Презентации, доклады, проекты без категории

Наибольшее распространение получили такие синтетические материалы как полиамид, акрил, полиэстер. Синтетика Нейлон изобретен в 1931 году в США. Это первое волокно, которое было получено без использования натуральных материалов. Некоторые считают, что его название произошло от названия городов Нью-Йорк (NY) и Лондон (LON). Ткань, получаемая из волокон нейлона, быстро сохнет, обладает очень высокой прочностью и шелковым блеском. Нейлон используют для изготовления нижнего белья, рубашек, фартуков, спортивной одежды, плащей, ночных сорочек. В трикотажной промышленности из него делают колготки, чулки, тонкие джемперы, купальные костюмы и трико. Нейлон

Наша Армия Родная Презентация к организованной образовательной деятельности в средней группе. Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врага. Что же делают солдаты в армии в мирное время? Солдаты тренируются.

Цели урока Понятие о сущности психологического климата, об основных факторах, влияющих на формирование психологического климата в семье. Учиться брать на себя ответственность за благоприятный психологический климат в своей будущей семье. Стремиться к созданию благополучного психологического климата в своей будущей семье. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: Психологический климат Психологическая совместимость и несовместимость

Неровным шагом, будто бы петля, Кончается усталая ходьба. Вот он за столб хватается руками, Стоит, как у позорного столба… Эпиграф Вот уже 10 лет наша страна уверенно занимает I место по количеству детей, больных алкоголизмом. А раньше мы занимали 1-е места совсем в других категориях. Проект имеет большое практическое значение, т.к., к сожалению, в последнее время отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков. Статистика употребления алкоголя детьми весьма неутешительна, она показывает, что в среднем, каждый школьник в день выпивает от 1 до 6 литров пива, от 2 до 5 банок алкогольных коктейлей. И это не просто цифры- это страшные цифры, говорящие о том, что через несколько лет эти дети станут хроническими алкоголиками. В нашей школе-интернате ранее также имели случаи выявления употребления несовершеннолетними спиртосодержащей продукции вне школы, в семье. Работая по данной профилактической программе воспитания с 2012 года в школе-интернате не было выявлено ни одного факта употребления несовершеннолетними алкогольных напитков. Актуальность

Семья и школа – это берег и море На берегу ребёнок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега. Лев Кассиль Данные социологических исследований Семья - 50% СМИ - 30%, школа - 10%, улица -10%.

Портфолио педагога- это Индивидуальная папка, в которой зафиксированы личные профессиональные достижения в образовательной деятельности Набор работ педагога, который связывает отдельные аспекты его деятельности Набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности Функции портфолио Накопительная (подборка, коллекция работ демонстрируют профессиональные достижения педагога); Моделирующая (портфолио отражает динамику развития педагога) Педагогическая (портфолио поддерживает и стимулирует деятельностную мотивацию педагогов)

Цели: 1. формирование представления о важности двигательной активности для здоровья человека; 2.способствовать развитию интереса к физкультуре; 3.воспитание бережного отношения к своему здоровью. Учебные вопросы Двигательная активность и её значение для человека. Влияние физических упражнений на развивающийся организм.

«Алёша» — памятник советскому солдату-освободителю в болгарском городе Пловдив на холме Бунарджик («Холм Освободителей»). Алеша находится в болгарском городе Пловдив на «Холме Освободителей» и представляет собой 11-ти метровую железобетонную скульптуру советского солдата. В правой руке он держит автомат ППШ, направленный к земле, его взор устремился на Восток.

Змея Германия Санта Клаус появляется на ослике. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта Клаус, а в башмаки кладут сено - угощение для его ослика.

Цели игры: формировать элементарные представления об овощах, фруктах и ягодах; развивать внимание, память, мышление, речь; развивать мелкую моторику пальцев рук. Игра прекрасно подходит для первого знакомства ребенка с мозайкой. Интересная и полезная – она формирует навык соединения деталей, тренирует наблюдательность, развивает мелкую моторику рук и наглядно-образное мышление. В процессе игры дети запоминают плоды по названию, особенности их формы, цвета.

Немного о себе Родилась в городе Омске 20 марта 1977 года. С1984 по 1993гг училась в БСОШ № 1. В 1996г поступила в ОмГПУ на факультет «Математика». В2001 г окончила университет. Замужем. Две дочки. Люблю шить, вышивать, вязать и читать исторические романы. В 2012г пришла работать в МКОУ ДОД «Центр детского творчества» воспитателем группы кратковременного пребывания. Наши достижения

- Что люди могут делать и что нельзя?  - Что они обязаны и что не обязаны?  На что они имеют право и на что не имеют? Всеобщая декларация прав человека Это документ, в котором говорится о правах человека Она действует в большинстве стран мира Другие законы не могут ей противоречить

КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Извлечение) Цели профильного обучения В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. № 1756-р «Об одобрении Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.» на старшей ступени общеобразовательной школы предусматривается профильное обучение, ставится задача создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда отработки гибкой системы профилей и кооперации старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования». Паначёва И.Е Курсы по выбору Необходимым условием создания образовательного пространства, способствующего самоопределению учащегося основной ступени, является введение предпрофильной подготовки через организацию курсов по выбору. Основная функция курсов по выбору — профориентационная. В этой связи число таких курсов должно быть по возможности значительным. Основная задача курсов по выбору — социально -профессиональная адаптация молодежи Паначёва И.Е

Семья – это МЫ. Семья – это я, Семья – это папа и мама моя, Семья – это Димка—           братишка родной, Семья – это котик пушистенький мой,

Масленица - что за праздник? Этот праздник к нам идет Раннею весною, Сколько радостей несет Он всегда с собою! Ледяные горы ждут, И снежок сверкает, Санки с горок вниз бегут, Смех не умолкает. Дома аромат блинов Праздничный чудесный, На блины друзей зовем, Будем есть их вместе. Шумно, весело пройдёт Сырная Седмица, А за ней - Великий пост, Время, чтоб молиться.

ЦЕЛЬ: Развивать познавательный интерес у младших школьников. / / ПРАВИЛА ИГРЫ: Игра состоит из 3 раундов и проводится в 2 этапа. 1 этап, 1 раунд: -участвует весь класс (отборочный тур); -перед началом игры проходит «Праздник Знания»,где читаются стихи, афоризмы, пословицы, поются песни, ставятся инсценировки о знании; -участникам раздаётся лист с 10 вопросами с выбором ответов; -по количеству набранных ответов 6 участников выходят в полуфинал; -при спорных случаях даётся дополнительное задание; -за каждый правильный ответ-1балл. /

«Дело житейское…» Получил сын свою первую в жизни «двойку». Пришел он домой и чуть не плачет. Увидела его мать и сказала: - Да ладно тебе, сынок. Не нужно так переживать! Подумаешь – «двойка»… Дело-то житейское! И вот получил ее сын вторую «двойку». Вновь сильно переживает, однако уже гораздо меньше. А дома опять мать говорит: - Не переживай ты так, сынок! Дело житейское… А за второй «двойкой» быстро пришли – третья, четвертая, пятая и так далее. Увидала мать дневник сына. За голову схватилась и сама чуть не плачет. А ее сын ей говорит: - Да ладно тебе, мама, переживать! Ведь это же – дело житейское! Цель: интеграция усилий родителей по формированию успешной сдачи ЕГЭ и ОГЭ в выпускных классах школы. Задачи: - Оценка значимости и действенности поддержки ребенка при подготовке к ЕГЭ со стороны родителей. - Отработка с родителями психологических приемов поддержки при подготовки выпускников к экзаменам.

Творческий педагог и социально активная семья – основа проекта. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.

Портрет - изображение или описание человека или группы людей; в изобразительном искусстве один из жанров, в котором воссоздается облик какой-либо человеческой индивидуальности

Тема: «Взаимодействие ДОУ и семьи» Цель: Создание единого образовательного пространства «детский сад - семья»

Визитная карточка ФИО - Миляхова Оксана Вячеславовна Дата рождения - 23 сентября 1974 г. Образование - высшее, окончила в 1997 году Тюменский государственный университет по специальности «Химия», квалификация «преподаватель химии, химик». Педагогический стаж работы - 12 лет. Стаж работы в данном учреждении - 4 года с 01.10.2008г. Стаж работы в должности - 1 год Наличие квалификационной категории - первая, срок её действия до 19.10.2013г., приказ от 01.11.2011г. №255-од Комитета образования. Курсы повышения квалификации: