии. Экспозиция снимка продолжалась 8 часов. Жозеф Нисефор Ньепс Первая в мире фотография

Историческая проблема Существуют различные мнения о соотношении самобытности и заимствования в послепетровской русской культуре XVIII в. До какой степени это нашло отражение во внешнем облике Санкт-Петербурга? Архитектурные памятники Санкт-Петербурга XVIII в.

Задачи урока: Изучить особенности модернизации в России; Рассмотреть роль субъектов политики – государственных деятелей - в выборе вариантов развития России Задание ЕГЭ В3: Установите соответствие между определениями и понятиями

Проверка д/з.Тест: Выберите правильный вариант ответа. 1) Роман «Робинзон Крузо» написал: А) Д. Свифт; Б) Д. Дефо; В) Бомарше. 2) Роман «Путешествие Гулливера» вышел в свет: А) в 1719; Б) в 1730; В) в 1726. 3) Фигаро является главным героем пьес: А) «Женитьба Фигаро». Б) «Коварство и любовь». В) «Севильский цирюльник». Тест: 4) Серию гравюр «Выборы» создал: А) Ф. Буше; Б) А. Ватто; В) У. Хогарт. 5) Академиком Музыкальной Академии в 14 лет стал композитор: А) И. Бах; Б) В. Моцарт; В) Л. Ван Бетховен. Ответы:1)-б; 2)-в; 3)- а; в; 4)- в; 5) – в.

СОДЕРЖАНИЕ Город в осаде Оборона Ленинграда Дорога Жизни Операция «Искра» Медаль за оборону Ленинграда В осажденном Ленинграде Ленинград в годы войны ВЫХОД! "Оборона Ленинграда" с . Оборона на дальних и ближних подступах Оборона по. Ханко (22.06.41-02.12.41) Бои на финском фронте Контрудар под Сальцами (14-17.07.41) Оборона Эстонии Таллиннская оборона (5-28.08.41) Наступательная операция Северо-Западного фронта в районе Старой Руссы (12-14.08.41) Окружение Ленинграда с востока Синявские операции (19-26.09.41) Оборона моонзунских островов (07.09.41-22.10.41)

1.Реформа центрального управления 1718 –1720гг. – введение 11 коллегий 1711 г. - создание Правительствующего Сената Законодательные, Распорядительные, Судебные функции, Контроль госаппарата Царь (император) Тайная канцелярия Генерал -прокурор Сенат коллегия коллегия коллегия Задание : Заполните схему : Государственное управление в России в первой четверти 18 века

Даты и события 1.Образование Киевской Руси. 2.Крещение Руси. 3.Слово о полку Игореве. 4.Ледовое побоище. 5.Куликовская битва. 6.Конец татарского ига. 7.Иван Грозный становится царем. 8.Восцарение дома Романовых. 9.Церковный раскол. 10.Основание Петербурга. 11.Бородинская битва. 12.Восстание декабристов. 13.Отмена крепостного права. 14.Убийство Александра II . 15.Начало правления НиколаяII. 1) А. 862г. Б. 872г. В. 882г. 2) А. 978г. Б. 988г. В. 998г. 3) А. 1135г. Б. 1185г. В. 1195г. 4) А. 1242г. Б. 1252г. В. 1262г. 5) А. 1360г. Б. 1370г. В. 1380г. 6) А. 1470г. Б. 1480г. В. 1490г. 7) А. 1545г. Б. 1547г. В. 1549г. 8) А. 1613г. Б. 1614г. В. 1615г. 9) А. 1633г. Б. 1643г. В. 1653г. 10) А. 1701г. Б. 1702г. В. 1703г. 11) А. 1812г. Б. 1813г. В. 1814г. 12) А. 1823г. Б. 1825г. В. 1826г. 13) А. 1860г. Б. 1861г. В. 1862г. 14) А. 1881г. Б. 1882г. В. 1883г. 15) А. 1892г. Б. 1893г. В. 1894г. Век и личность 1.Рюрик 2.Ольга 3.Нестор 4.А.Невский 5.Иван Калита 6.А.Рублев 7.Ермак 8.Г.Отрепьев 9. Екатерина Великая 10.М.И.Кутузов 1) А. 6в. Б. 8в. В. 9в. 2) А. 9в. Б. 10в. В. 11в. 3) А. 9в. Б. 11в. В. 12в. 4) А. 12в. Б. 13в. В. 14в. 5) А. 14в. Б. 15в. В. 16в. 6) А. 14в. Б. 15в. В. 16в. 7) А. 16в. Б. 17в. В. 18в. 8) А. 15в. Б. 16в. В. 17в. 9) А. 18в. Б. 19в. В. 20в. 10) А. 17в. Б. 18в. В. 19в.

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ: - Назовите причины успешных завоевательных походов татаро-монгольской армии. - Чем объяснить поражение русских дружин в битве на Калке? - В каком году началось нашествие татаро-монгол на Русь? Кто возглавил это вторжение? Что такое ордынский выход? - С какой целью была проведена перепись населения? Решите тест 1203 г. 1219 г. 1223 г. Погода Рыцари Недостаток сил 1238-40 гг. 1239-40 гг. 1239-42 гг. Баскак Ясак Нойон Битва на р.Калке произошла в... Взять Новгород монголам помешала(и)... Второй поход на Русь Батый предпринял в... Сборщик налогов назывался...

А. Персия Б. Тихий океан В. Индийский океан 1 2 3 4 5 6 Г. Индия Д. Китай Е. Япония Ж. Гималаи 7 Азия Совместим название географических объектов и их местоположением ОТКРЫТИЯ, СДЕЛАННЫЕ В ДРЕВНЕМ КИТАЕ

Его именем названа улица нашего села Цель моей работы рассказать, пользуясь полученными сведениями, о жизни и деятельности человека, именем которого названа улица родного села. Актуальность исследования: привлечь внимание к истории родного села Украинка.

М.И.Цветаева Все рядком лежат- Не развесть межой. Поглядеть: солдат! Где свой, где чужой? Белым был – Красным стал: Кровь обагрила. Красный был – Белым стал: Смерть победила На основе высказываний о сути гражданской войны, определите её причины. 1. Гражданская война представляла собой идейно-политическую, духовно-нравственную, военно-организационную и дипломатическую борьбу социальных групп. 2. Это была война за власть с целью навязать основной массе граждан страны свои представления о будущем общественно-политическом устройстве России Можно ли считать причинами войны: 1. Роспуск Учредительного собрания 2. Брестский мир 3. Продовольственная диктатура

1-й Председатель Совета Народных Комиссаров СССР 30 декабря 1922 — 21 января 1924 Преемник: Алексей Иванович Рыков 1-й Председатель Совета Народных Комиссаров РСФСР  8 ноября 1917 — 21 января 1924 Предшественник: должность учреждена; Александр Фёдорович Керенский как Министр-председатель Временного правительства Преемник: Алексей Иванович Рыков Партия: РСДРП, позже РКП(б) Образование: Казанский университет Профессия: Юрист Вероисповедание: Атеист Рождение: 10 (22) апреля 1870, Симбирск, Российская империя Смерть: 21 января 1924 (53 года), усадьба Горки, Московская губерния, РСФСР Похоронен: Мавзолей Ленина, Москва Отец: Илья Николаевич Ульянов Мать: Мария Александровна Ульянова Супруга: Надежда Константиновна Крупская Дети: Отсутствуют Детство, образование и воспитание Владимир Ильич Ульянов родился в Симбирске (ныне Ульяновск), в семье инспектора народных училищ Ильи Николаевича Ульянова (1831—1886). Мать — Мария Александровна Ульянова (урождённая Бланк, 1835—1916). В 1879—1887 годах Владимир Ульянов учился в Симбирской гимназии, руководимой Ф.И. Керенским, отцом будущего главы Временного Правительства. В 1887 году окончил гимназию с золотой медалью и поступил на юридический факультет Казанского университета. Ф.И. Керенский был очень разочарован выбором Володи Ульянова, так как советовал ему поступать на историко-словесный факультет университета ввиду больших успехов младшего Ульянова в латыни и словесности. В том же 1887 году 8(20) мая, старшего брата Владимира Ильича - Александра казнили как участника народовольческого заговора с целью покушения на жизнь императора Александра III.  Через три месяца после поступления Владимир Ильич был исключён за участие в студенческих "беспорядках", вызванных новым уставом университета, введением полицейского надзора за студентами и компанией по борьбе с "неблагонадежными" студентами. По словам инспектора студентов, пострадавшего от студенческих волнений, Владимир Ильич находился в первых рядах бушевавших студентов, чуть ли не с сжатыми кулаками. В результате волнений Владимир Ильич в числе 40 других студентов оказался следующей ночью арестованным и отправленным в полицейский участок. Всех арестованных исключили из университета и выслали на "место родины". Позже, ещё одна группа студентов покинула Казанский университет в знак протеста против репрессий. В числе добровольно ушедших из университета был двоюродный брат Ленина, Владимир Александрович Ардашев. После ходатайств Любви Александровны Ардашевы, тети Владимира Ильича, он был выслан в деревню Кокушкино, Казанской губернии, где жил в доме Адашевых до зимы 1888-1889 года.

План урока Особенности экономического развития Италии в конце XIX – начале XXвв. Политическое развитие Италии «Эра Джолитти» Внешняя политика Италии в конце XIX – начале XXвв. Особенности экономического развития Италии в конце XIX – начале XXвв. Задание: Прочитать пункты на странице 174-176 «Мучительный путь…» до «Плата за отсталость…» Выделите особенности экономического развития Италии. Приведите доказательства вступления Италии в стадию монополистического капитализма. К какому эшелону капиталистического развития можно отнести Италию? Под влиянием каких факторов идет развитие капитализма в этих странах? Какие феодальные пережитки сохранились в сельском хозяйстве?

Актуальность работы Перед нашим обществом в полный рост встала опасность потери исторической памяти, именно поэтому особую роль приобретает исследовательская деятельность по истории Родного края. Именно она, в большей мере, чем какой - либо другой вид деятельности, поможет восстанавливать у молодого поколения историческую память, воспитывать нравственность, гражданственность, обострённое чувство сопричастности и ответственности за всё происходящее. Одним из источников обогащения знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования гражданских понятий и навыков является изучение, анализ биографий наших земляков. Судьба одной страны, всего человечества – это судьбы тесно сплетенные вместе. Биографии – это те нити, из которых плетется ткань истории. Цель работы: проследить путь становления Преосвященнейшего Владыки Лазаря как личности и духовного деятеля.

Искусство древнейших Индских цивилизаций: Мохенджодаро и Хараппа. Буддийские и индуистские храмы и монастыри

Жестокая расправа с декабристами, их трудная жизнь в Сибири привлекли к ним симпатии общества. Постоянно напоминали стране об осужденных жены декабристов, особенно те, что отправились за ними в ссылку. Женщины, которым власти не могли запретить вести переписку, свидетельствовали о несчастных. Введение. Анненкова П.Е. Прасковья Егоровна , урожденная Гебль француженка Полина (1800 - 1876). Когда Иван Александрович был, после 14 декабря, заключен в Петропавловскую крепость, француженка Полина Гебль была его невестой. После осуждения его к ссылке в Сибирь, в каторжные работы, она обнаружила необыкновенную энергию для облегчения участи любимого человека. Она добилась того, что император Николай I принял лично ее прошение и, тронутый ее преданностью осужденному, разрешил ей ехать за ним в Сибирь и приказал выдать ей пособие на дорогу. В Чите она обвенчалась с ним. С восшествием на престол императора Александра II она, с мужем и многочисленным семейством, вернулась в Россию. Описала свою жизнь в "Рассказах-воспоминаниях", напечатанных в "Русской Старине" 1888 года.

АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА На рубеже XIX и XX веков окружавший человека мир, стремительно изменяясь, приобрел существенно новые черты. Россия проходила стадию всесторонней модернизации. Слово «модерн» употребляли и для обозначения явлений культуры: говорили о модернизме-совокупности новых художественных направлений. Вечный спор в искусстве -между новым и привычным, устоявшимся, достиг в это время крайней остроты. Цели и задачи проекта Цели: Познакомить учащихся с достижениями русской культуры начала XX века; Подвести учащихся к пониманию сути Художественных ценностей новых направлений в искусстве начала XX века. Задачи: Формировать умения самостоятельной Работы с дополнительной литературой, делать выводы, грамотно излагать материал.

Западное направление: Возобновление отношений с Англией. Поиски союзников для сдерживания Франции 20 ноября 1805 год разгром коалиции под Аустерлицем Третья коалиция распалась Третья коалиция: Англия Россия Швеция Австрия Неаполитанское королевство Против агрессии Франции в Европе 1806 г. – Наполеон объявил «континентальную блокаду» Англии 1806-1807 гг. – разгром Пруссии Четвертая коалиция: Россия Пруссия Англия Швеция Против Франции 25 июня 1807 год Тильзитский мир России и Франции Россия присоединилась к «континентальной блокаде» Англии Создание герцогства Варшавского под Властью Наполеона Военный союз России с Францией 1808-1809 Русско-шведская война (Россия получила Финляндию и Аландские острова) М.Б. Барклай де Толли, П.И. Багратион