Презентации, доклады, проекты без категории

В теории менеджмента принято выделять следующие научные школы: Школа научного управления Классическая (административная ) школа управления Школа человеческих отношений Школа поведенческих наук Школа количественного подхода Школа научного управления (1885-1920) Основателями являются Ф. У. Тейлор; Френк и Лилия Гилберт; Генри Гантт. Основные принципы школы: Рациональная организация труда — предполагает замену традиционных методов работы рядом правил, сформированных на основе анализа работы, и последующую правильную расстановку рабочих и их обучение оптимальным приемам работы. Разработка формальной структуры организации. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего, т. е. разграничение исполнительных и управленческих функций.

Materials CFX-Pre предоставляет обширный список библиотечных материалов. Можно изменить свойства материала из библиотеки или создать свой материал. Модифицированное описание материалов или созданный пользователем материал хранится только в файле текущего проекта. Библиотека материалов находится в дереве модели Outline в ветке Materials: Simulation → Materials. Если в библиотечном списке нет необходимого вещества, то создается новое: Simulation → Materials → ПКМ → Insert → Material → . Окно свойств материала «Material 1»

Астраханский ТРЗ - ФИЛИАЛ АО «Желдорреммаш» Содержание I. Предпосылки II. Правовые основы III. Обоснование IV. Способы уведомления работников V. Как оформить VI. Ссылки на судебную практику и письма Минтруда Цифровые, или digital-технологии, влияют на все направления бизнеса и затрагивают различные классы информационных систем: ERP, системы управления корпоративным контентом (ECM), управления эффективностью предприятия (CPM/BI), управления персоналом (HRM), управления взаимодействием с поставщиками и клиентами (CRM) и т.д. Заработная плата зачастую выдается не наличными денежными средствами, а на банковскую карту. Соответственно, можно рассмотреть возможность выдавать расчетные листки работникам не на бумажном носителе, а в электронном виде. I. Предпосылки

La montagna lo stagno la pigna Il pino

  Экскурс в историю "Моды" (mods) — это не столько музыкальный стиль, сколько определенная мода на образ жизни и манеру одеваться, порожденная подростковой культурой Британии начала 60х. На Британии 60х с особой силой сказались экономические проблемы, вызванные послевоенным кризисом: надо было восстанавливать индустрию и разрушенные дома, требовались рабочие и служащие, а людей не хватало. Это вынуждало подростков даже из хороших семей устраиваться на работу, чаще в конторы и офисы (клерки, машинистки и т.д.). Получая свой личный доход, юные британцы смогли приобретать наряды, тратить деньги на развлечения! Свершилось!!!

«ЭЛЕКТРОННЫЙ ГРАЖДАНИН ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ» ПРОЕКТ «ЭЛЕКТРОННЫЙ ГРАЖДАНИН ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ» Реализуется в области с июля 2014 года Для жителей области в возрасте от 14 лет, проживающих на территории муниципального района (городского округа), не имеющие навыков работы с компьютером Обучение навыкам работы на компьютерах проводится в Центрах общественного доступа. В области действуют 62 ЦОД на базе библиотек, молодежных центров, комплексных центров социального обслуживания населения, информационно-методических центров образования, учреждений образования. При обучении используются оборудование и программное обеспечение (ноутбуки, роутеры и МФУ), учебные пособия «Электронный гражданин Вологодской области», видеокурс

Цели данной работы заключается в раскрытии особенности социально- исторического и культурного развития цивилизаций Древней Индии. изучить литературу по данному вопросу; дать общую характеристику рассматриваемым цивилизациям; выделить особенности рассматриваемых цивилизаций. Древняя Индия - относится к числу первых мировых цивилизаций, и принесла мировой культуре наибольшее количество духовных ценностей. Находки археологов свидетельствуют о наличии в Древней Индии человеческого общества уже в период каменного века. Огромный полуостров Индостан - родина многих древних цивилизаций. Две великие реки текут по земле Индии - Ганг и Инд. Свое название страна получила от названия реки Инд. Воды Ганга жители Индии до сих пор считают священными. Климат в Индии очень жаркий, влажный. На момент расцвета в Индии существовали : Харрапская цивилизация, которая просуществовала примерно 1000 лет; Ведийская цивилизация основой которой является передача традиция из поколения в поколение и только ограниченном кругу; Цивилизация Дравидов , которая является основателями древней цивилизации в долине Инда, городов Хараппа и Мохенджо-Даро. Эта цивилизация существовала в указанных местах еще в 3-4 тыс. до н.э. Особенности Древнеиндийской цивилизации является то, что уже на начальном этапе существования они представляли собой социально и экономически глубоко дифференцированное общество. Достижения Древнеиндийской цивилизации, сочетая в себе как инновационные элементы, так и значительную традиционность, стали неотъемлемым компонентом мирового цивилизационного развития. Древняя Индия - относится к числу первых мировых цивилизаций, и принесла мировой культуре наибольшее количество духовных ценностей. Находки археологов свидетельствуют о наличии в Древней Индии человеческого общества уже в период каменного века. Первые датированные остатки бронзовой культуры, найденные в долине реки Инд, относятся к началу 3-го тыс. до н. э.. Считается, что древнейшее классовое общество существовало в долине Инда во 2-й половине 3-го тыс. до н. э. - 1-й половине 2-го тыс. до н. э. (Хараппская цивилизация). Среди ученых довольно широко было распространено мнение о позднем возникновении цивилизации в Индии. Некоторые из них считали, что её принесли извне арийские племена. Нередко высказывались точки зрения об изолированности древнеиндийской культуры, ее отсталости по сравнению с культурами других стран Древнего Востока.  Огромный полуостров Индостан - родина многих древних цивилизаций. Две великие реки текут по земле Индии - Ганг и Инд. Свое название страна получила от названия реки Инд. Воды Ганга жители Индии до сих пор считают священными. Климат в Индии очень жаркий, влажный. Значительная часть ее территории была покрыта непроходимыми лесами - джунглями, в которых водилось множество зверей и птиц. Здесь жили огромные слоны, страшные тигры и пантеры, ловкие обезьяны и ядовитые змеи. Люди особенно боялись змей, которые заползали в их жилища. Чтобы умилостивить их, они даже оставляли им еду - комочки риса и молоко. Жителям Индии удалось приручить слонов. Слоны перевозили тяжести, таскали бревна. Специально обученные слоны участвовали в сражениях. На их спинах находились воины, которые поражали врагов стрелами. Боевые слоны затаптывали противников. Жители Индии почитали слонов как животных, наделенных божественной силой. Они даже изображали бога мудрости с головой слона. С помощью буйволов индийцы вспахивали свои поля. Корову, которая давала им молоко, они называли кормилицей, матерью. Ее почитали как священное животное. Убить корову считалось большим грехом. В Древней Индии люди обычно селились вдоль рек, но нередко их деревни строились на краю джунглей. Жители деревень выращивали пшеницу, ячмень, овощи. Там, где было много воды, возделывали рис. Они научились выращивать хлопчатник. Из него выделывалась пряжа, из которой производились легкие, удобные в жарком климате ткани. Из сахарного тростника получали сладкий порошок - сахар. Это был самый древний сахар в мире. Разные растения и цветы использовались для получения пряностей и благовоний, каких не было больше нигде. Не случайно в Индию устремлялись торговцы из разных стран, чтобы заполучить эти удивительные вещества, стоившие очень дорого.

Ми маємо для тебе вихід

НАША КОМАНДА: Татьяна Москалева Дизайн архитектурной среды 2 курс WORKSHOP «COMPUTATION DESIGN 2» 2018 Богдан Коровин; Анна Коровина; ТИУ; АРХиД; Валерия Набиулина Архитектура и дизайн 5 курс ГРУППА №3 Москалева Т., Набиулина В. Беседка «Bubble bee» Помимо своего основного назначения беседка несет в себе функцию игрового канатного комплекса. Подобные комплексы являются важными элементами детских площадок жилых дворов и иных общественных пространств, так как изделия такого типа, в первую очередь, уберегают детей от желания полазить по непредназначенным для этого объектам, представляющим опасность. Детские сетки и канатные комплексы во многом похожи на полосу препятствий. Игра с такими объектами развивает силу, ловкость, координацию движений, помогает перебороть страх высоты.  В основе формообразования лежит идея придания природной форме водяных пузырей геометричной формы, напоминающей пчелиные соты. WORKSHOP «COMPUTATION DESIGN 2» 2018 Богдан Коровин; Анна Коровина; ТИУ; АРХиД; ГРУППА №3 Москалева Т., Набиулина В.

На пороге белом рая, Оглянувшись, крикнул: «Жду!» Завещал мне, умирая, Благостность и нищету. И когда прозрачно небо, Видит, крыльями звеня, Как делюсь я коркой хлеба С тем, кто просит у меня. (А.А. Ахматова.)

Задание Используя атлас стр.12-14, нанесите на к/к стр.6-7 месторождения и бассейны топливных п/и (нефти, газа и угля). Правильно оформите легенду карты Нефтяные базы: Западно- Сибирская: 2/3 добычи нефти Самотлорское, Сургутское, Мамонтовское Волго- Уральская 1/4 добычи нефти Ромашкинское, Туймазинское Шельфовая добыча Карское Каспийское море Баренцево море Охотское море

ПЕРЕМЕШИВАНИЕ ПО МЕТОДУ МАКСИМА РОХМАНА АУДИТОРИЯ: бармены, стаж работы Знание и понимание своих ингредиентов: алкогольные и безалкогольные Принятие многих постулатов на веру и ставить под сомнение очевидность неочевидного ПЕРЕМЕШИВАНИЕ. ВОПРОС №1: КАКОЙ СОК ЛИМОНА\ЛАЙМА ЛУЧШЕ: СВЕЖЕВЫЖАТЫЙ ИЛИ «ВЫДЕРЖАННЫЙ» 2 эксперимента со с\в соком Выводы: Некорректно говорить о нормального качества продукте что что-то хорошее, а что-то плохое Аргументы в пользу с\в сока лимона\лайма: меньше окисляется, сохраняет больше витаминов Думать и анализировать. Получать собственный опыт

Нам жизнь дана на добрые дела, И каждый день расписан поминутно; Дарить друг другу чуточку тепла, Лишь улыбнувшись, - это ведь не трудно. Куда бы нас судьба ни завела, В ответе мы за каждый свой поступок.  Нам жизнь дана на добрые дела, Прожить ее иначе было б глупо. Цели и задачи ШСМ Цели службы школьной медиации: распространение среди учащихся, родителей и педагогов цивилизованных форм разрешения конфликтов; помощь в разрешении конфликтных и криминальных ситуаций на основе принципов восстановительной медиации; снижение количества административного реагирования на правонарушения. Задачи службы примирения: проведение примирительных программ (восстановительных медиаций, кругов сообщества, школьных и семейных конференций и т.д. ) для участников конфликтов; обучение школьников цивилизованным методам урегулирования конфликтов и ответственности; информирование учеников и педагогов о принципах и ценностях восстановительной медиации

Варианты замкнутой композиции Замкнутая композиция

Как открыть свое дело. Этапы. Обоснование предпринимательских идей – чем будете заниматься? (выявление экономического интереса и мотивов будущей предпринимательской деятельности – поясните почему выбрали это дело?) Определение состава учредителей и организационно-правовой формы будущей организации. Разработка наименования коммерческой организации. Ст. 54 Гражданского кодекса РФ говорит о том, что юридическое лицо должно иметь свое наименование, в котором обязательно указывается его организационно-правовая форма. 4. Оформление учредительных документов –исходя из той организационно-правовой формы, которую вы выбрали: Кратко опишите свой учредительный документ по данной структуре Устав - свод норм и правил, включающий такие разделы: Общие положения Цели и предмет деятельности Характеризует материально-техническую базу и средства предприятия Органы управления и контроля Описывает производственную, финансово-хозяйственную деятельность предприятия Предусматривает условия реорганизации и прекращения деятельности создаваемой организации Учредительный договор - соглашение двух и более сторон, закрепляющее: Юридический статус создаваемого предприятия Фиксирует уставный капитал и порядок его формирования Устанавливает порядок распределения доходов, обязанности сторон

ВОПРОС №1 Этот фильм является самым кассовым в истории кино и рассказывает нам историю о борьбе за ресурсы между двумя совсем не похожими «этносами». Назовите этот фильм. Ответ - ВОПРОС №2 Постер к какому фильму Вы видите на экране? Ответ -

ЧТО ? КТО ? ЗАЧЕМ ? КАК ?

Внимательно прочитать § 4.2. стр. 178-182 И ответить на вопросы на стр. 182-183 № 1,2, 4, 5, 6, 7 Задание Определение Собственность – это форма присвоения экономических ресурсов и предметов потребления, а также отношения в этой сфере между субъектами экономической деятельности; Субъекты – это люди, предприятия и государство; Объекты – какие-либо вещи, предметы.

,,Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения.“ Альфред де Мюссе По данным Всемирной организации здравоохранения, до 60 лет доживают только 60% тучных людей, до 70 лет - лишь 30%, до 80 лет- всего 10%. Подсчитано: 1 кг жировой массы влечет за собой формирование 300 км. (!) дополнительных кровеносных капилляров, что приводит к излишней работе сердца и его быстрому изнашиванию. У 80% людей , страдающих ожирением, имеются патологические изменения сердечно-сосудистой системы и в первую очередь - повышение артериального давления.