Презентации, доклады, проекты без категории

Iphone 8. Основные отличия от прошлого поколения
Iphone 8. Основные отличия от прошлого поколения
Важное отличие past-gen устройства и carrent-gen устройства Основным отличием от прошлого поколения является улучшенная производительность благодаря новому поколению процессоров компании Apple 11 Bionic Дизайн и внешние характеристики  Внешне модели довольно похожи, корпорация Apple стойко придерживается привычного дизайна. Понять, чем отличается Iphone 7 от 8 по передней панели или в чехле, достаточно сложно. Существенное отличие заключено в материалах корпуса: Iphone 7 – уже привычный прочный алюминий 7000, Iphone 8 – полностью стеклянный корпус, имеющий целый ряд особенных характеристик. Во-первых, стекло, применяемое в 8-ке очень прочное, поверхность менее скользкая, чем у Iphone 7, во-вторых, обеспечивает инновационную возможность беспроводной зарядки. Размеры моделей отличаются несущественно, буквально на миллиметры, вес Iphone 8 больше на 10 грамм. Водонепроницаемость корпуса поддерживается в обеих моделях. В цветовом решении Iphone 7 превосходит новинку: 5 вариантов (серебро, золото, розовое золото, черные матовый и глянцевый) против всего 3 стандартных у новинки (серебро, золото, серый космос).
Продолжить чтение
Осложнения и аварии в бурении
Осложнения и аварии в бурении
СОДЕРЖАНИЕ Основные понятия Главное условие возникновения ГНВП Основные причины возникновения ГНВП Физика процесса Первые признаки ГНВП Извлеченные уроки Основные причины перехода ГНВП в открытое фонтанирование Барьеры на скважине Действия геофизического отряда Нормативные ссылки ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Газонефтеводопроявление (ГНВП) – это поступление пластового флюида (газ, нефть, вода, или их смесь) в ствол скважины, не предусмотренное технологией работ при ее строительстве , освоении и ремонте; Выброс – кратковременное, интенсивное вытеснение из скважины порции бурового раствора энергией расширяющегося газа; Открытый фонтан – неуправляемое истечение пластового флюида через устье скважины в результате отсутствия, разрушения ПВО (противовыбросового оборудования), или не герметичности запорного оборудования или грифообразования; Грифон – канал, связывающий ствол скважины с атмосферой, по которому происходит ГНВП. Открытые фонтаны всегда были и остаются в настоящее время самыми тяжелыми авариями при бурении и ремонте скважин.
Продолжить чтение
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17.10.2013 № 1155
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17.10.2013 № 1155
Дошкольный ребенок – человек играющий, поэтому в Стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребенка через ворота детской игры Асмолов Александр Григорьевич, член Президиума Российской академии образования Структура ФГОС ДО; Основные принципы дошкольного образования; Цели ФГОС ДО; Задачи ФГОС ДО; Стандарт – основа; Требования ФГОС ДО; Требования к структуре и объему образовательной Программы; Образовательные области; Аспекты образовательной среды; Структура Программы; Содержание Коррекционная работа; Требования к условиям реализации ООП ДО; Требования к развивающей предметно-развивающей среде; Развивающая предметно-пространственная среда; Требования к кадровым условиям реализации ООП ДО; Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования; Необходимость ФГОС ДО; Комментарии; Список литературы
Продолжить чтение
Перевозка детей на воздушном транспорте
Перевозка детей на воздушном транспорте
Дети на рейсах могут перевозиться как в сопровождении, так и без сопровождения взрослых. На МВЛ (местные воздушные линии)- за перевозку одного ребенка в возрасте до 2-х лет, не занимающего отдельного места и сопровождаемого взрослым пассажиром, оплачивается 10% соответствующего нормального или специального тарифа сопровождающего взрослого пассажира, если нет особых условий применения этого тарифа. На ВВЛ (внутренние воздушные линии) –перевозка одного ребенка в возрасте до 2-х лет, не занимающего отдельного места и сопровождаемого взрослым пассажиром, не оплачивается, если нет особых условий применения этого тарифа. Дети до 2-х лет, которым предоставляется подтверждённые места, должны быть забронированы и оплачены как категория «CHILD» т.е. дети от 2-х до 12 лет. Вопрос о требовании кресла для младенца решает сопровождающее его лицо. Если кресло для младенца не запрашивается, то бронируется только одно место, но в элементе фамилии PNR (Номер бронирования или PNR по международной терминологии (Personal Name Record)- это «имя» вашего заказа, как правило, 6ти-значная комбинация букв или цифр и букв, которая является уникальной) указывается имя младенца.
Продолжить чтение
Юрист по договорному праву
Юрист по договорному праву
ПРОГРАММА КУРСА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ЮРИСТ ПО ДОГОВОРНОМУ ПРАВУ» СОСТАВЛЕНА С ЦЕЛЬЮ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ИЗЛОЖЕНИЯ ОСНОВНЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ И АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ЗАКЛЮЧЕНИИ, ИСПОЛНЕНИИ И РАСТОРЖЕНИИ ДОГОВОРОВ. СЛУШАТЕЛИ, ОКОНЧИВШИЕ ДАННЫЙ УНИКАЛЬНЫЙ КУРС, СМОГУТ В СЖАТЫЕ СРОКИ СУЩЕСТВЕННО ПОВЫСИТЬ УРОВЕНЬ СВОИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ, И ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТЫ НА САМЫЕ НАСУЩНЫЕ ВОПРОСЫ КАСАТЕЛЬНО ДОГОВОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. В КАТЕГОРИЮ СЛУШАТЕЛЕЙ ВХОДЯТ ЛИЦА, ИМЕЮЩИЕ ВЫСШЕЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦА, ПОЛУЧАЮЩИЕ ВЫСШЕЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СЛУШАТЕЛИ БУДУТ ПОЛУЧАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ 108 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ ПРИ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ, Т. Е. БЕЗ ОТРЫВА ОТ РАБОТЫ И УЧЕБЫ. В ПРОГРАММУ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ЮРИСТ ПО ДОГОВОРНОМУ ПРАВУ» ВХОДЯТ ДВА РАЗДЕЛА: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДОГОВОРНОГО ПРАВА И ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ДОГОВОРНОГО ПРАВА.
Продолжить чтение
A new educational future. Новое образовательное будущее
A new educational future. Новое образовательное будущее
Терминология Homeschooling – домашнее обучение. Edtech - технологии в образовании относительно новое наименование того, что давно известно в истории образования.  Personalized learning (Персонализированное образование) - индивидуальная образовательная траектория The School in the Cloud («Школа в облаке») - классы из 24 студентов в реальных кирпичных, построенных пространствах, управляемых волонтёрами. Волонтёры задают вопросы, предлагают поддержку, все остальное происходит удаленно, свет, отопление и защита управляются через облако. Технологии развиваются быстрыми темпами. Как это отразится на образовании детей? Школам необходимо решить, как далеко они могут зайти в деле внедрения новых цифровых технологий и как много необходимо сохранит из традиционных методов обучения и преподавания. Основные тезисы :
Продолжить чтение