Презентации, доклады, проекты без категории

Политический режим
Политический режим
ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ ПРИДАЕТ КАЧЕСТВЕННУЮ ОПРЕДЕЛЕННОСТЬ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ Понятие политический режим совместно с понятиями форма правления и форма государственного устройства определяют характеристику формы государства. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – это совокупность политических институтов, социально-политических общностей, форм, норм и принципов взаимодействий и взаимоотношений между ними, в которых реализуется политическая власть. Политическая система включает: организацию политической власти; отношения между обществом и государство. Политическая система характеризует протекание политических процессов (институционализацию власти, состояние политической деятельности, уровень политического творчества в обществе, характер политического участия, неинституциональных политических отношений).
Продолжить чтение
Степень социальной открытости теологии
Степень социальной открытости теологии
БОГОСЛОВИЕ В СВЕТСКИХ НАУКАХ И В УЧЕНИИ ЦЕРКВИ Богословие, или теология — систематическое изложение и истолкование какого-либо религиозного учения, догматов какой-либо религии. (Большой толковый словарь русского языка) В Православной энциклопедии: 1) практика богообщения, подразумевающая веру и молитвенное устремление к Богу как к предмету веры, упования и любви, и деятельность в соответствии с верой. Синоним молитвы, созерцания, духовной жизни; 2) дискурсивная практика усвоения человеком систематизации и изложения вечных богооткровенных истин, церковного опыта веры и богообщения Таким образом, Богословие – «слово о Боге» или «слово к Богу» ПОЗНАНИЕ Условно можно выделить три уровня познания: Познание информационное – представление об объекте складывается из информации о нем Познание чувственное – представление складывается из чувственного опыта взаимодействия с объектом Познание через соединение – представление складывается через соединение с объектом
Продолжить чтение
20140408_prezentatsiya_proekt-issledovanie
20140408_prezentatsiya_proekt-issledovanie
Исследовательская деятельность Дорогие ребята! Перед вами учебное электронное пособие, посмотрев которое вы сможете уже самостоятельно начать свою исследовательскую деятельность. В данном пособии представлены варианты систематизации информации, а так же даны методы исследовательской деятельности. Приготовьтесь записывать, будьте внимательны, желаю успеха! Актуализация проблемы Поиск направлений исследования Определение сферы исследования Выбор темы ТЕМА Изучение круга интересов ребёнка Гипотезы Выявление и систематизация подходов к решению Ответы на вопросы ИТОГИ Обсуждение итогов завершённой работы Традиционные Альтернативные Определение последовательности проведения исследования Сбор и обработка информации Анализ и обобщение полученных материалов Подготовка отчёта Публичный доклад
Продолжить чтение
Неписаные законы тюрьмы
Неписаные законы тюрьмы
До революции достаточно много внимания уделил данной проблеме известный этнограф С. Максимов. Из его слов: «Арестантская община ладится плотно, очень скоро и просто. Правила для нее Бог весть, когда и кем придуманы, но уже приняли определенную и законченную форму. Кажется, сколько глаз следит за преступниками, сколько законов, правил и постановлений обрушилось на них в течение недолгого времени, и все-таки тюремная община живет самостоятельною особенною жизнью. Она цела и самобытна, несмотря даже на то, что тюрьма — не вечная неизбывная квартира, что она скорее постоялый двор, где одни лица сменяются другими, новыми.... Правила для тюремной, общины как будто застывают в самом воздухе, как будто самые тюремные стены пересказывают их....Товарищество соблюдается свято и строго и в тюрьме, как соблюдается оно, например, во всех закрытых заведениях, где также часто мелкий проступок возводится на степень преступления, где также излишняя строгость вызывает неизбежную скрытность как единственное подручное оружие протеста. В этом отношении у корпусов, пансионатов, институтов сходство в приемах с приемами тюремными поразительно». Полноценное исследование с использованием этнографических методов было проведено Г.Ф. Хохряковым в одной из тюрем СССР, которое также говорит о жестких «неписаных кодексах», регулирующих поведение заключенных «на лоне». И здесь стержнем обычного права является категория справедливости.
Продолжить чтение
Бюджет моей семьи
Бюджет моей семьи
Цели проекта: - ознакомиться с основными понятиями домашней экономики; - научиться правилами ведения домашнего хозяйства с помощью планирования семейного бюджета. Задачи проекта: - получить новые знания по домашней экономике; ознакомиться с семейным бюджетом и его структурой; изучить варианты семейного бюджета; проанализировать семейный бюджет. Семейный бюджет – это совокупность фактических доходов и расходов семьи за определенный период времени. К доходам относятся все источники поступления денег: зарплата, пособия, пенсия, подработки, проценты по вкладам, доход от сдачи в аренду жилья, поддержка от родственников и т.д. Когда расходы превышают доходы, то бюджет имеет дефицит. Если доходы превышают расходы, то бюджет называется профицитным. Сбалансированный семейный бюджет позволяет эффективно использовать его ресурсы и удовлетворять большинство его потребностей.
Продолжить чтение
Походження космічного випромінювання
Походження космічного випромінювання
ЕНЦИКЛОПЕДИЧНІ ВІДОМОСТІ Під поняття космічного випромінювання підпадає будь-яке електромагнітне випромінювання, яке має неземне походження. Це потоки заряджених і незаряджених частинок різних енергій, які рухаються в космічному просторі і досягають магнітної оболонки нашої планети, а іноді і поверхні Землі. Органи почуттів людини їх не відчувають. Джерелами космічного випромінювання служать зірки і галактики. ІСТОРІЯ ВІДКРИТТЯ Першість відкриття існування космічних променів (випромінювання теж так називають) належить австрійському фізикові Ст. Гессу (1883-1964). У 1913 році він досліджував електропровідність повітря. У співавторстві з американським фізиком Карлом Дэйвидом Андерсеноном (1905-1991) він довів, що електропровідність повітря виникає в результаті впливу на атмосферу космічного іонізуючого випромінювання. За свої дослідження обидва вчених в 1936 році отримали Нобелівську премію. Подальші дослідження в області властивостей матерії і слабких взаємодій дозволили вже в 50-х роках минулого століття виявити спектр цих випромінювань і походження позитронів, півоній, мюонів, гиперонов і мезонів.
Продолжить чтение
Инвестирование
Инвестирование
1 вопрос Инвестирование (вложение капитала) – процесс приобретения активов, от которых ожидается получение дохода. Инвестиции – это та сумма долгосрочных сбережений (капитала), которая вкладывается в различные финансовые инструменты (активы) с целью получения прибыли в будущем. Сбережения – это свободная сумма денежных средств человека, которая остается после всех необходимых затрат (еда, одежда, транспорт, отдых и т. д.). Виды личных сбережений Краткосрочные сбережения (текущие сбережения), которые необходимы для поддержания жизнедеятельности человека, обеспечения себя необходимыми товарами и услугами. Как правило, такие накопления хранятся на дебетовых картах, куда перечисляется ваша заработная плата, или на счетах «до востребования». Сохранность и тем более приумножение этих сбережений не возможны. Доходность сбережений на таких счетах либо отсутствует, либо на уровне 0,01 % годовых. Среднесрочные сбережения – та часть свободных денежных средств, которая понадобится на покупку дорогих товаров или услуг. Хранятся такие сбережения в банках от 1 года до 5 лет на срочных счетах с пополнением и капитализацией, так доходность по ним намного выше. Долгосрочные сбережения – сумма денежных средств, формирующая резервный фонд домохозяйства на случай непредвиденных ситуаций (потеря работы, снижение заработной платы, болезнь, старость и т. д.). Хранятся на накопительных счетах страховых компаний и пенсионных фондов.
Продолжить чтение
Ваулина Виктория - лидер Совета
Ваулина Виктория - лидер Совета
Совет старшеклассников – объединение ученического самоуправления МБОУ СОШ №40 Это содружество креативных людей, команда талантливых, одаренных детей! Здесь мы раскрываем свои способности, учимся проявлять себя, воплощаем свои идеи в жизнь, идем к поставленным целям и добиваемся высоких результатов. Направления деятельности: Спортивно-оздоровительное, Гражданско-патриотическое, Творческо-досуговое, Информационно-медийное, Добровольческое. Именно это способствовало моему вступлению в ряды РДШ и созданию в нашей школе первичного отделения РДШ в январе 2020 г. по решению Совета старшеклассников. Планирует, организует, обеспечивает, контролирует, анализирует работу органа ученического самоуправления. Проводит заседания Совета старшеклассников. Принимает активное участие в различных мероприятиях школы, района, города. Движется в ногу со временем и всегда в центре событий. Лидер Совета старшеклассников
Продолжить чтение