Презентации, доклады, проекты без категории

Технология контурной резьбы по кости
Технология контурной резьбы по кости
По технике выполнения контурная резьба является самой простой. Изображения, выполненные таким способом, напоминают четкий графический рисунок. Применяя различные виды прорезов и сочетания прямых, кривых, спиралевидных ,и других линий, можно достичь большого разнообразия форм ,и композиционных решений. Точная аккуратная разметка ,и нанесение рисунка на заготовку, и последующая проверка .Позволяет получить качественное изделие. Контурная резьба по кости Для резьбы нам понадобится мини дрель «Электроинструмент», так как порезку в контурной резьбе часто приходится делать во всех направлениях. Движение руки с гравёром с зажатой в патроне насадкой, должно быть уверенным ,и твердым. При контурной резьбе по кости надо уметь пользоваться шарошками ,и борами .Знать их виды ,при выполнение контурной резьбы по кости . Гравировку выполняют узкой цилиндрической насадкой с двумя режущими кромками. .Резьбу по кости осуществляют и«выполняют» под наклоном 20-25 градусов .
Продолжить чтение
Сознательно-сопоставительный метод преподавания языка
Сознательно-сопоставительный метод преподавания языка
Сознательно-сопоставительный метод – это метод обучения иностранным языкам, предусматривающий осознание учащимися значения языковых явлений и способов их применения в речевой деятельности, а также опору на родной язык. Этот метод считается ведущим в обучении иностранным языкам в высшей школе, а до 1980-х годов был таким и в средней школе. В свете лингвометодических взглядов Л.В. Щербы лингвистические основы метода получили следующее обоснование: Учет особенностей родного языка учащихся. Это способствует, с одной стороны, преодолению отрицательного воздействия (интерференции) родного языка при овладении иностранным языком, с другой стороны, использованию положительного переноса знаний, навыков и умений из родного языка в иностранный язык; Обучение проводится на синтаксической основе с выделением предложения как минимальной речевой единицы; Практический (функциональный) подход к овладению грамматическими средствами языка. Для этого грамматический материал группируется в соответствии с темами и ситуациями общения, которые реализуют содержание соответствующей сферы общения;
Продолжить чтение
Совершенствование технологии ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения
Совершенствование технологии ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения
Тема, целевая установка и основные вопросы разработки ВКР Тема: «Разработка предложений по совершенствованию технологии проверки и ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения» Целевая установка: на основе анализа структуры сил и средств технического обслуживания артиллерийской бригады, разработать и обосновать рекомендации по порядку работы должностных лиц ремонтных органов, по проведению технического обслуживания и текущего ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения Основные вопросы: Анализ сил и средств ремонта артиллерийской бригады; Разработка предложений по совершенствованию технологии проверки и ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения ; Рекомендации по применению предлагаемой технологии проверки и ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения. 2 Цель, объект, предмет и методы исследований Цель – разработать предложения по совершенствованию технологии проверки и ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения . Объект – ремонтные органы артиллерийской бригады Предмет – предложения по совершенствованию технологии проверки и ремонта электрических генераторов постоянного тока в образцах ракетно-артиллерийского вооружения. Методы – на основе эмпирического метода исследования с применением логического аппарата, определить какие органы в артиллерийской бригаде могут проводить проверки и ремонта электрических генераторов постоянного тока 3
Продолжить чтение
елена аронова о рунических ставах на свечах
елена аронова о рунических ставах на свечах
ииииии Состав рун в механизме: палиндром Феху Какие ставы применяют для свечей Рунический палиндром – это руническая формула (где основная руна – центральная), читается от центра, одинаково, как слева направо, так и справа налево. Написание палиндрома: 4 Райдо 2 Уруз 1 Феху 3 Уруз 5 Райдо Райдо Уруз Райдо Уруз Заклинательные формулы, для свечей имеют линейный характер их называют руно-тейннами ииииии Состав рун в механизме: палиндром Феху Какие ставы применяют для свечей Рунический палиндром – это руническая формула (где основная руна – центральная), читается от центра, одинаково, как слева направо, так и справа налево. Написание палиндрома: 4 Райдо 2 Уруз 1 Феху 3 Уруз 5 Райдо Райдо Уруз Райдо Уруз Заклинательные формулы, для свечей имеют линейный характер их называют руно-тейннами
Продолжить чтение
Теоретическая значимость исследовательской работы
Теоретическая значимость исследовательской работы
Теоретическая значимость работы – это раскрытие теоретического значения (применения) исследовательской работы, описание того, как могут применяться полученные результаты в жизни человека и обществе. Теоретическая значимость исследовательской работы означает ее нужность, и обычно отвечает на вопрос, чего ради эта работа делалась? Соответственно грамотный исследовательский проект должен иметь высокую теоретическую значимость. Обычно описание теоретической значимости исследования можно начать так: "Теоретическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в ... для...". Пример1. Теоретическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что я на основании изучения темы СМС-мания выявила влияние СМС-мании на психику учащихся и подняла этот вопрос в своей школе. Пример 2. Теоретическая значимость моего исследования заключается в том, что многие подростки и не только, возможно обратят внимание на моё исследование, и сделают выводы, подтверждая их действиями. Пример 3. Работники сотовых связей также должны задуматься, так как именно в их силах обеспечить счастливое будущее здоровым детям. Пример 4. Теоретическая значимость исследовательской работы заключается в том, чтобы обобщить теоретические представления о личности национального героя. Пример 5. Теоретическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что в ней непосредственно доказано, что лес – это не только великое чудо, но и великое благо для людей, он требует нашей постоянной заботы и внимания, нуждается в бережном отношении и охране. Пример 6. Теоретическая значимость моего исследования заключается в определении роли школы в социальном становлении выпускника средней общеобразовательной школы.
Продолжить чтение