Презентации, доклады, проекты без категории

Молодой человек разговаривал по телефону на повышенных тонах, после разговора выглядел удручённым. Делаем селфи из его негативного состояния Тот же молодой человек Используя Секретную Силу Влияния, перевожу его в «+» Б) Фото из положительного состояния. Интересный момент- наблюдаешь за человеком, видишь, что он в «-», только подхожу с предложением сделать селфи, завожу разговор, и ещё даже не сделав первый кадр, он уже в «+»)))))

Проживание северных народов в условиях дикой природы и сурового климата стало определяющим фактором в формировании быта и традиций этого этноса. Мир севера непредсказуем: он может как навредить человеку, так и быть к нему благосклонным. Отсутствие научных познаний о сути природных явлений привело к тому, что люди стали связывать естественные процессы с существованием добрых и злых духов, с которыми впоследствии пытались жить в мире и согласии. Сотнями лет у людей севера формировалась своеобразная культура, которую они донесли до нашего времени. Их философия проста – все в мире связано одним общим началом, а человек на земле – всего-навсего крошечная пылинка. Северные народы считали, что природа – мать для всех живущих, а вред, нанесенный ей, вернется каждому вдвойне. Эти постулаты являются основой всей культуры северян, их законов и магических обрядов. Согласно традициям северных народов, природа является живой. Все вокруг имеет свою душу: озера, тайга, поля и равнины. В связи с этим магические обряды общения с духами, их задабривание, кормление это своего рода нравственные уроки и правила для каждого. Праздник кита

План 1. Конституційне право, його особливості та місце в системі законодавства. 2. Загальні засади конституційного ладу України. 3.Народовладдя в Україні та форми його здійснення. 4.Громадянство України як один з інститутів конституційного права. 5.Конституційні права, свободи та обов'язки громадян України. Конституція України. Відомості Верховної Ради України. 1996. № 30. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text 2. Конституційне право: підручник / МВС України, Харків. Нац. ун-т внутр. справ; за заг. ред. О. С. Бакумова, Т. І. Гудзбь, М. І. Марчука; передм. М. І. Марчука. Харків, 2019. 484 с. 3. Конституційне право України: навч. посіб. / упоряд. І. В. Тетарчук, Т. Є. Дяків. К.: ЦУЛ, 2018. 218 с. 4. Конституційне право: підручник / за загальною редакцією М. І. Козюбри. К.: ВАІТЕ, 2021. 528 с. 5. Нестерович В. Ф. Виборче право України: підручник. Київ: Ліра-К, 2017. 503 с. 6. Совгиря О. В., Шукліна Н. Г. Конституційне право України. Повний курс: навчальний посібник. К.: Юрінком Інтер, 2018. 556 с. Рекомендована література:

Компьютер должен соответствовать техническим требованиям.

ПЛАН 1. Понятие и система органов государственной власти субъектов Российской Федерации. 2.Законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов Российской Федерации: порядок формирования, структура, виды, основные полномочия. 3. Высший исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации: понятие, порядок формирования, полномочия. 4.Правовой статус высшего должностного лица субъекта Российской Федерации. 5. Суды субъектов Российской Федерации . Понятие и система органов государственной власти субъектов Российской Федерации. Федеративное государство предполагает существование как минимума двух уровней власти: федеральный и уровень субъектов. Для Российской Федерации как федеративного государства характерно наличие нескольких уровней государственного управления: федерального уровня, регионального (субъектов Федерации) местного (органов местного самоуправления). Система трехуровневой власти является одним из признаков демократичности государства, а разделение полномочий между этими уровнями власти – признаком ее децентрализации. .

Построения изображений основаны на правилах проецирования. Наиболее широко используются следующие графические чертежи: комплексный чертеж, аксонометрический чертеж, чертеж в проекциях с числовыми отметками. Проекции с числовыми отметками дают возможность составлять топографические карты, определять объемы земляных работ, решать задачи на пересечение откосов местности, изображать участки земной поверхности, проектируя на них различные строительные сооружения, имеющие преобладание больших горизонтальных размеров в двух измерениях над незначительном в третьем измерении по вертикали: насыпи, карьеры, гидротехнические сооружения, шахты, туннели, дороги, мосты, аэродромы, строительные площадки и др. Чертеж в проекциях с числовыми отметками В строительных и горных чертежах очень широко применяют метод проекций с числовыми отметками. Применение обычных ортогональных проекций на две или три взаимно перпендикулярные плоскости проекций нецелесообразно из-за малой наглядности, неудобства и недостаточной точности графических построений при проектировании строительных объектов со значительными размерами в плане и небольшими по высоте (насыпи, карьеры, гидротехнические сооружения, шахты, туннели, дороги, мосты, аэродромы, строительные площадки и др.). Сущность данного метода заключается в том, что проецирование ведется ортогонально на одну плоскость проекций (горизонтальную), называемую плоскостью нулевого уровня. Но одна проекция не определяет положения предмета в пространстве, поэтому фронтальную проекцию заменяют числами-отметками, которые пишут справа от горизонтальных проекций точек, например А5. Отметки показывают высоту (обычно в метрах) от точек до плоскости нулевого уровня. На комплексном чертеже точку можно задать двумя или тремя проекциями. В проекциях с числовыми отметками имеется только одна горизонтальная проекция точки, привязанная координатами х и у к соответствующим осям. В практике оси х и у на чертежах в проекция с числовыми отметками не задаются, так как они существенного значения при решении инженерных задач не имеют. Но при необходимости их всегда можно провести. Проекции точек П0 – плоскость нулевого уровня. Отметка точки, принадлежащей нулевой плоскости, называется нулевой. Отметка – это число, которое выражает расстояние в принятых единицах измерения от точки до горизонтальной плоскости проекций нулевого уровня Наглядное изображение

Мил мне жемчуг нежный, чистый дар морей! В лоне океана, в раковине тесной, Рос он одиноко, как цветок безвестный…                           И.А.Бунин Отнимите жемчуг - останутся слезы М.И. Цветаева Термин «жемчуг» происходит от китайского «чжень-джу», но в каждой стране его называли по-своему. Арабам он известен под именем «зеньчуг», индийцам — как «маньяра», славянам — как «перл», а грекам — как «маргарит». Жемчуг - уникальный драгоценный камень, загадочный и живой. Он единственный из ювелирных камней не требует ни специальной обработки, ни огранки. Каждая жемчужина уникальна и является единственным украшением, порожденным живым существом.

. .

Благотворительная Формирование гуманной культуры учащихся на основе духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, жителей агрогородка по оказанию благотворительной помощи. Формирование эмпатических черт личности подрастающего поколения: доброты, сострадания, внимания, добросердечия, заботливости. Используя коллективно-творческую деятельность, оказать реальную помощь приюту для животных. Задачи: сформировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию; содействовать нравственному, эстетическому и гражданскому воспитанию школьников; привлечь к поиску механизмов решения актуальных проблем сообщества через разработку и реализацию социально значимого проекта; сформировать чувство личной ответственности за жизнь и состояние бездомных животных; развить инициативу и творчество школьников через организацию социально значимой деятельности; провести информационно-просветительскую работу по пропаганде гуманистического образа жизни подрастающего поколения. Цели и задачи проекта: АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Человек давно приручил собаку и кошку, и процесс их одомашнивания привел к тому, что у большинства животных изменилась психика. Это не дикие животные, которые соглашаются жить рядом с нами, они действительно страдают без людей. В том, что существуют бездомные собаки и кошки, и ряды этих бедолаг постоянно пополняются, виноваты, конечно, люди. Здесь и безответственность, и бездушие по отношению к животным, и эгоизм, и равнодушие.

Лука Маркич Скоростное катание ( спидскейтинг): с 2007: Лицензия World skate (FIRS) для аккредитации судей и тренеров с 2004: Международный судья (World skate) Спортсмен: Участвовал в 2-х Чемпионатах Мира and 2-х Чемпионатах Европы по дисциплинам Скоростного катания ( спидскейтинг) и  в Чемпионате мира по скоростному  спуску ( даунхил). Судья: Назначен был судьёй в : 5-и Чемпионатах Мира и 6-ти Чемпионатах Европы , включая Роллер Игры ( Чемпионат Мира) и 2-ды в Чемпионатах мира по скоростному спуску, включая Роллер Игры ( Чемпионат мира). Другие спорт достижения: Теннис: С 2018: ATP международный тренер С 1990: Международный тренер лицензия PTR 1987: Судья на Универсиаде, Загреб (полуфинал) Зарегистрирован как национальный спортсмен ( игрок) с 1979. Участвовал в 2-х Чемпионатах Мира по пляжному теннису 2009: Диплом управления Спортивной организацией c олимпийским видом спорта выданной Международным Олимпийским комитетом Судейский Семинар Семинар для Судей национальной категории по дисциплинам "спидскейтинга". Москва 19-20.01.2019  2=х дневный семинар Письменный экзамен

У рекламы множество применений: формирование долговременного образа организации (престижная реклама), для долговременного выделения конкретного марочного товара (реклама марки), для распространения информации о продаже, услуге или событии (рубричная реклама), для объявления о распродаже по сниженным ценам (реклама распродаж) для отстаивания конкретной идеи (разъяснительная пропагандистская реклама). Решения: 1. Постановка задач. 2. Решения о разработке бюджета. 3. Решения о рекламном обращении. 4. Решения о средствах распространения информации.

21 мая представители культуры и искусства Казахстана отмечают свой профессиональный праздник. День работников культуры и искусства в Казахстане появился в ноябре 2013 года в соответствии с Указом Президента Республики.  Изначально этот праздник был установлен в 1998 году и отмечался в последнее воскресенье сентября. Но в 2013 году поправками и дополнениями к Президентскому Указу дата праздника была перенесена на  21 мая. Учреждение праздника культуры и искусства было нацелено на то, чтобы подчеркнуть важную роль, которую играют представители этой сферы в формировании, развитии и хранении культурно-исторических ценностей, патриотизма, общего культурного развития граждан.  Перечень тех, кто имеет прямое отношение к празднованию Дня культуры и искусства огромен: театральные деятели, писатели, музыканты, художники, коллективы концертных организаций, художественной самодеятельности, музеев, библиотек и архивов, клубов, дворцов и домов культуры, выставочных комплексов, картинных галерей и т.д. Благодаря представителям культуры и искусства расширяются возможности граждан для реализации своих духовных потребностей, а также права на отдых: человек имеет возможность посетить музей, картинную галерею, сходить в филармонию и услышать прекрасные звуки музыки, отдохнуть на концерте.  

Содержание Инструктаж по технике безопасности и охране труда Нормативно-правовая база, регламентирующая реализацию прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты Общая характеристика деятельности органов Пенсионного фонда РФ и социальной защиты Экспериментально-практическая работа Результаты систематизации материалов по практике Правила техники безопасности в организации – месте прохождения практики Описать правила техники безопасности в организации – месте прохождения практики

Графика - действенный инструмент познания и отражения жизни, приобщения к достижениям искусств и культуры, в основе лежит рисунок. Главное выразительное средство рисунка - линия.

Подходы к анализу персонала ТЕХНОКРАТИЧЕСКИЙ – ВОСПРИНИМАВШИЙ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРИДАТОК МАШИНЫ ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД – ПРИЗНАЕТ СОТРУДНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЦЕННОСТЬЮ ( Веснин В.Р. Управление персоналом.Теория и практика: учеб. – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007) Подходы к анализу персонала (продолжение) Технократический подход можно разделить: Ранний технократизм, который ориентировался на рациональное использование техники; Классический технократизм, осуществляющий рационализацию трудовых операций с учетом возможностей человека. Цель: эффективное использование и снижение издержек на персонал. Отличительная черта: человек воспринимался не как личность, а как инструмент. Идеолог –Ф.Тейлор Концепция – управление трудовыми ресурсами (кадровый менеджмент).

Литература: Литература:

Образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства (из закона РФ «Об образовании») Образование Как система знаний об основах наук, традициях и навыках, необходимых для их применения в практической деятельности Как система учебных заведений, обеспечивающих допрофессиональное и профессиональное обучение и воспитание детей, подростков и взрослых, проводящих переобучение и повышение квалификации специалистов

медиакультура  общий эффект и интеллектуальное влияние, оказываемое СМИ (в основном, телевидением, но также прессой, радио и кино) не только на общественное мнение, но также на вкусы и ценности. «потребительская культура» интенсивное развитие медиакультуры, в особенности аудиовизуальной (кабельное и спутниковое ТВ, видео, кино, компьютерные каналы), все более активно влияет на общественное сознание как мощное средство информации

С праздником вас, дорогие мужчины, Желаем вам стойкости, веры и силы! Неба лазурного, умных решений, Достойных побед, великих свершений. Здоровья вам крепкого, истинной дружбы, Пусть будет все ладно в работе, на службе. Любимыми будьте, чуть-чуть безмятежными, Самыми верными, добрыми, нежными!

Цель и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины − обладание магистрантами: 1) современными знаниями, необходимыми для интенсификации их поисковой деятельности при разработке, оптимизации, модификации, применении приборов фотоники и оптоинформатики, включая устройства нанофотоники; 2) профессиональной эрудицией и методологической культурой в вопросах анализа своей научно-исследовательской и комплексной инженерной деятельности, выявления в ней технического и научного содержания, определения её места в развитии научного направления; 3) способностью применить приёмы решения изобретательских задач к проблеме самовоспитания творческой личности, ориентированной на ценности саморазвития и на самореализацию в области высоких технологий; 4) базовыми представлениями о защите объектов интеллектуальной собственности применительно к изобретательской практике. В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать: – способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы моделирования, теоретического и экспериментального исследования; – готовностью анализировать и оценивать изобретательские решения, а также предлагать новые объекты техники и технологий; – готовностью реализовать свой когнитивный потенциал, развивая свой интеллект и повышая профессиональный уровень; – способностью разрабатывать элементы и устройства фотоники и оптоинформатики на основе существующей элементной базы. Лекция 1. Найти себя в антропотехноценозах Целенаправленная деятельность человека. Происхождение техники. Человек как стандартный элемент антротехнопоценозов. Зачем изучать законы развития технических систем? По-настоящему понять можно лишь то, что пробуешь изменить. Курт Цадек Левин (1890−1947), немецкий социальный психолог

Цветотип-весна

День информирования 17.05.2016 Общекорпоративный День информирования в I полугодии 2016 года Центральный уровень управления: 4 - 17 мая 2016 г.: Аппараты управления филиалов ОАО «РЖД» в г.Москва Региональный уровень управления: 4 – 19 мая 2016 г.: Аппараты управления железной дороги, аппараты управления региональных подразделений, филиалов ОАО «РЖД» Линейный уровень управления: 20 – 31 мая 2016 г.: Линейные предприятия Цели проведения Дней информирования: проведение в трудовых коллективах информационно-разъяснительной работы о реализуемой ОАО «РЖД» политике; повышение эффективности внутрикорпоративных коммуникаций; обеспечение эффективной обратной связи между работниками и руководителем. День информирования 17.05.2016 Кадровый портрет полигона Октябрьской железной дороги Динамика списочной численности (тыс.чел.) Возрастной состав 2012 2013 2014 2015 2016 Уровень образования Гендерный состав Категории персонала