Презентации, доклады, проекты без категории

Республика Хакасия. Традиции и обычаи её народа.
Республика Хакасия. Традиции и обычаи её народа.
Введение. Цель: Изучить условия работы жизни коренных народов Хакасии. Задачи: 1)Рассказать про национальность Хакасы. 2)Рассказать про их достопримечательности, быт и хозяйство, национальную одежду и пищу. 3)Раскрыть тему шаманизма в Хакасии. Коротко о регионе. Географическое положение . Республика Хакасия расположена в юго-западной части Восточной Сибири в левобережной части бассейна реки Енисей, на территориях Саяно-Алтайского нагорья и Хакасско-Минусинской  котловины. Климат. Климат резко континентальный, с сухим жарким летом и холодной зимой. Средняя температура воздуха июля +17С, января –18С. Среднегодовое количество осадков 300-700 мм в год в степной зоне и до 1500 мм в год. Преобладающий рельеф местности. Степи, горы и тайга. Саянские горы, высота которых порой превышает 2000 м, занимают две трети территории и располагаются на западе и юге республики.
Продолжить чтение
Рынку лекарственных средствнеобходимо изменение законодательной базы
Рынку лекарственных средствнеобходимо изменение законодательной базы
О нас говорят Прем'єр-міністр України Юлія Тимошенко: «Підвищення цін на лікарські засоби - це “масштабна спекулятивна операція”… Ми не допустимо мародерства у цій складній епідеміологічній ситуації» www.kmu.gov.ua Народний депутат України Ярослав Сухий: «Ви подивіться як на цих лікарствах, як на аптечних засобах заробляють абсолютно неморальні люди» З виступу у Верховній Раді України www.rada.gov.ua Народний депутат України Юрій Кармазін: «Очевидно, очевидно, що ми маємо зупинити фармацевтичну мафію» З виступу у Верховній Раді України www.rada.gov.ua Ассоциация ФАРМУКРАИНА О нас думают Мысли участников украинских интернет-форумов о фармацевтическом рынке Георгий: «Заработали бабла на проблеме и все чистенькие, в белых халатах!» Марина: «Хорошо, если мел в таблетках, а если отрава?» Макар: «Ну когда же вы уже нажретесь …?!» Ассоциация ФАРМУКРАИНА
Продолжить чтение
Хохлома
Хохлома
Что такое Хохлома? Это старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в округе Нижнего Новгорода. Является одним из наиболее известных видов русской народной живописи. Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную черным и красным (а также, изредка, зеленым) цветом по золотистому фону. Традиционными орнаментами Хохломы являются красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки. Нередко встречаются птицы, рыбы и звери. Версии происхождения названия Хохломы Первоначально слово Хохлома обозначало название одной из торговых деревень, в которую мастера из окрестностей привозили свои изделия. Про Хохломскую роспись знают все. А вот время и место ее возникновения не известно никому. На данный момент существует три версии происхождения названия Хохломы. 1 версия 2 версия 3 версия
Продолжить чтение
Проект оборудования базовой площадки МОУ «Гимназия №53» города Магнитогорска
Проект оборудования базовой площадки МОУ «Гимназия №53» города Магнитогорска
МОУ «Гимназия №53» города Магнитогорска - базовая площадка ГБОУ ДПО ЧИППКРО в рамках реализации ФЦПРО по теме «Внедрение ФГОС общего образования как системообразующий ресурс социально-экономического развития Челябинской области, обеспечивающий современное качество общего образования» МОУ «Гимназия №53» - базовая площадка проекта ФЦПРО МОУ «Гимназия №53» - базовая площадка проекта ФЦПРО «Организация и проведение практической части курсов повышения квалификации (стажировок) педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС , в том числе тьюторов, педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием» Задачи базовой площадки:
Продолжить чтение
Планы блога о счастье www.superhappy.ruна 2012 год
Планы блога о счастье www.superhappy.ruна 2012 год
Основные направления Январь Провести конкурс комментариев, чтобы оценить потребности читателей и улучшить комментируемость постов (сделано); Улучшить структуру и уточнить рубрики блога; Определить планы на 2012 год и принять участие в конкурсе «Волшебный пендель» (сделано) Освоить новые способы публикации постов (видео-сделано, презентация - сделано) Февраль-март Провести марафон счастья по системе американского психолога М.Селигмана – западная школа (посты каждую неделю) Публикация других постов (мин.- раз в неделю) по общим проблемам счастья и позитивной психологии (лень как враг счастья, гордость как враг счастья, лучшие книги о счастье, лучшие фильмы о счастье и для счастья и др.) Апрель-май Провести марафон счастья по одной из восточных систем (Далай Лама, Ошо, др.) Продолжать проводить короткие психологические эксперименты по введению позитивных новшеств в будничную жизнь и публиковать результаты на блоге. Июнь Определить дальнейший формат существования блога Качественное наполнение блога
Продолжить чтение
использование компьютерных технологий на уроках алгебры и геометрии
использование компьютерных технологий на уроках алгебры и геометрии
Творчество есть не более как проекция детских качеств на жизнь взрослых,… если бы процессы, с которыми они связаны, удивление и любопытство, тяга к пробам, поискам и находкам – можно было бы предохранить от взрослого увядания, если бы можно было добиваться того, чтобы они преобладали в поведении взрослого, тогда мы бы победили в важной битве – битве за творчество. Десмонд Моррис Способствовать повышению личной уверенности каждого ученика на различных занятиях, в повседневной жизни. ЦЕЛИ Способствовать повышению личной уверенности каждого ученика на различных занятиях, в повседневной жизни. Привить учащимся навыки коллективной работы, сотрудничества, совместной деятельности в процессе выполнения творческих заданий. Научить школьников применять различные способы самостоятельной деятельности при работе на компьютере. Развивать исследовательские умения (анализировать проблемную ситуацию, осуществлять отбор необходимой информации, фиксировать и анализировать результаты, строить гипотезы, осуществлять их проверку, обобщать, делать выводы).
Продолжить чтение
ПРОЕКТ «МИР ЭМОЦИЙ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» или «Какие бывают эмоции?»
ПРОЕКТ «МИР ЭМОЦИЙ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» или «Какие бывают эмоции?»
Нравственное развитие и воспитание ребенка необходимо начинать именно с развития эмоциональной сферы, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны, во-первых, «читать» эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять своими собственными эмоциями. Понимание своих эмоций и чувств также является важным моментом в становлении личности растущего человека. задачи проекта Дети должны различать  эмоции : радость, горе, страх, гнев, удивление. Различать  эмоции  по схематическим изображениям и объединять разные изображения единым сюжетом. Сопоставлять  эмоции  с цветовой гаммой и самостоятельно передавать эмоциональное состояние, используя для этого краски разных  цветов  и оттенков. Заботливо и бережно относиться к себе и окружающим, чтобы преобладали положительные  эмоции .    
Продолжить чтение
Мы против наркотиков!
Мы против наркотиков!
Таблетки здоровья Немногим больше ста лет в языке не существовало слова ВИТАМИН. Наблюдение за мышцами позволило в 1880 г. русскому учёному Н.И.Лунину установить, что в натуральных продуктах содержатся вещества, без которых жизнь невозможна. Вещества, открытые Луниным, позже назвали витаминами (от лат. – жизнь). Потребность нашего организма в витаминах – несколько миллиграммов в день. Но если эту дозу организм недополучает, человек начинает часто болеть и быстро уставать. Витамины производят растения и некоторые бактерии, их накапливают животные, мы же получаем витамины из продуктов, особенно из свежих овощей и фруктов. Выделить витамины в чистом виде химики смогли не сразу. Сначала получили витамины А и В, а в 1922 г. был открыт витамин С. Теперь все известные витамины называются буквами латинского алфавита. Каждый витамин выполняет свою функцию в организме, а вместе они помогают ему нормально работать, активно участвуя в обмене веществ.
Продолжить чтение