Презентации, доклады, проекты без категории

Классицизм в искусстве
Классицизм в искусстве
Содержание 1. Введение 2. Слайдовая презентация по теме «Классицизм», Литература 9 класс. 3. Заключение 4. Список литературы Введение Классицизм - (от лат . classicus - образцовый), стиль и направление в литературе и искусстве 17 - нач. 19 вв., обратившиеся к античному наследию как к норме и идеальному образцу. Классицизм сложился в 17 в. во Франции. В 18 в. классицизм был связан с Просвещением; основываясь на идеях философского рационализма, на представлениях о разумной закономерности мира, о прекрасной облагороженной природе, стремился к выражению большого общественного содержания, возвышенных героических и нравственных идеалов, к строгой организованности логичных, ясных и гармоничных образов. Соответственно возвышенным этическим идеям, воспитательной программе искусства эстетика классицизма устанавливала иерархию жанров - "высоких" (трагедия, эпопея, ода, история, мифология, религиозная картина и т. д.) и "низких" (комедия, сатира, басня, жанровая картина и т. д.).
Продолжить чтение
Стадии уголовного процесса, их понятие и система
Стадии уголовного процесса, их понятие и система
Стадии уголовного процесса Стадиями уголовного процесса являются его относительно самостоятельные части (этапы), отличающиеся друг от друга непосредственными задачами, кругом органов и лиц, участвующих в их решении, порядком процессуальной деятельности и характером уголовно-процессуальных отношений их участников. Стадии уголовного процесса образуют целостную систему, в которую входят: 1.Возбуждение уголовного дела, в которой полномочные органы государства и должностные лица выясняют наличие или отсутствие необходимых условий для возникновения процессуальной деятельности и принимают решение о возбуждении или отказе в возбуждении уголовного дела. 2.Предварительное расследование, в котором происходит полное всестороннее и объективное исследование всех обстоятельств уголовного дела и принимается решение о передаче дела прокурору для направления в суд. 3.Назначение и подготовка судебного разбирательства. На этой стадии судья проверяет возможность направить дело в суд и осуществить подготовку судебного разбирательства. 4. Судебное разбирательство, в котором суд непосредственно исследует все обстоятельства дела и принимает решение о виновности и наказании обвиняемого.
Продолжить чтение
Требования к составлению основной общеобразовательной программы основного общего образования
Требования к составлению основной общеобразовательной программы основного общего образования
«Наша школа должна быть открыта для всего нового, должна идти в ногу со временем и при этом сохранять свое уникальное лицо, свои корни, те ценности, которые веками закладывались в обществе, должна не только учить, но и воспитывать человека и гражданина». В.В. Путин Понятие ООП Локальный нормативный документ, описывающий содержание образования и механизм реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов в конкретном образовательном учреждении. Она определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию учебно-воспитательного процесса на определенной ступени общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования). В ООП конкретизируются основные положения стандарта применительно к особенностям вида образовательного учреждения, возможностям социокультурной среды, образовательным потребностям и запросам обучающихся.
Продолжить чтение
Основная часть. ИП.6
Основная часть. ИП.6
Структура глав и параграфов При написании проекта особое внимание следует уделять: Аспектация - отображает логику исследования, которая рассматривается с точки зрения её актуальности, определения объекта и предмета, постановки целей и задач, определение практической значимости проекты и именно аспектация определяет композицию. Композиция - расположение частей проекта, составляющих одно целое, где автор сам определяет способ изложения материала, придерживаясь внутренней логикой связи излагаемых материалов. Рубрикация - выделение в тексте составных частей, разделов, глав, абзацев и нумерации, подчеркивающих структуру и внутреннюю логику документа Пример Основной части I Глава (Название главы) 1.1 Название § 1.2 Название § 1.2.1 Название Подпараграфа 1.2.2 Название Подпараграфа 1.3 Название § Вывод по главе I II Глава (Название главы) 2.1 Название § 2.2 Название § 2.3 Название §… Вывод по главе II
Продолжить чтение