Презентации, доклады, проекты без категории

Легкая атлетика
Легкая атлетика
Легкая атлетика – определение Легкая атлетика – это комплексный вид спорта, который включает в себя множество спортивных дисциплин, разделенных на 5 групп: бег, ходьба, прыжки, метания, многоборье. Всероссийский реестр видов спорта содержит около 100 спортивных дисциплин, отнесенных к категории – легкая атлетика. В программу Олимпийских игр входит 24 упражнения для мужчин, 23 для женщин и одна смешанная эстафета. Возникновение легкой и развитие атлетики История спорта началась с легкой атлетики. Человеку с древности было необходимо уметь , быстро бегать, далеко прыгать и метать разные предметы. От этих умений зависела жизнь человека, поэтому история легкой начинается глубоко в древности. Родиной легкой атлетики принято считать Древнюю Грецию Самым древним соревнованием считается бег Первые Олимпийские игры в Древней Греции прошли в 776 году до нашей эры. Согласно древнегреческим мифам, соревнования проводились только в одном виде спорта – бег. Дистанция составляла 192 метра Первым олимпийским чемпионом стал бегун по имени Кореб из города Элиды.
Продолжить чтение
Повседневная жизнь населения
Повседневная жизнь населения
Лихие люди – обозначение профессиональных преступников, в том числе неоднократно совершавших преступления Скоморохи – в восточнославянской традиции участники праздничных театрализованных обрядов и игр, музыканты, исполнители песен и танцев фривольного содержания, обычно ряженые Гусляры – музыкант, играющий на гуслях Шишаки – старинный воинский головной убор в виде металлического шлема, заканчивающегося острием – шишом Хоромы – жилые деревянные строения, просторный дом, обычно состоявший из отдельных строений, объединённых сенями и переходами на Руси Терем – жилое помещение в верхней части дома или дом в виде башни Изба – деревянный крестьянский дом Слобода – большое село с некрепостным населением Сени – помещение между жилой частью дома и крыльцом Зипуны – верхняя одежда у крестьян. Представляет собой кафтан без воротника Порты – то же, что штаны Онучи – часть обуви, обвертка на ногу, замена чулок, под сапоги и лапти, длинная, широкая полоса ткани белого, чёрного или коричневого цвета для обмотки ноги до колена Епанча - длинный и широкий старинный плащ
Продолжить чтение
Понятие, права и обязанности опекуна
Понятие, права и обязанности опекуна
Общие положения об опеке Социальная и правовая востребованность опеки и попечительства определяются необходимостью обеспечения интересов и осуществления прав тех членов общества, которые объективно, в силу своего возраста или состояния здоровья, не способны осуществлять и защищать их самостоятельно. Опека - форма устройства малолетних граждан (не достигших 14 лет) и признанных судом недееспособными граждан, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (опекуны) являются законными представителями подопечных и совершают от их имени и в их интересах все юридически значимые действия (определение опеки закреплено в ст. 2 ФЗ № 48 «Об опеке и попечительстве). Попечительство - форма устройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет и граждан, ограниченных судом в дееспособности, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (попечители) обязаны оказывать несовершеннолетним подопечным содействие в осуществлении их прав и исполнении обязанностей, охранять несовершеннолетних подопечных от злоупотреблений со стороны третьих лиц, а также давать согласие на совершение ими действий (ст. 30 ГК России). Применительно к несовершеннолетним детям, оставшимся без попечения родителей, в современном российском праве опека и попечительство помимо представительства и защиты их интересов выполняют еще одну важную функцию - воспитание детей в условиях семьи. В п. 1 ст. 145 СК России определены основные задачи установления и осуществления опеки (или попечительства): опека или попечительство устанавливаются над детьми, оставшимися без попечения родителей в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов.
Продолжить чтение
Внедрение системы управления знаниями на примере подразделений финансового университета
Внедрение системы управления знаниями на примере подразделений финансового университета
Анализ ситуации Сильные стороны: • ФУ обладает развитой информационно-технологической инфраструктурой, • Наличие методологии применения новых форм обучения путем создания программных продуктов учебного назначения, объединяющих достижения инновационных информационно-коммуникационных технологий. • Сформирована структура научных подразделений, способных решать широкий спектр фундаментальных и прикладных задач • Продолжает развиваться и совершенствоваться система непрерывного образования, Слабые стороны: • Отсутствует сбалансированная система мотивации сотрудников • Отсутствует формализованная корпоративная культура • Отсутствие внутренней информационной политики • Отсутствие единой базы данных для эффективного обмена знаниями Разработка: Задачи СУЗ обеспечить единую среду для совместной работы накапливать учебно-методические и научные материалы обеспечить процесс постоянной актуализации создать базу ссылок на ресурсы
Продолжить чтение