Презентации, доклады, проекты без категории

Парадоксы нашего факультета Черняк Владимир Ильич «Как набрать первый курс? Взять одних мальчиков – но им скучно будет, а если только девочек – слишком умный факультет получится» «Настоящий экономист 20 процентов своего времени говорит, а остальные 80 – слушает… Правда, возникает вопрос: когда он думает?»(2004) «Это не математика - здесь думать надо.»

ЗАО «АСПО» основано в 1990 году ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кого мы учим Раньше – только тех, кто купил программу в АСПО Теперь – всех, кто к нам обращается: Тех, кто не купил еще пока программу Тех, кто купил программу и не умеет с ней работать Тех, кто учился работе с программой в другом месте Тех, кто сам учит …

Цикл 4 Раздел 4 Цифровая обработка сигналов (пакет Signal Processing Toolbox ) Общая схема образования измеряемого сигнала и процесса его преобразования

Актуальность курса обусловлена Социальной востребованностью учебно-исследовательской работы (УИР) школьников Образовательной целесообразностью УИР Высоким развивающим потенциалом УИР Запросом учителей Особенности курса Основан на личностно-деятельностном подходе (И.А.Зимняя) Структурирован логикой поэтапного проведения исследовательской работы Предлагает апробированную методику проведения исследовательской работы по русскому языку Иллюстрирован примерами из исследовательских работ школьников Реализует концепцию открытого образования

Крупнейшая и наиболее регулярно обновляемая коллекция электронных векторных карт в мире 20 000 наборов данных РФ: Белое, Баренцево, Карское моря, море Лаптевых, Восточно-Сибирское море, Чукотское море, Берингово море, Черное, Азовское, Мраморное моря, Балтийское море, ВВП Северо-Запада, Волга… Партнеры Более 50 ведущих мировых компаний электроники выбрали для своих систем картографию С-МАР NT. CHARTWORK ♦ DIGIBOAT ♦ FURUNO ♦ Global NAVIGATION ♦ HONDA ♦ INTERPHASE ♦ JMC ♦ JRC ♦ KODEN ♦ LORENZ ♦ MAXSEA INTERNATIONAL ♦ NAVMAN ♦ RAYMARINE ♦ SAMYUNG ♦ SEIWA ♦ SIEMENS VDO ♦ SIMRAD ♦ SITEX ♦ SODENA ♦ STANDARD HORIZON ♦ …

Квалификация педагогов Курсы повышения квалификации педагогов

Решение задач с помощью графов Автор программы: учитель высшей квалификационной категории Колупаева Г.Г. Название курса: Цель : Познакомить учащихся с новым способом решения текстовых задач - сетевым графом; Научить составлять уравнение по условию задачи, описывать выбор переменных уравнения; Составлять и обосновывать выбор ответа.

GAAP US GAAP UK SPAIN FRS AASB (Австралия) NBC (Бразилия) AS (Индия) ПБУ (Россия) SSAP (Канада) ASBJ (Япония) HKAS (Гонконг) Большое количество бухгалтерских стандартов – проблема бизнеса Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) – это наднациональные стандарты. Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) – это бухгалтерские стандарты, принятые во всем мире.

АЗБУКА ПОТРЕБИТЕЛЯ Цель курса Воспитание у учащихся организованности, деловитости, культуры потребления, самостоятельности и смелости в защите своих прав.

МФЮА – это… МФЮА многие годы занимает 1 место в рейтинге среди негосударственных аккредитованных вузов России. В МФЮА обучаются более 50 тысяч студентов по всей России 11 факультетов в во всех округах Москвы… … 12 филиалов в регионах России. Обучение по более 50 направлениям и специальностям высшего профессионального образования, более 15 научным специальностям аспирантуры, диссертационный совет, курсы повышения квалификации, программа MBA. Степень MBA считается одной из самых престижных и наиболее востребованных во всем мире. МВА – это, прежде всего, показатель наличия практического опыта и знаний, а ее получение означает, что специалист компетентен выполнять управленческую работу и замещать позиции среднего и высшего менеджмента.

Что даёт животноводство людям? Домашние сельскохозяйственные животные – это…

… если для нас представляют интерес реально работающие системы, то требуется убедиться, (и убедить всех сомневающихся) в корректности наших построений … системе часто придется работать в невоспроизводимых обстоятельствах, и мы едва ли можем ожидать сколько-нибудь серьезной помощи от тестов Dijkstra E.W. 1966 Предварительные замечания Москва, 2010 г. Введение в параллельные алгоритмы: Методы построения параллельных программ © Якобовский М.В. Методы построения параллельных алгоритмов и их свойства: Статическая балансировка метод сдваивания геометрический параллелизм конвейерный параллелизм Динамическая балансировка коллективное решение диффузная балансировка загрузки Содержание лекции Москва, 2010 г. Введение в параллельные алгоритмы: Методы построения параллельных программ © Якобовский М.В.

ЗНАК СТРОЕНИЕ ДЕЙСТВИЯ

Отбор и структурирование материала для ДК Просто о сложном – перевод с русского на русский! Толкование всего, что может быть непонятным (сноски, глоссарий, словари, ссылки) Лирические отступления при очных лекциях – лишние абзацы в ДК! Наглядность – таблицы, схемы, графики, рисунки… чем больше, тем лучше… Текст структурировать – начертания, цвета, абзацы, списки! Ссылки на источники текста и изображения! Простая навигация курса Максимум коммуникаций с преподавателем! ДК для взрослых и детей

Область исследования: курсы «Биология» и «Математика» средней школы Предмет: интеграция математических понятий в курс «Биологии» Цель: выяснить, возможна ли интеграция математических понятий в курс «Биологии» средней школы Задачи: 1) определение в образовательной области биологии и математических дисциплин целей, задач и методов изучения учебного материала; 2)анализ практических и лабораторных работ по биологии с использованием математических понятий, навыков и умений; Методы: изучение литературы, сбор и анализ информации, составление презентации. Гипотеза : использование и закрепление математических понятий, умений , навыков осуществляются при изучении отдельных тем курса биологии средней школы.

Визуальное VS текстовое Когда мы включаем восприятие, мы отключаем разум Когда мы включаем логику, мы отключаем восприятие ИТОГО: мы попеременно спорим, что лучше отключить, и что круче включить Конфликт визуального и текстового Когда мы включаем восприятие, мы отключаем разум Когда мы включаем логику, мы отключаем восприятие ИТОГО: мы попеременно спорим, что лучше отключить, и что круче включить Группа «Новое электронное образование», 2011

Информатизация образования способствует: реорганизации учебно-методической работы; возрастанию требований к преподавателю и изменение его роли; возрастанию роли личности обучающегося и его индивидуальных особенностей; изменению роли учебного заведения и влияние его местонахождения на состав обучающихся; резкому возрастанию объема доступных информационных ресурсов. Дистанционное обучение – это перспективная форма обучения, позволяющая получать знания в любом месте, в любое удобное время, самостоятельно определять интенсивность и длительность занятий.

Международная Школа Коучинга готовит профессиональных коучей и обучает менеджеров в компаниях по авторской методике Coaching.Su Моё призвание быть Женщиной, Матерью и Учителем. Я выбрала профессию коуча, чтобы обучать людей интегральной методике Coaching.Su – методике речевого усовершенствования навыков зрелого человека. Автор методики Coaching.Su  и ведущий специалист Школы Лада Генфон

Круг обсуждаемых вопросов Компоненты современной образовательной среды. Состав УМК Концепция курса «История России. 1945-2008 гг.» Авторский коллектив Особенности структуры и содержания компонентов УМК Информационная поддержка на сайте: http://history.standart.edu.ru Перспективы развития линии Концепция курса Учебная программа Учебник Методическое пособие Книга для учителя Комплект карт Электронное приложение Основные компоненты УМК Вспомогательные информационные ресурсы по предмету Художественная и научно-популярная литература Интернет Энциклопедии Коллекции видео- и фотоматериалов СМИ: TV, газеты, журналы и др. Пособия для поступающих в вузы Дополнительные информационные ресурсы Словари Справочники Книги для чтения Пособия для подготовки к итоговой аттестации Учебно-наглядные пособия Курсы по выбору Программы и материалы курсов повышения квалификации учителей Интернет-поддержка Компоненты современной образовательной среды

Руководитель Учитель химии МАОУ «СОШ №1» Людмила Сергеевна Зюзюлькина Цель: Привитие интереса к изучению предмета химии Содержание: Опыты Викторины Кроссворды Сказки…

Работа станции AS_GSV с подключением к Графической Базе Данных (GDB). Выход Навигатор Автономный режим работы станции AS_GSV без подключения к Графической Базе Данных (GDB) Выход Навигатор

Кубань – наш общий дом 1971 год Валентина Георгиевна – заведующая лаборатории. 1975 год Работа в поле на заводе «Элит» Кубань – наш общий дом Курсы председателей Сельского Совета. 1982 год

Выгоды от дистанционного обучения обеспечение высокого уровня квалификации сотрудников компании, что в результате повышает её конкурентоспособность и капитализацию; повышение гибкости компании, её способности быстро перестраиваться в условиях меняющегося рынка; повышение гибкости компании, её способности быстро перестраиваться в условиях меняющегося рынка; Снижение издержек на проведение обучения. Дистанционное обучение

Задача № 1 Доказать: АС = СD Задача № 2 В Доказать: АD = DС