Презентации, доклады, проекты без категории

Познакомить детей с интересными городами нашей Родины и некоторыми её достопримечательностями. Содействовать патриотическому воспитанию учащихся, воспитывать чувство гордости за свою страну. Развивать речь детей, память, мышление, воображение, умение слушать. Цель: Что такое «бартер»? а) так называется процесс купли-продажи товара; б) это прямой обмен одних товаров на другие; в) это один из видов дохода? Что использовалось раньше в качестве денег? а) телевизоры и чайники; б) морские раковины, шкурки пушных зверей; в) рисунки на бумаге. Из чего складывается бюджет? а) из зарплаты и стипендии; б) из денег; в) из доходов и расходов. Проверка домашнего задания

Цель: узнать какие бывают попугаи, повадки и уход за попугаем. Задачи: 1.Изучить литературу о волнистых попугаях. 2.Проанализировать результаты наблюдений за попугаем. Попугаи. Кто они? ПОПУГАИ (попугаеобразные) (Psittaciformes), отряд птиц. Насчитывает 1 семейство, 7 подсемейств, 324 вида, объединенных примерно в 60 родов. Живут главным образом в тропиках. Длина от 9,5 см до 1 м. Самочки меньше самцов У многих хорошая память и способность к звукоподражанию. Их природный язык наиболее развит среди пернатых.

Море… В нем обитают тысячи удивительных существ Яркие рыбки

План 1. Цели и задачи 2. Результаты социологического исследования 3. Редкие, забытые профессии 3.1. Плевальщики 3.2. Ямщики и извозчики 3.3. Косари 3.4. Коробейники 3.5. Скоморохи 3.6. Плакальщицы 3.7. Установщик кеглей для боулинга 3.8. Молочник 4. Вывод 5. Заключение 6. Краткий путеводитель в мир забытых и редких профессий 7. Список литературы 1. Цели и задачи Цели: Узнать, какие редкие профессии существовали на Руси. Расширить знания и представление о различных профессиях. Объектом исследования - являются забытые и редкие профессии. Задачи исследования: Выяснить, какие профессии можно назвать редкими. Выяснить, почему некоторые профессии были забыты. Что необходимо уметь и какие знания нужно получить, чтобы быть хорошим специалистом в выбранной профессии. Определить, какие из редких профессий наиболее интересны.

Если пил ты чай с медком, С ней ты хорошо знаком. Много меду собрала Работящая… (пчела)

Улыбаться – это улыбкой выражать доброе отношение, удачу, счастье. В мире живите, вы, горя не зная, Пусть все завидуют, глядя на вас. Будьте веселыми, будьте вы счастливы! Тысячу, тысячу, тысячу раз! Ищите улыбку, цените улыбку, Дарите улыбку друзьям. Любите улыбку, храните улыбку – Нам жить без улыбки нельзя!

РОСЯНКА Листочки росянки невелики, зато необычны. Каждый листок весь покрыт красными волосками. На кончиках волосков, словно чистая роса, сверкает свежая капелька. Росянка размножается семенами

Лист самооценки

Что мы знаем о птицах? Узнай по следам.

В гости к солнышку! Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Всё поспело для ребят. Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй осень!

У кошки… котята тигрята лисята или или У лошади… козлята жеребята телята

Деревянные дома Дома бывают разные и называют их по-разному: деревянные(дома, построенные из дерева Кирпичные и панельные дома Кирпичные(дома, построенные из кирпича) Панельные(дома, построенные из блоков, плит)

1 2 3 4 5 6

Масленица по народным поверьям - самый весёлый ,очень шумный и народный праздник. К первому дню масленицы устраивали общие горы, качели, столы со сладкими яствами. Дети ладили утром соломенную куклу-масленицу- да наряжали её в кафтан и шапку.

Есть ли в почве влага? Исследование 2. «Есть ли в почве влага» Цель: Опытным путем выявить есть ли в почве вода. Оборудование: Баночка с почвой, стекло, спиртовка, железная ложка. Проведение опыта: Немного свежей почвы нагреем на огне. Над почвой подержим холодное стекло. Вскоре стекло станет влажным. Делаем вывод, что в почве есть вода.

Содержание: 1 История происхождения 2 Где растут кактусы 3 Виды кактусов 4 Особенности строения кактусов 5 Почва для кактусов 6 Посев семян кактуса 7 Полив кактусов 8 Цветение 9 Мифы и легенды 10 Фотогалерея История происхождения В Древней Элладе кактусом называли колючее растение, возможно это мог быть репейник или артишок. В Россию кактусы привёз из Европы Петр I в начале 18 века.

Белый снег пушистый  В воздухе кружится  И на землю тихо  Падает, ложится.  А под утро снегом  Поле забелело,  Точно пеленою  Все его одело.   Почему снег всегда белый? Постановка проблемы Наступила зима. На улице стало холодно. Однажды утром я проснулся и  выглянул в окно. Я увидел, что все вокруг: земля, деревья, крыши домов,  стало белым. Это выпал первый снег.   Я задумался:

Морепродукты Нам нужна вода!!!

Проблема. В современном обществе, характеризующимся высокой активностью, душевными затратами, дефицитом человеческого тепла и внимания, теряется связь поколений, семья перестает быть крепостью и опорой для ее членов, забываются традиции, обычаи, прошлое. Постепенно ослабевает воспитательный потенциал семьи. А ведь еще древние педагоги считали, что воспитывать детей нужно в любви и уважении к родителям и почитании предков, растить будущего семьянина с малых лет. Очень хочется, чтобы ниточка, связывающая людей в семейных отношениях, была толстым канатом, способным удерживать весь род. Цель: углублять знания детей о составе своей семьи, родословной и семейных традициях. Задачи: Уточнить и углубить знания детей о своих родственниках, родственных связях и членах семьи; Дать детям представление о том, что каждая семья индивидуальна, имеет свою историю, традиции, интересы и устои; Создавать условия поддержания интереса для успешного выполнения задания; Развивать познавательно-поисковую активность детей; Обогащать детско-родительские отношения опытом творческой деятельности; Развивать речевые умения детей вести монолог и диалог, рассказывать о себе, своей семье, используя свой личный опыт; Воспитывать любовь и уважение к своим близким. Тип проекта: взросло-детский, познавательно-речевой, творческий. Продолжительность проекта: два месяца. Участники проекта: дети старшей группы, их родители, воспитатель группы. Ожидаемые результаты: установление более тесной связи между поколениями и родственниками в семьях моих воспитанников.