Презентации, доклады, проекты без категории

Корреляция и регрессия
Корреляция и регрессия
Примеры Менеджер интересуется, зависит ли объем продаж в этом месяце от объема рекламы в этом же периоде? Преподаватель хочет выяснить, есть ли зависимость между количеством часов, потраченных студентом на занятия, и результатами экзамена? Врач исследует, влияет ли кофеин на сердечные болезни и существует ли связь между возрастом человека и его кровяным давлением? Зоолог стремится узнать, есть ли связь между весом определенного животного при рождении и его продолжительностью жизни. Социолог исследует, какова связь между уровнем преступности и уровнем безработицы в регионе? Есть ли зависимость между расходами на жилье и совокупным доходом семьи? Связаны ли доход от профессиональной деятельности и продолжительность образования? На эти вопросы можно ответить, используя методы корреляционного и регрессионного анализа, рассмотренные в материалах этой лекции. Постановка проблемы Наша цель – научиться отвечать на четыре вопроса: Вопрос 1. Существует ли связь между двумя или более переменными? Вопрос 2. Какой тип имеет эта связь? Вопрос 3. Насколько она сильна? Вопрос 4. Какой можно сделать прогноз, основываясь на этой связи?
Продолжить чтение
Особливості ментальності базових ТІМ Представники ІII-ї квадри
Особливості ментальності базових ТІМ Представники ІII-ї квадри
3.1. Сенсорно-етичний екстраверт Псевдоніми: Цезар, Політик Модель «А» Соціальна (особистісна) характеристика ТІМ СЕЕ. Реагуючи на виклик часу – запобігти катастрофі, що насувається, іноді глобальної, передбачити несприятливі події і, вважаючи себе здатним, кропіткою роботою домогтися в цьому успіху. Вступає з людьми і навколишнім світом в такі відносини, які дозволяють забезпечити собі і найближчому оточенню повну (фізичну, психологічну, інформаційну) безпеку і захист, зберегти незалежність. Блок ЕГО. Призначення: «розділяй і володарюй» – маніпулюючи стосунками з оточенням, відстоювати себе і свої позиції, захищати себе і ближніх. Ф-1. Добре розуміє, як захистити, відстояти себе і близьке оточення в різних ситуаціях, використовуючи для цього соціальні норми і правила, як опиратися тиску, протистояти спробам вольового впливу, зберігати незалежність та сферу впливу; «тиснути» на партнерів не любить, вважаючи за краще маніпулювати відносинами. Ф-2. Маніпулює відносинами, вміє встановлювати потрібні відносини з людьми, захищаючи, відстоюючи таким чином себе і близьке оточення, свій життєвий простір.
Продолжить чтение
Теория и применение радиолокационных сигналов. Лекция 05
Теория и применение радиолокационных сигналов. Лекция 05
Фазовая (фазокодовая) манипуляция (ФКМ) позволяет расширить амплитудно-частотного спектр сигнала, что улучшает разрешающую способность по дальности. Сигнал представляет собой совокупность сомкнутых радиоимпульсов (дискрет) с общей частотой несущей f0 и одинаковыми длительностями τд, начальная фаза в каждом дискрете выбирается из совокупности возможных сдвигов фаз φq (q = 0,1,…,p-1) относительно опорного колебания. Структуру сигнала обычно записывают в виде цифровой последовательности, элементы которой принадлежат системе счисления размерности p. Начальные фазы обычно равномерно распределены на интервале [0; 2π], но встречается и неравномерное распределение. Для равномерного распределения начальные фазы имеют вид: Фазокодоманимулированный сигнал Наиболее распространенны в локации являются ФКМ, использующие двоичный код (p = 2): код Баркера; М-последовательность; коды Голда. В системах связи наиболее распространены: коды Уолша; коды Голда; коды Касами. Выражение для комплексной огибающей ФКМ импульса можно представить в виде: Применяемые коды для ФКМ сигналов
Продолжить чтение
Отчёт депутата госдумы Шишкоедова В.М, партия Единая Россия
Отчёт депутата госдумы Шишкоедова В.М, партия Единая Россия
ОБРАЩЕНИЕ ДЕПУТАТА Я, житель Зауралья, родился и всю свою жизнь работал на селе. Меня всегда возмущали неравные условия, в которых живут горожане и те, кто живет и работает на селе. Мы сегодня реально видим, насколько трудно живется нашим аграриям. Проблем на селе много. Это безработица, маленькие зарплаты, проблемы с транспортом, медицинским обслуживанием. Все это в деревне чувствуется очень остро. Я уверен, если взвешенно, по государственному подходить к решению вопросов развития аграрного сектора экономики и решению социальных вопросов селян, можно в короткие сроки вывести село из кризиса. Избираясь и работая в Государственной Думе, я постарался решить максимально проблемных вопросов селян. Надеюсь, и в дальнейшем решая государственные задачи, Госдума будет думать о людях села и их проблемах. В. М. Шишкоедов УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ! ОТЧЕТ ДЕПУТАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ПО ФЕДЕРАЛЬНОМУ СПИСКУ КАНДИДАТОВ, РЕГИОНАЛЬНАЯ ГРУППА № 10 ШИШКОЕДОВ ВАСИЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ Шишкоедов Василий Михайлович, 1953 г. рождения, образование высшее, в 1975 г. окончил Челябинский институт механизации и электрификации сельского хозяйства. Трудовую деятельность начал в Макушинском районе Курганской области в 1975 году заведующим Машино-тракторной мастерской в колхозе им. Жданова, далее работал главным инженером колхоза им. Жданова, председателем колхоза им. Куйбышева. Работал на руководящих постах Вторым, Первым секретарем Макушинского райкома КПСС, Председателем районного совета народных депутатов, Председателем исполкома районного совета. С 1991 г. по конец 2016 г. (почти 25 лет) проработал главой Макушинского района Курганской области. В сентябре 2016 года избран депутатом Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации седьмого созыва по списку кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» (региональная группа № 10, Курганская область, Челябинская область). Член ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ» с 2005 г. Член регионального политического совета Курганского регионального отделения Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ». С ноября 2012 г. по ноябрь 2016 г. являлся секретарем Макушинского местного отделения Партии. С 2017 года являлся региональным координатором федерального партийного проекта «Местный дом культуры». Вел активную общественную работу. Являлся первым заместителем Комитета по законодательству, правовым вопросам и муниципальному строительству Общероссийского Конгресса муниципальных образований. В 1996 г. присвоено звание «Заслуженного работника сельского хозяйства Российской Федерации», в 2021 г. «Почетный работник агропромышленного комплекса России». За активное участие в законопроектной деятельности и развитии парламентаризма награжден Почетной Грамотой Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Награжден Знаком отличия «За заслуги в пограничной службе», медалью Госкомстата России «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения», Почетным знаком «За заслуги в развитии местного самоуправления в Российской Федерации», Почетными грамотами Министерства образования, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Благодарственными письмами Губернатора Курганской области, Почетными грамотами Правительства Курганской области, Курганской областной Думы. В 2001 году был признан руководителем года Курганской области.   БИОГРАФИЯ ОТЧЕТ ДЕПУТАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ПО ФЕДЕРАЛЬНОМУ СПИСКУ КАНДИДАТОВ, РЕГИОНАЛЬНАЯ ГРУППА № 10 ШИШКОЕДОВ ВАСИЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ
Продолжить чтение
Этнокультурный компонент технологического образования
Этнокультурный компонент технологического образования
В настоящее время стала актуальной проблема сохранения культурных и исторических традиций Именно уроки технологии вовлекают учащихся в необъятный мир предметов, созданных из разных материалов и с применением различных технологических процессов, открывает простор для творчества, фантазии, самореализации личности. Этнокультурный компонент в образовании Современная школа получила возможность свободно обращаться ко всему ценному, накопленному национальной культурой. Из опыта прошлого следует брать все , что помогает формированию миропонимания и навыков учащихся соответствующих требованиям современности и будущего. Этнокультурный компонент в образовании – это не реставрация прошлого, а поиск и внедрение всего того , что способствует развитию творческих возможностей учащихся, их успешному вхождению в динамично развивающееся общество.
Продолжить чтение
Повышение эффективности логистической деятельности компании (на примере ООО ТК Дор-Авто)
Повышение эффективности логистической деятельности компании (на примере ООО ТК Дор-Авто)
Цель работы- разработка алгоритмов и рекомендаций по усовершенствованию деятельности транспортной компании. Задачи работы: Изучение сущности и специфики логистической деятельности транспортных компаний; Определить основные условия выбора перевозчика, фирмой-экспедитором и правила применения транспортных тарифов; Произвести обзор зарубежного опыта логистических бизнес-процессов в транспортной логистике; Произвести и отобразить анализ логистической деятельности компании ООО ТК «Дор-Авто»; Выявить основные проблемы логистических бизнес - процессов ООО ТК «Дор-Авто»; Разработать рекомендаций по совершенствованию логистических бизнес- процессов компании ООО ТК «Дор-Авто»; Разработать мероприятия по снижению вероятности наступления логистических рисков ООО ТК «Дор-Авто». Организационная структура ООО ТК "Дор-Авто"
Продолжить чтение