Презентации, доклады, проекты без категории

Личность – от латинского персона Социальная Относительно постоянная Индивидуальная Абстрактная Развивающаяся Связанные понятия Индивид-отдельная особь, которая сочетает в себе уникальный комплекс врожденных качеств и приобретенных свойств, как представителя биологического вида. Рост, вес, пол, цвет кожи и проч. Темперамент-устойчивая совокупность индивидуальных психофизиологических особенностей личности. Эмоциональность, возбудимость и проч. Характер - устойчивая совокупность индивидуальных поведенческих особенностей личности Личность - устойчивая совокупность психологических и физиологических свойств человека, реализующего свой индивидуальный жизненный путь в определенном социокультурном пространстве Индивидуальность - обладание набором определенных характеристик, которые помогают выделить индивидуума среди других и установить его уникальность

ЧТО МЫ БУДЕМ ИЗУЧАТЬ В НАШЕМ КУРСЕ? Мы будем изучать художественную культуру первобытности, древнего мира и средневековья. Это самая большая эпоха в истории человечества! Мы начнем ее изучение с возникновения первых произведений искусства, которые были созданы около 30 тысяч лет до нашей эры. В период первобытности, древнего мира и средневековья были созданы: наскальная живопись, монументальная архитектура, самые ранние системы письменности, различные религии, основные жанры литературы, искусство театра, заложены основы многих современных наук. Эта эпоха служит основой для развития всей художественной культуры человечества. Наша цель:  войти в мир художественной культуры первобытности, древности и средневековья, научиться ориентироваться в нем, развить свой эстетический вкус.

ВОПРОСЫ Что вы знаете о профориентации? Для чего нужна профориентация? ВОПРОСЫ О какой профессии вы мечтали в детстве? Изменился ли ваш выбор? Почему меняется выбор желаемой профессии?

Земледельцы Писцы Вель- можи Фараон Система орошения

ЧТО ЗА ШКОЛА? Лондоская школа бизнеса – негосударственное учебное заведение, которое организовано при Лондонском университете. Известное своими высочайшими стандартами и особым подходом, замечательными преподавателями и большим разнообразием, оно занимает самые высокие строчки рейтингов по версии Financial Times, The Economist, QS Global MBA. Наличие опыта и нацеленность на результат, упорство, лидерские качества и амбициозность помогают абитуриентам выдержать конкуренцию. С другой стороны, учеба здесь является отличным катализатором карьеры для тех, кто хочет попробовать что-то новенькое. Здесь есть очные и заочные формы обучения, разных направленностей, для корпоративных и индивидуальных слушателей, готовящие специалистов высшего и среднего звена. Сюда ежегодно поступают для получения ученой степени 2000 человек из ста государств и еще около 10 000 - для прохождения ускоренных курсов. Среди знаменитых выпускников – политики, управляющие и директора. ОСОБЕННОСТИ Декан Джон Куэлч провозгласил основными принципами знания, профессионализм, новаторство, интернационализм и студенческое братство. Это - внутренний стержень, на котором основывается вся жизнедеятельность. Экспериментальные методы и технологии позволяют выпускать профессионалов, способных на успешное продолжение своего бизнеса в современных условиях. Теоретическая база нужна, чтобы продуктивно решать задачи, взятые из жизни. Постоянная практика – важнейшая составляющая для повышения своей квалификации, помогающая поднять свое дело на качественно новый уровень или вступить в штат сотрудников крупных корпораций.

Цели стандарта Определение основных условий предоставления финансовой отчетности общего назначения с целью достижения сопоставимости отчетности: различных компаний между собой; одной компании за различные периоды ее деятельности. В стандарте изложены: рекомендации по структуре финансовой отчетности; минимальные требования к содержанию финансовой отчетности; общие требования к представлению финансовой отчетности. Стандарты, определяющие формирование форм финансовой отчетности: МСФО 1 – «Представление финансовой отчетности»; МСФО 7 – «Отчет о движении денежных средств»; МСФО 8 – «Учетная политика, изменение бухгалтерских оценок и ошибки». Элементы финансовой отчетности Активы Обязательства Капитал Доходы Расходы Прибыли и убытки Совокупный доход Финансовая отчетность Новые требования Привычные «старые» требования Отчет о финансовом положении Баланс Отчет о прибылях и убытках Отчет о прибылях и убытках Отчет о прочем совокупном доходе- Отчет о денежном потоке Отчет о движении денежных средств Отчет об изменении капитала Отчет об изменениях капитала Состав финансовой отчетности

Лекция 1.1. Теоретические основы научного исследования История науки и её особенности: объект, предмет, основные понятия. Классификация наук. Характерные особенности современной науки. Оформление результатов научного исследования. Наука — это особый вид познавательной деятельности человека, направленный на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о мире, человеке, обществе и самом познании, на основе которых происходит преобразование человеком действительности. Авторы определения: Ф. И. Голдберг, А. И. Симонов.

“Көшкентал орта мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен” коммуналдық мемлекеттік мекемесінің брендтік белгісі Өз-өзімді дамыту бойынша жеткен жетістігім:

5 октября День Учителя Найди 14 слов, которые описывают учителей

Понятие « государство» можно определить как форму (одну из форм) организации общества, а «политика» - как способ управления обществом - государством. Следовательно, государство как форма ­ организации общества и политика как способ управления этой «организацией» возникают фактически одновремен­но на определенном этапе развития человеческого общества. Не забыть, что политика может существовать и вне государства (договорные отношения между большими социальным и группами). Также и государство как политический институт власти и управления может подменять политические методы управления иными методами, например административными, экономическими или применением прямого физического насилия. Политика - это отношения между большими социальными общно­стями, элитами и лидерами по поводу приобретения, удержания и ис­пользования власти и распределения ресурсов, основанные на правовых нормах и опирающиеся на государственную власть. Так как политика (политическое) возникает на основе социального в качестве одного из способов регулирования социальных отношений, основной ее функцией в обще­стве является удовлетворение социальных потребностей людей. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЛИТИКИ -В условиях первобытно-родовой общины люди жили еще сравнительно небольшими группами. Характерными признаками были : 1) слабо выраженная социальная дифференциация людей. Существовавшее в общине разделе­ние труда, способы распределения и количество потребляемого члена ми общины продукта были обусловлены не социальными причинами (делением людей на классы и сословия), а естественным неравенством людей (половыми и возрастными признаками, физиче­скими и умственными способностями). 2) Отсутствие частной собственности и деления людей на классы и сословия , на бедных и богатых. В условиях примитивного при­сваивающего хозяйства (сбор плодов, охота, рыбная ловля) низкая производительность труда не позволяла создавать «избыточный про­дукт» для накопления. Все, что добывалось, шло в основном на по­ требление. В таких условиях эксплуатация человека человеком была нерентабельной. Вся имевшаяся в первобытной общине собствен­ность (жилища, орудия труда, предметы домашнего обихода) счита­лась общей. 3) В брачно-семейных отношениях доминирующим был полигам­ный брак - все женщины определенной возрастной группы являлись женами для всех мужчин такого же возраста, но проживавшими в другом роду (внутри родовые браки, как правило, были запрещены). Рождавшиеся в роду ( племени) дети считались общими. Родословная исчислялась по материнской линии (матриархат), так как отцовство определить было невозможно. 4) Отсутствие антагон истических (непримиримых) противоречий между социальными группами (классами , сословиями). Весь род (племя) представлял собой единую, слабо дифференцированную со­- циальную общность, члены которой, как правило, занимались ка­ким-то определенным видом деятельности, например рыболовством. Разделение труда и присвоение полученного продукта осуществля­лось, в основном , в рамках этого вида деятельности. 5) Управление жизнедеятельностью в первобытных сообществах основывалось на нормах обычного права ( нормах морали, обычаях, традициях ). Люди еще не имели писаных законов, а управленче­ский труд еще не выделился в особый вид деятельности. Не существо­вало и постоянных институтов власти ( государства, письменных за­конов, армии, полиции). Власть и властные отношения (отношения господства и подчинения) возникали только по мере не­обходимости , например в случае конфликта между членами рода ( племени) или в случае межплеменных противоречий.

Поняття і види відповідальності Відповідальність – це обов’язок особи зазнати негативних наслідків за вчинки, які не відповідають встановленим суспільством соціальним нормам. Основні види соціальної відповідальності: Моральна відповідальність полягає в осуді суспільством вчинку особи, що не відповідає поняттям добра і зла, чесності і справедливості. Політична відповідальність – необхідність суб’єкта політичних відносин відповідати за свої рішення перед організацією, що наділила його владними повноваженнями. Юридична відповідальність.

Сабақ тақырыбы: Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтары. Жер бедері түрлері Оқу мақсаты: 8.3.1.1 жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтарын зерттейді 8.3.1.2 жер бедері түрлерін жіктейді Сабақ мақсаты: Жер бедерін қалыптас-тырушы факторларды анықтайды. Материктік және мұхиттық жер бедері түрлерін жіктейді Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтарын зерттеп, талдайды Бағалау критериі: Материктік және мұхиттық жер бедері түрлерін ажырата алады Жер бедерінің қалыптасуына әсер ететін күштердің 2 ықпалын анықтай алады. Миға шабуыл әдісі: 3 минут Таулар мен жазықтар қалай пайда болады? Олардың қалыптасуына әсер ететін қандай жағдайларды атай аласыз? Жер бедерінің қалыптасуы қандай заңдылықтарға бағынуы мүмкін?

Це зробила вчителька для прикладу

План Поняття про P. Основні види P. Процеси та механізми P. Індивідуальні особливості Р. Пам’ять це закарбування, збереження, наступне впізнавання та відтворення минулого досвіду

Регион- это не только существующая в определенных границах неразрывное единство территории и населения , но и самостоятельная эколого экономическая система. Регион как эколого- экономическая система. Угроза экологического кризиса поставила задачу устойчивого развития , т.е.при котором сохраняется и экономический рост и сохранение природных ресурсов

В убеждающей речи на первом плане эмоциональный аспект, поэтому необходимо учитывать восприимчивость слушателей, их эмоциональную культуру. Сюда относятся торжественная речь, поздравительная, поминальная, напутственная и др. Выступая с такой речью, следует избегать излишней сентиментальности при выражении радости, скорби, уважения. Выступающий должен воспитать в себе умение психологически правильно «настроиться» на слушателей на основе знания их запросов, эмоциональности, актуальной жизненной ситуации. Побуждающая речь направлена в основном на то, чтобы побудить слушателей к тем или иным действиям, воздействуя прежде всего на их волю. Наиболее употребительные формы такой речи: призыв к действиям, речь протеста, политическая речь и др. Высказывания побуждающей речи должны быть краткими и направленными на выявление следующих вопросов: Что необходимо сделать? Почему это необходимо сделать? Как это сделать?

Учимся составлять рассказ по опорным картинкам. Сначала Вы сами рассказываете по данному плану, давая образец речи ребенку. (Только без фанатизма, помним, что повторять будет Ваш ребенок). План рассказа. Сначала называем тему. Осень. Говорим о солнце и уменьшении длительности дня. Объясните, что обозначают жёлтая и темно-синяя полоска на рисунке, снежинка (стало холодать) Говорим о небе, дожде, лужах. Часто поднимается сильный ветер и срывает осенние листочки с деревьев. Рассказываем, как готовятся животные к зиме. Рассказывает о птицах. (одни птицы улетают на в теплые края, а другие остаются. Как изменяется одежда людей? Рассказ о сборе урожая и заготовках продуктов на зиму. Как люди готовят дом к зиме? Рассмотрим всё по порядку. Разъясняем каждую картинку, каждое слово. Называем тему. Говорим о солнце и уменьшении длительности дня. Объясните, что обозначают жёлтая и темно-синяя полоска на рисунке, снежинка (стало холодать) Тучи часто закрывают солнце. Небо хмурится. Солнце светит, но греет уже не очень сильно. Становится холодно. Утром на траве и листьях можно увидеть иней. День становится короче, а ночь длиннее. (Вспомните, что раньше приходили в садик когда было ещё светло, а теперь - темно).

Какую карту желаете? Ваш источник дохода: Какую карту желаете? Ваш источник дохода:

  ЛОДУ 2-го порядка с постоянными коэффициентами  

В 1975 г. в Москве состоялся Всемирный конгресс врачей под эгидой Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). На нём было принято такое определение:  «Здоровье человека — это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков». Здоровье - это