Презентации, доклады, проекты без категории

Содержание: Принцип действия тепловых машин. Историческая справка. Тепловые двигатели: ДВС – двигатель внутреннего сгорания. Карбюраторный двигатель. Дизель. Паровые турбины. Газовые турбины. Турбореактивный двигатель. Ракетные двигатели. Коэффициент полезного действия тепловых машин. Сади Карно. КПД идеальной тепловой машины КПД тепловых двигателей Достоинства и недостатки тепловых двигателей. Как уменьшить загрязнение окружающей среды? Информационные материалы. Принцип действия тепловых двигателей Тепловой двигатель – устройство преобразующее внутреннюю энергию топлива в механическую энергию. Основные части теплового двигателя: нагреватель, рабочее тело и холодильник. Чтобы получить полезную работу, необходимо сделать работу сжатия газа меньше работы расширения. Для этого нужно, чтобы каждому объёму при сжатии соответствовало меньшее давление, чем при расширении. Поэтому газ перед сжатием должен быть охлажден. Схема тепловой машины Q1 – количество теплоты, полученное от нагревателя Q2 – количество теплоты, отданное холодильнику Графики процесса расширения и сжатия газа. АВ –расширение газа, СД – сжатие газа до первоначального объёма. Полезная работа численно равна SCDAB

наблюдения с древних времен климат на Земле

Первая советская ядерная бомба

Цели Образовательная: познакомить учащихся с устройством и принципом действия оптических приборов. Развивающая: развивать познавательный интерес, умение выделять главное, обобщать, логически излагать свои мысли. Воспитательная: формировать умение работать в коллективе, адекватно оценивать свои знания, возможности. Содержание: Линза Глаз, как оптический прибор Фотоаппарат Телескоп Проверь себя Ответы Релаксация Домашнее задание Список источников

ПРАВИЛО 1: Лучи, проходящие через оптический центр линзы, не преломляются!!! O

Цель: Почему и при каких условиях жидкости испаряются и конденсируются? Задачи: От каких факторов зависит скорость испарения жидкости? Что происходит с энергией при испарении и конденсации жидкости? Испаряются ли твёрдые вещества?

Задачи проекта: Измерение природного радиационного фона в районе г.Кувшиново; Выяснить направление ветра в окрестностях г.Кувшиново, относительно расположения г. Удомля; Влияние радиации на окружающий мир. Назначение проекта: Установление межпредметных связей (физика, география,биология); Оценить состояние радиационного фона; Выяснить оказывает ли влияние Калининская АЭС на радиационный фон нашего города Рассмотреть вопросы влияния радиации на живой мир.

Виды трения Трение покоя – это сила сопротивления, возникающая при действии силы тяги. Трение скольжения – возникает при скольжении тела Трение качения – появляется при качении тела. Fпокоя>Fск>Fкач

Формулы, изученные в 7 классе: Движение и взаимодействие тел: Работа и мощность: Давление твердых тел, жидкостей и газов: Температура – мера нагретости тела Определение Обозначение Формула Единица измерения Прибор Температура - … t Нет ◦С Термометр

Цель: повторение основных понятий, законов и формул законов сохранения в соответствии с кодификатором ЕГЭ. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ 2010: Импульс тела Закон сохранения импульса Работа силы Мощность Кинетическая энергия Потенциальная энергия Закон сохранения механической энергии Простые механизмы. КПД механизма Законы сохранения: Закон сохранения механической энергии и закон сохранения импульса позволяют находить решения для ударного взаимодействия тел. Абсолютно неупругим ударом называют такое ударное взаимодействие, при котором тела соединяются (слипаются) друг с другом и движутся дальше как одно тело. Неупругий удар (тело"прилипает" к стенке): Абсолютно упругим ударом называется столкновение, при котором сохраняется механическая энергия системы тел. Абсолютно упругий удар (тело отскакивает с прежней по величине скоростью) Если на систему тел не действуют внешние силы со стороны других тел, такая система называется замкнутой;

Изучение природы гравитационных сил. В древности люди считали Землю плоскостью, на которую опирается небесный свод…

Оглавление Классификация Ветроэлектростанции (ВЭС) Геотермальные электростанции (ГеоТЭС) Солнечные электростанции (СЭС) Электростанции с МГД генератором Электрохимические электростанции Источники информации Классификация Экзотические (редко применяемые) Ветроэлектростанции (ВЭС) Геотермальные электростанции Солнечная энергетика Электростанции на солнечных элементах Гелиостанции Электрохимические электростанцииЭлектрохимические электростанции (ЭЭС) на основе топливных элементов Электростанции с магнитогидродинамическим генератором Электростанции на рудничномЭлектростанции на рудничном, болотном газах, биогазеЭлектростанции на рудничном, болотном газах, биогазе, лэндфилл газе Перспективные (пока не применяемые) Станции реакции синтеза Электростанции на биомассе

Опыт – это единственно верный путь спрашивать природу и слышать ответ в ее лаборатории!!! Последовательным называют такое соединение проводников, при котором конец первого проводника соединяют с началом второго, конец второго – с началом третьего и т.д.

Данная презентация является продолжением серии об ученых, внесших наибольший вклад в развитие физики. В этой части речь пойдет о Нобелевских лауреатах из России. Список составлен по материалам официальных документов Нобелевского комитета. В список включены лауреаты, которые, исходя из материалов Нобелевского комитета, имели на момент вручения премии подданство Российской империи, гражданство СССР, Российской Федерации. В дополнительные списки включены лауреаты, которые на момент вручения премии не имели гражданства СССР или России, но родились на территории, в тот момент принадлежавшей России или СССР, а также лауреаты, имевшие на момент вручения премии подданство Российской империи, гражданство СССР, Российской Федерации, но, исходя из материалов Нобелевского комитета, имели иную государственную или национальную принадлежность. Презентация состоит из нескольких ключевых слайдов, на которых перечислены фамилии ученых и их изображения. При этом и имя и изображение являются ссылками на вспомогательные слайды, на которых о данных личностях рассказывается более подробно. Навигация (продолжение) На вспомогательных слайдах некоторые слова выделены цветом, это означает , что данное слово является ссылкой на внешний источник, расположенный в сети Интернет. В ходе работы пользователь выбирает с помощью мыши имя ученого или его изображение, либо ссылку на следующую страницу. Чтобы вернуться на основную страницу со вспомогательной, нужно нажать ссылку «обратно на ……». Для перехода на следующую основную страницу необходимо выбрать ссылку «на следующую страницу», Для завершения работы необходимо выбрать ссылку «Завершить презентацию», расположенную на последней основной странице. Надеюсь, что данная презентация окажет Вам помощь в подготовке к занятиям.

V = P = N = t = Собери лото Переверните карточки лото. На обратной стороне у каждой карточке лото написана буква. Если вы правильно составили лото, то вы получите тему сегодняшнего урока Сегодня мы с вами отправимся в Древнюю Грецию в 3 век до нашей эры. Именно в это время в Сиракузах, на острове Сицилия проживал величайший математик и физик древности - Архимед. Он прославился многочисленными научными трудами, главным образом в области геометрии и механики. В это время Сиракузами правил царь Гиерон. Он поручил Архимеду проверить честность мастера, изготовившего золотую корону. Хотя корона весила столько, сколько было отпущено на нее золота, царь заподозрил, что она изготовлена из сплава золота с другими, более дешевыми металлами. Архимеду было поручено узнать, не ломая короны, есть ли в ней примесь. И сегодня мы с вами должны решить эту задачу, последовательно воспроизвести рассуждения Архимеда. Начинаем рассуждать! Мы обязаны Архимеду фундаментом учения о равновесии жидкостей. Ж. Лагранж

Содержание: История создания. Ядерный реактор. Конструкция. Классификация(кратко). Остаточное тепловыделение. История создания. Цепная реакция деления ядер была впервые осуществлена в декабре 1942 года. Группа физиков Чикагского университета, возглавляемая Э. Ферми, создала первый в мире искусственный ядерный реактор, названный «Чикагской поленницей» . Страница 1/2

Качественные задачи Изменятся ли показания амперметра и вольтметра, если ползунок реостата передвинуть в направлении стрелки? 1. Прежде всего, в такого рода задачах важно понимать, что напряжение на клеммах является постоянным. Если бы на схеме был нарисован источник тока (например, батарея), то это условие не выполнялось бы! Будьте внимательны! 2. При перемещении ползунка реостата влево, сопротивление реостата становится меньше – ток идет только по левой части реостата, она становится короче. Значит сопротивление всей цепи тоже становится меньше, т.к. реостат и резистор соединены последовательно. 4. Вольтметр показывает напряжение на резисторе. Т.к. сила тока во всей цепи одинакова, то через резистор потечет больший ток. Значит и напряжение на нем увеличится: U=I.R . Вольтметр покажет увеличение напряжения. Качественные задачи Будет ли изменяться и как показание вольтметра, если ползунок реостата перемещать в направлении, указанном стрелкой? Напряжение на зажимах цепи поддерживается постоянным. Решите задачу самостоятельно. Проверьте ответ, нажав на эту надпись Напряжение не изменится

На современном этапе развития общества средства массовой информации являются одним из важнейших участников социальных отношений. Пресса, радио, телевидение и интернет являются теми источниками, из которых можно всегда получить информацию о важнейших событиях как мирового, так и регионального масштаба. В настоящее время в связи с бурным развитием телевидения и интернета значение радио и печатных СМИ в процессе информирования общества несколько уменьшилось… История изобретения радио Прошло более 100 лет со дня изобретения радиопередачи полезной (заданной) информации русским ученым Александром Степановичем Поповым, который 25 апреля по старому стилю (7 мая - по новому стилю) 1895 года впервые в мире сделал научный доклад для научно-технической общественности об изобретенном им методе использования излученных электромагнитных волн для беспроводной передачи электрических сигналов, содержащих полезную информацию для получателя, и продемонстрировал такую передачу в действии, получая в приемнике эту информацию. В марте следующего года он продемонстрировал уже прибор для передачи сигналов, передав на расстояние 250 м радиограмму их двух слов "Генрих Герц". Таким образом появился новый источник СМИ. В честь этого изобретения было принято Постановление Совнаркома СССР от 4 мая 1945 г., в коем констатировалось: "В ознаменование 50-летия со дня изобретения радио русским ученым А.С.Поповым, исполняющегося 7 мая 1945 г., СНК Союза ССР постановил: учитывая важнейшую роль радио в культурной и политической жизни населения и для обороны страны, в целях популяризации достижений отечественной науки и техники в области радио и поощрения радиолюбительства среди широких слоев населения, установить 7 мая ежегодный "День радио". Таким образом радио как СМИ стало доступно широким слоям населения.

Итальянский математик и физик Эванджелиста Торричелли учился в иезуитском колледже, а затем получил математическое образование в Риме у Б. Кастелли, друга и ученика  Галилея. Наиболее известны труды Торричелли в области пневматики и механики. В 1643 г. он показал, что воздух имеет вес и что насос не может вытянуть воду на высоту более 10 м. В 1644 г. развил теорию атмосферного давления, доказал возможность получения так называемой «торричеллиевой пустоты» (тем самым нанеся удар по аристотелевскому утверждению «природа боится пустоты») и изобрёл ртутный барометр. Обнаружил изменение высоты ртутного столба в зависимости от погодных условий, объяснил ветер изменениями атмосферного давления. Открытие и исследование атмосферного давления вызвало большой резонанс среди учёных-современников. Торричелли заложил основы гидравлики, вывел формулу для скорости истечения идеальной жидкости из сосуда (формула Торричелли). Ему принадлежат также работы по математике (в частности, развил метод «неделимых») и баллистике, усовершенствованию оптических приборов, шлифовке линз. Усовершенствовал воздушный термоскоп Галилея, переделав его в спиртовой термометр.  

Оптика – учение о природе света, световых явлениях и взаимодействии света с веществом. И почти вся ее история – это история поиска ответа: что такое свет? История развития оптики Одна из первых теорий света – теория зрительных лучей – была выдвинута греческим философом Платоном около 400 г. до н. э. Данная теория предполагала, что из глаза исходят лучи, которые, встречаясь с предметами, освещают их и создают видимость окружающего мира. Взгляды Платона поддерживали многие ученые древности и, в частности, Евклид (3 в до н. э.), исходя из теории зрительных лучей, основал учение о прямолинейности распространения света, установил закон отражения.

Физические величины Запись физической величины. m = 200 г Обозначение физической величины Числовое значение физической величины Единица измерения физической величины

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ОСВЕЩЕНИЕ – преобразование электроэнергии в свет в целях создания гигиенически благоприятных, комфортных и безопасных условий для зрительного восприятия. История электрического освещения началась в 1870 году с изобретения лампы накаливания, в которой свет вырабатывался в результате поступления электрического тока.

Использование электромагнитной индукции Явление электромагнитной индукции широко используется в многочисленных технических устройствах и приборах Трансформатор Детектор металла Звукозапись и воспроизведение информации с помощью магнитной ленты Поезд на магнитной подушке Электропечи для плавки металлов