1 этапы созреваеия мозга Сонькин
Физика и физиология Все, что рождено Природой, должно созреть. К мозгу это относится в не меньшей мере, чем к яблоку или икре. Мозг ребенка, с точки зрения физика, работает точно так же, как мозг взрослого. А вот с точки зрения физиолога, имеются существенные различия. Мозг созревает постепенно и при этом изнутри. Первыми созревают наиболее глубоко расположенные зоны, которые управляют работой жизненно важных функций организма — кровообращением, дыханием и т. п. Это происходит еще в утробе матери, потому что уже у плода работает сердце, происходит обмен веществ и энергии и т. д. Видит, но умеет ли видеть? К моменту рождения созревают также те зоны мозга, которые связаны с органами чувств. Новорожденный ребенок видит (правда, несколько иначе, чем взрослый: по образному определению И. М. Сеченова, новорожденный «видит, но видеть не умеет»), слышит, различает вкус попадающей в рот пищи (молоко, вода, кефир), чувствует запахи и прикосновения, различает тепло и холод, ощущает изменения положения тела в пространстве. Он уже способен простейшим образом реагировать на внешние раздражители. Но, скорее всего, мыслей в его голове еще никаких нет: не созрели высшие отделы мозга, расположенные в наружной его части — в коре, где эти мысли зарождаются. После рождения клетки мозга еще много лет продолжают расти. Они увеличиваются в размерах сами, но существенно увеличивается также межклеточное пространство, где размещаются переплетения их отростков, которые создают таким образом все более сложные объединения. К трем годам этот процесс в основном заканчивается в тех зонах, которые связаны с органами чувств, и только к семи годам завершается рост нейронов в так называемых ассоциативных зонах, т. е. в тех отделах мозга, где производится глубокий анализ информации и ее сопоставление с хранящимися в памяти образцами.