Презентации, доклады, проекты без категории

Моя гипотеза Я предполагаю, что умение летать, строить гнезда, нести яйца - не главные отличительные особенности птиц. Умеют летать

Содержание Слайд №1 – титульный лист Слайд №2 – содержание Слайд №3 – приветствие Галилея Слайд №4 – вопрос 1 Слайд №5 – вопрос 2 Слайд №6 – вопрос 3 Слайд №7 – вопрос 4 Слайд №8 – вопрос 5 Слайд №9 – вопрос 6 Слайд №10 – вопрос 7 Слайд №11 – вопрос 8 Слайд №12 – вопрос 9 Слайд №13 – вопрос 10 Слайд №14 – поздравления ребят Слайд №15 – список литературы Слайд №16 – список иллюстраций Здравствуйте! Я профессор Галилео! Ребята, на сегодняшнем уроке мы с вами закрепим знания о ЧС техногенного характера, разгадав кроссворд. Узнаем, какое ключевое слово зашифровано за этими словами: Крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, потерю здоровья, а также приведшая к серьезному экологическому, материальному ущербу.

1 3 10 8 13 7 2 4 5 6 9 11 12 А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я о л е а п д р 1 3 2 4 5 7 6 9 11 12 10 13 8 1. Когда он в клетке, то приятен, На шкуре много черных пятен. Он хищный зверь, хотя немножко, Как лев и тигр, похож на кошку.

Содержание: Формат ОГЭ по русскому языку «Методика подготовки. Ключи и ответы» как пособие для родителей Организация домашней подготовки к ОГЭ по русскому языку Я сдам ОГЭ по русскому языку! I III II 235 минут (3 часа 55 мин) Я сдам ОГЭ по русскому языку! Формат ОГЭ по русскому языку

Яма́йка  — островное государство в составе Британского Содружества. Расположена в Карибском море. Название происходит от искажённого индейского слова «хаймака», что буквально означает «остров родников» или «земля источников». Столицей и крупнейшим городом страны является Кингстон. Дата независимости: 6 Августа 1962 Язык: Английский Столица: Кингстон Территория: 10 991 км.кв. (160я) Население: 2 930 050 (139я) Королева: Елизавета II Премьер-министр: Эндрю Холнесс

Названия - это народное поэтическое оформление страны. Они говорят о характере народа, его истории, его склонностях, особенностях быта. К. Паустовский Почему люди с давних пор стремятся дать названия рекам, горам, городам, улицам? Всегда ли нам понятны эти названия? Случайны ли эти названия? Кто занимается изучением этих названий? Попробуйте ответить на вопросы.

Актуальность проекта: мы много читали рассказов о ежах, где на иллюстрациях были изображены ёжики с яблоками на своей колючей спине. В мультфильмах ёж тоже изображён с большим количеством яблок на спине. Во всех рассказах, историях и мультфильмах говорится о том, что ежи запасаются яблоками на зиму и кормят своих детишек. Но вот мы узнали, что ежи зимой впадают в спячку. В результате этого возникла тема нашего исследовательского проекта «Зачем ежу яблоки?». Цель проекта: узнать как можно больше о жизни маленького друга – ежа и поделиться информацией с ребятами нашей школы. Задачи проекта: Собрать информацию о жизни ежей из разных источников; Выявить знания у учащихся по изучению жизни ежей; Изучить образ жизни ежа, его питание. Выяснить связь между ежом и яблоком.

«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам, он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать слов с картинками, и он их усвоит на лету» К.Д.Ушинский Современная школа предъявляет высокие требования к будущим ученикам. Замечено, что часто наши дети испытывают затруднения у доски. Понимают материал, но не могут пересказать его, не могут подобрать подходящее слово, неправильно строят предложения, стесняются своей речи, говорят тихо, невнятно, поспешно. Очень важно, чтобы будущий школьник самостоятельно умел высказываться на различные темы.

Сегодня мир с большой скоростью идет по пути научно-технического прогресса. В наших школах давно прижились ИКТ

ИНСТРУКЦИЯ 1. Щелкните по кнопке 1 один раз - появится вопрос, второй раз –появится картинка животного. 2. Щелкните по слову ответ 3. Значок поможет перейти на другой слайд. Ответив на вопросы кроссворда, вы узнаете, как называется рогатое животное , у которого ноги длинные и стройные, хвост оканчивается пучком волос, шерсть короткая и окрашена в живые цвета; у них существуют так называемые слезные каналы под глазами.

Египет - это государство, расположенное в Северной Африке и на Синайском полуострове Азии и являющееся поэтому страной двух материков. Около 96 % территории страны занимают пустыни и только 4% приходится на дельту реки Нил.

Вырази дециметры в сантиметрах 4 дм = ____ см 14 45 40 Вырази дециметры в сантиметрах 5 дм = ____ см 14 55 50

Что понимается под внеурочной деятельностью? Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы Какова основная цель внеурочной деятельности? Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов. Это определяет и специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения и др. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов.

Давайте посмотрим вокруг себя и попробуем ответить на вопрос: с чем нам приходится иметь дело в повседневной жизни? Во-первых, это множество материальных объектов: стул, на котором сидим; одежда, которую носим; пища, предметы и орудия труда, транспортные средства, растения, животные, люди и т. д. Для обозначения всего разнообразия материальных объектов в науке используется термин «вещество». Во-вторых, это энергия. Для большинства современных людей понятие энергии связано, прежде всего, с электричеством. Но кроме электрической в природе существуют и другие виды энергии. Например, тепловая энергия, механическая энергия движущегося тела, наконец, атомная энергия.

Рели́кты виды растений и животных, входящие в состав растительного или животного мира данного региона как пережитки флоры и фауны прошлых геологических эпох и находящиеся в некотором несоответствии с современными условиями существования. Реликты являются проявлением прошлого в наше время. Реликты различают по геологическому возрасту флор и фаун прошлых эпох, от которых они происходят. Так, третичными реликтами называются виды, сохранившиеся без видимых изменений по меньшей мере с плиоцена. Например, в вечнозелёных кустарниках (самшит, иглица колючая, рододендрон понтийский и др.), а также травянистые растения, в Талышских горах — железное дерево, в бассейне Волги и Урала — выхухоль.

Из истории химических имён. Строение молекулы аммиака. Физические свойства аммиака. Действие на организм. Правила обращения с аммиаком. Химические свойства аммиака. Способы получения аммиака в лаборатории и в промышленности. Применение аммиака в областях народного хозяйства. Экологические проблемы связанные с утечкой аммиака. Бог Амон в образе барана VIII в. до н.э. (Музей г. Мероэ, Судан)

Характерные признаки Характерны: различный рост, удлинённые конечности (особенно руки и голень), тёмная кожа (особенно богатая меланином), курчавые волосы, хорошо растёт борода и усы (на теле же волосяной покров слабый), широкий плоский нос, толстые губы, большие тёмные глаза, прогнатизм (предполагает выступающие вперёд челюсти, кроме того, нижняя челюсть лишена подбородочного выступа. Эти черты создают острый лицевой угол). Происхождение Наиболее древний череп с некоторыми «негроидными» признаками (в частности прогнатизмом) Назлет Хатер имеет возраст в 35—40 тыс. лет и был найден в южном Египте.

Водные ресурсы Подмосковья Без воды нет жизни, нет ничего на земле. О, как велика сила и мощь воды в природе! Запомните,… что это самый важный минерал на Земле! Академик А. Ферсман Речная сеть Московской области

Цель: Познакомиться с правилами безопасного поведения в походе. Задачи: 1. Найти информацию в сети интернет, дополнительной литературе; 2. Отобрать информацию; 3. Оформить отобранный материал; 4. Представить результаты классу. Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома.  Анатоль Франс

Тестирование по теме «Тетраэдр» Запишите правильные ответы в тетрадь. Поменяйтесь тетрадями и проверьте правильность ответов. C B C A C A B A B C C C C C C B C A B C Вариант I Вариант II 10 – «5» 8-9 – «4» 6-7 – «3» 5 и менее – «2» Ответы на тесты (взаимоконтроль)

Флаг Японии (яп. 日章旗 ниссё:ки, «солнечный флаг»), на родине его также называют хиномару (яп. 日の丸 , «солнечный круг»), представляет собой белое полотно с большим красным кругом в середине, олицетворяющим восходящее солнце. Численность населения Японии по оценке на 1 марта 2015 года составляет 126 910 000 человек Рождаемость — 7,87 на 1000 (2008 год). Смертность — 8,26 на 1000 (2008 год). Годовая убыль населения — 0,191 % (2009 год), примерно 250 тыс. человек. Средняя продолжительность жизни — 78.8 лет у мужчин, 85.62 лет у женщин. Грамотность — 99 % мужчин, 99 % женщин

ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ Право собственности – это совокупность правовых норм, устанавливающих как можно владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом, а также защиту этих полномочий

«Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже». Л.Н. Толстой Современный первоклассник имеет следующие особенности: 1. У детей большие различия паспортного и физиологического развития. Сегодня нет ни одного класса, где был бы ровный контингент учащихся. 2. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна. 3. У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение 4. Наличие недоверчивости к словам и поступкам взрослых. Нет веры во всё сказанное ими. 5. У современных детей более слабое здоровье. 6. Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры.