Презентации, доклады, проекты без категории

Ребенок - это каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее (ст. 1 Конвенции ООН о правах ребенка, 1989 г.) Ребенком, в соответствии с п. 1 ст. 54 СК РФ, признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия). Данное определение соответствует норме ст. 1 Конвенции ООН о правах человека.

ПОСОБИЕ ЛИЦА, ПРОХОДЯЩИМ ПРОЦЕДУРЫ ГЕМОДИАЛИЗА В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Уважаемые получатели мер социальной поддержки по оплате жилого помещения и коммунальных услуг! Согласно части 3 статьи  160 Жилищного кодекса Российской Федерации компенсации расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг предоставляются гражданам при отсутствии у них задолженности по оплате жилых помещений и коммунальных услуг или при заключении и (или) выполнении гражданами соглашений по ее погашению. В связи с введением с 1 ноября 2014 года  оплаты взносов на капитальный ремонт жилых помещений, сообщаем, что в случае наличия задолженности по оплате взносов на капитальный ремонт два и более месяцев, выплата мер социальной поддержки по оплате  жилого помещения и коммунальных услуг будет приостановлена  до представления сведений в отделы Социального управления города Пензы по месту жительства о погашении данной задолженности.

Цель: извлечь нравственные уроки из притч 1. Ознакомься с понятием «Притча» 2. Запиши теорию в тетрадь 3. Прочитай притчу, которой нет в презентации, и ответь на вопросы: - Кто главные герои притчи? - В чем нравственный урок притчи? (работающие в Яклассе выполняют во всплывающем окне)

Алгоритм разработки индивидуального проекта: Определить проблемы окружающей среды, вызывающей познавательный интерес у учащегося или группы учащихся. Обоснование актуальности данной проблемы. Замысел будущего проекта, формулировка его цели и возможного прогнозируемого образовательного результата. Определение основных понятий реализуемого проекта, возможностей их развития. Изучение выбранной проблемы в научно или учебно-методической литературе. Инструменты для реализации проекта. Поиск аналогов в информационном пространстве Интернет. Презентация результатов проекта. Учебно-исследовательский проект как образовательный ресурс Исследование растений к жизни на болоте. Междюнные болота в северо-восточном Приладожье Олонецком районе республики Карелия I этап. Описание создавшейся экосистемы, исследование ее образования. II этап. Научный обзор. III этап. Исследования болот. Физико-географический очерк. VI этап. Материалы и методика. Результаты. V этап. Выводы. Презентация.   Учебно-исследовательский проект как образовательный ресурс

Одна из составляющих качества образования - компетентность школьника в решении реальных проблем и задач, возникающих в жизненных ситуациях. Формируется в процессе решения проблем происходящих в повседневной жизни. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАКОН УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ знания формируются в сознании не до, а в процессе применения их на практике

Понятие газопламенной обработки. Газопламенная обработка - это совокупность технологических процессов тепловой обработки металлов пламенем горючих газов сварочных горелок: газовая сварка, газопрессовая сварка, наплавка стали, твердых сплавов и различных цветных металлов; пайка; кислородная резка стали, флюсокислородная резка; кислородная строжка и т.д . Для газопламенной обработки используется кислород с такими газами Ацетилен Водород Пропан-бутановая смесь Природный газ Пары углеводородов Пары горючих жидкостей (бензина, керосина и подобных).

Ever After High викторина) Каждую субботу наша группа решила проводить такие викторины) Викторина предназначена не ради приза, а ради интереса) Так ,что вы должны понимать , что ни какого приза не будет) 1.Кто сосед Холли по комнате? 2.Кто Эпл Вайт по знаку зодиака? 3.Кто Блонди Локс по знаку зодиака? 4.Кто из школы «Долго и счастливо» дочь злой феи? 5.Кто из школы «Долго и счастливо» дочь белого рыцаря? Первая часть викторины. Все ответы в комментарии.

Финансовая политика организации — это совокупность экономических отношений по поводу образования, распределения и использования хозяйственных средств Важнейших аспектах оценки финансовой политики объекты оценки; критерии эффективности состояния или функционирования объекта контроля; методика оценки.

Цели урока Установить основные типы городов России. Раскрыть функции сельской местности. Рассмотреть особенности жизни населения в различных типах населённых пунктов и сравнить их между собой. Продолжить знакомство с особенностями населённых пунктов. Продолжить формирование умений работать с текстом, картой и др. источниками информации.

What is trade terms？ Why do we use trade terms in international trade?

Экологическая натуральность В составе наших морсов нет никаких красителей и консервантов, только ягоды, вода и сахар Рентабельность Маржинальность продажи морсов в заведениях выше, чем маржинальность газировки и других напитков

Теоретические основы финансовых бюджетов Три главных финансовых бюджета

«Самый несчастный человек из людей тот, для которого в мире не оказалось работы» /Томас Корлейль – англ. писатель философ/     Черты характера для успеха - упорное утверждение своей личности; -  способность контактировать с окружающими, уже с детства заниматься в общественных объединениях, быть первым, быть активным; -  физическая выносливость (а завидное здоровье, которое тоже важный элемент успеха, обеспечивается психической гармонией); -  особая гибкость (человек, рожденный для успеха, умеет при необходимости быть очень упорным, но не делает личной трагедии и из отступления, поскольку уверен в своем успехе); -  незаурядная способность убеждать других.  

Сагандукова Елена Михайловна Сагандукова Елена Михайловна (1924-1984), первый врач ханты, заслуженный врач РСФСР. Почетный гражданин города Ханты-Мансийска      Много лет работает на Севере главным врачом детского санатория Елена Сагандукова, «доктор Елена», как называют её маленькие пациенты. Больницы, поликлиники, санатории – теперь явление обычное на Крайнем Севере, а раньше ни в одном языке народов Севера, не было слов «больница», «врач». Лечили людей только шаманы. Дочь рыбака и охотника Елена Сагандукова стала первым врачом ханты – одной из северных народностей. Елена с детства хотела учиться. Тогда в северных посёлках уже открыли первые школы. Лена знала, кто окончит школу, может продолжать учиться в большом городе. Сначала Лена хотела стать агрономом, но планы её неожиданно изменились. Она серьёзно заболела и лечил её русский хирург Михаил Иванович, который приехал в их посёлок. Знакомство с врачом изменило судьбу Елены, она решила стать медиком.   Нелегко работать на Севере. Суровый климат, большие расстояния делают особенно трудной работу врача, ведь врач должен быть готов отправиться к больному в любое время, в любую погоду. Но нелёгкий труд врачей приносит свои результаты – продолжительность жизни человека на Севере увеличилась.  Дунин-Горкавич Дунин-Горкавич  Александр Александрович(1854-1927), самаровский лесничий, исследователь Севера Западной Сибири.   1917 год — научный консультант Уральской плановой комиссии исполкома Тобольского окружного совета рабочих и крестьянских депутатов, государственного рыбопромышленного центра, Тобольского окружного комитета Севера. Преподавал курсы оленеводства и краеведения в Тобольском зооветеринарном техникуме. Был деятельным в участником Западно-Сибирского отдела Русского географического общества, российских обществ рыболовства и судоходства и других. Сочетал рутинную служебную деятельность и многогранные исследования природы, общества и населения Обского Севера.

Страхование Рефераты, ЭССЕ Группы 18-1, 18-2, 18-3, 18-4, 19-1с, 19-2с. Заголовок работы – ЭССЕ 1. Сделать одну работу, в которой исполнить 2 задания (Прилагаются ниже) 2. Выставить в ЭУК, или выслать мне на электронку – позже уточним При чтении «наискосок» обращать внимание на подчеркнутое Страхование Задание Задание (исходить из времени исполнения чистые 2 часа – несколько часов) Включает два раздела – информация 1 и информация 2. (см ниже) Оформить задание в соответствие со стандартными требования (титул, оглавление, введение содержание, заключение, список литературы Введение и заключение – кратко и формально, но должно содержать формулировку задачи работы. 2. Составить информацию №1. Таблица и возможно краткая информация к ней Таблица сопоставления двух правил страхования (одного и того же вида) Вид страхования выбираете из приложения 1 Набираете в сети правила страхования (выбранный вид страхования). Выбираете правила двух страховых компаний. Задача их сравнить. Примерные позиции сопоставления - приложение 2. Краткая информация - кому нужно больше А) Сделав запрос Вы можете увидеть множество правил. Правила – это часть продукта Желательно дать дополнительное сопоставление (текстом) различий в продуктах предлагаемых двумя СК Например Перечень. Например по автострахованию может быть несколько правил из чего видно что конечный продукт формируется из составных частей или создана линейка (ассортиментная) продуктов Продукт 1 – с износом Продукт 2 – без Продукт ----- от столкновений Продукт ---- ДПО, Дсаго и тд и т.п. У другой СК может быть другой состав предлагаемых продуктов

Мои родители, бабушки и дедушки родом из старинного села Челмужи Медвежьегорского района. Там я провожу все свои каникулы. Рыбацкая деревня расположена на восточном берегу Челмужской губы Заонежского залива Онежского озера. С древних времен для местных жителей рыбный промысел - один из источников пропитания.

LESSON 1 OBJECTIVE Learn the basic structure of literature review Understand the steps of the literature review Source: Eliabie Costa retrieved from: https://unsplash.com/s/photos/literature-review READING Do you like reading? Is reading important? Why? In your opinion, will reading different literature be an important part of your profession? Why?

Наша программа 3 Второй день:  Твой сотрудник-мастер. Найдёшь (где и как объясню).  Твой клиент. Найдёшь (где и как объясню).  Представлюсь 1

Макет Арт- Объекта – Детский игровой комплекс «Бибигон» . Работа над макетом В течение 2019-2020 учебного года в Детском Дизайн-Центре я практиковалась в организации пространства, работая над созданием макета развлекательного комплекса для детей, . …и сегодня хочу представить поэтапный процесс работы над моим АРТ-объектом. Архитектурный арт-объект - это сооружение, отвечающее современным эстетическим потребностям общества, основанное на принципе креативности и обладающее свойствами произведений изобразительных искусств, необычное по форме, отличающееся выразительными композиционными характеристиками и являющееся доминантным в городской среде.

Спорт представляет собой специфический род физической и интеллектуальной активности, совершаемой с целью соревнования, а также целенаправленной подготовки к ним путём разминки, тренировки. В сочетании с отдыхом, стремлением постепенного улучшения физического здоровья, повышения уровня интеллекта, получения морального удовлетворения, стремления к совершенству, улучшению личных, групповых и абсолютных рекордов, славе, улучшения собственных физических возможностей и навыков. Спорт предназначен для совершенствования физико-психических характеристик человека. Физическая культура - сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Основными показателями состояния физической культуры в обществе являются: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве и быту. С самого детства мы начинаем заниматься спортом, еще в детском саду, на занятиях физической культурой. В детстве я всегда любила кататься на роликах и велосипеде.

Для анализа политической культуры необходимо рассмотреть базовые понятия - политика, политическое и государство. Смысл политического связан с осмыслением, задаваемых в публичном пространстве пределов существования сообществ. Смысл определяется включенностью актора (общности, социальной группы, индивида) во внешний и внутренний контекст своего существования. Первый задается публичным и интимным пространством, воспринимаемым как естественно или исторически данная существующая здесь и сейчас форма и границы существования взаимодействующих акторов. Второй – интеллектуальным, духовным и практическим опытом существования акторов в первом. Важное значение имеют коллективные практики и коллективный опыт, могущие существовать в форме памяти, навыков, традиции и т.п. В интериоризованном и превращенном виде этот опыт существует как история.