Презентации, доклады, проекты без категории

Древний мыслитель и философ  Китая  Конфуций утверждал: Три пути ведут к познанию: Путь размышления – это путь самый благородный, Путь подражания – это путь самый легкий, И путь опыта – это путь самый горький.

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА. ПРО ТЕПЛОТУ НАЧНЕМ РАССКАЗ, ВСЕ ВСПОМНИМ, ОБОБЩИМ СЕЙЧАС. НЕ ИЗУЧИШЬ ТЕПЛОТУ, НАПИШЕШЬ ФОРМУЛУ НЕ ТУ, А КОГДА ВСЕ ПОВТОРИШЬ, ТО И ЗАДАЧУ ТЫ РЕШИШЬ. ЕСЛИ ГРЕЕМ ВЕЩЕСТВО, НУ, ДОПУСТИМ, H2 O. ТО НЕПРЕМЕННО ПРИМЕНЯЕШЬ… КОГДА ПЛАВЛЕНИЕ ИДЕТ, НАВЕРНЕКА ТЫ ЗНАЕШЬ НАПЕРЕД, И ТЕПЕРЬ ТЫ ПРИМЕНЯЕШЬ,…. А КОЛЬ ЖИДКОСТЬ ПРЕВРАЩАЕШЬ В ПАР, НАВЕРНИКА ТЫ ЗНАЕШЬ, НАДО ТОЧНО РАССЧИТАТЬ…. И БУДЕТ ПЯТЬ. В строки левого столбца впишите названия явлений, происходящих с веществами при повышении температуры, а в строки правого столбца-явление при понижении температуры и формулу для каждого явления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . . . . ..

Вся семья Нобелей (отец Эммануэль и 3 сына Роберт , Людвиг, Альфред)-изобретатели, учёные, промышленники. Эммануэль Н.(1801-1872)-изобретатель подводных мин. Людвиг Н. организовал в Петербурге механический завод, изготовлявший паровые машины нефтяное оборудование, различные двигатели. Братья Нобель основали нефтяные предприятия в Баку в 1876г.Развили переработку нефти реорганизовали её транспортировку по трубопроводам, впервые применили нефтеналивные суда. Альфред Нобель(1833-1896г.)-крупнейший капиталист 20в, владелец 93 заводов, изобретатель динамита, обладатель 350 патентов на изобретения, доктор философии, академик. Владел русским языком в качестве второго родного. Его имя носит химический элемент №102 нобелий и кратер на обратной стороне Луны.

Цель работы Исследовать природу звука Выяснить, какое действие оказывает звук на - животных - растения - человека Звук, в широком смысле — у п р у г и е в о л н ы, распространяющиеся в среде и создающие в ней механические колебания И с т о ч н и к и з в у к а Транспорт Шумная улица Комната тихая Разговор в комнате Оркестр Аплодисменты Звук и его источники

08/10/2023 Дополнительный обогреватель 08/10/2023 Обзор системы

Цели и задачи заседания повышение информированности учащихся в вопросах энерго- и ресурсосбережения формирование культуры энергопотребления практическое применение знаний, полученных в школе, в вопросах энергосбережения В программу проведения заседания включены следующие вопросы: Энергопотребление и его последствия Понятия, цели и направления энергосбережения 3. Энергосберегающие технологии 4. Мастерская экономных физиков

ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА. Влажность воздуха - содержание водяного пара в воздухе; одна из наиболее существенных характеристик погоды и климата. Влажность воздуха характеризуется абсолютнойВлажность воздуха характеризуется абсолютной и относительнойВлажность воздуха характеризуется абсолютной и относительной влажностью, дефицитом влажности, упругостью водяного пара, удельной влажностью, точкой росыВлажность воздуха характеризуется абсолютной и относительной влажностью, дефицитом влажности, упругостью водяного пара, удельной влажностью, точкой росы. АБСОЛЮТНАЯ ВЛАЖНОСТЬ Абсолютной влажностью воздуха называют массу водяного пара, содержащегося в 1 м3 воздуха, или плотность водяного пара, содержащегося в воздухе.

Действия электрического тока – это явления, которые наблюдаются при наличии электрического тока в цепи. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В МЕТАЛЛИЧЕСКИХ ПРОВОДНИКАХ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ УПОРЯДОЧЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОНОВ ПОД ДЕЙСТВИЕМ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ

Ядерная реакция — это процесс взаимодействия атомного ядра с другим ядром или элементарной частицей, сопровождающийся изменением состава и структуры ядра и выделением большого количества энергии. Первая ядерная реакция была осуществлена Э.Резерфордом в 1919 году в опытах по обнаружению протонов в продуктах распада ядер. Он обнаружил, что для разрушения или превращения ядра нужна большая энергия. Наиболее подходящими "снарядами", обладающими достаточной для разрушения ядра энергией, были альфа-частицы. Первым ядром, подвергшимся искусственному превращению, было ядро азота. В результате бомбардировки ядра азота альфа-частицами оно превращается в ядро изотопа кислорода с испусканием протонов- ядер атома водорода. 147N + 42He → 178O + 11H Изучению ядерных реакций способствовало изобретение приборов для сообщения высокой энергии заряженным частицам – ускорителей. Оказалось, что искусственно ускоренные быстрые протоны, дейтроны (атомы тяжелого водорода), ядра гелия и ядра других, более тяжелых, элементов способны производить разнообразные ядерные расщепления. Ускоритель

2 ученик 10 “Б” класса Закон Шарля.

Основы квантовых вычислений Кубиты Единицей квантовой информации является кубит Кубит можно представить как систему с 2-мя состояниями, напр. спин 1/2 или двухуровневая система. Состояние кубита описывается вектором из 2х компонент: Основы квантовых вычислений Квантовые гейты Квантовые гейты являются аналогами булевских операций AND, OR, NOT, и т.д. Квантовый гейт, действующий на n кубитов это унитарный оператор Пример: гейт NOT:

ВНИМАНИЕ! При решении тестов учесть, что: №1: По какой из нижеприведенных формул можно рассчитать работу постоянной силы? А)  FS В) С) D) Е) №2: Выразить единицу работы через основные единицы СИ. B)  Н м А)  Дж. C)  D) E) №3: На рисунке представлена зависимость работ трех сил от их перемещения. В каком из ниже приведенных соотношений находятся между собой эти силы?

Биологическое действие радиоактивных излучений на живые организмы Цель: формирование представления о биологическом действии радиации. Задачи: 1. Сформировать у учащихся знания о радиоактивности. Оценить положительные и отрицательные проявления этого открытия в современном обществе, расширить кругозор учащихся. 2. Сформировать мировоззренческие идеи, связанные с использованием радиоактивности, воспитывать умение выслушивать товарища, уважать чужую точку зрения, критически оценивать явления общественной жизни страны. 3. Развивать компьютерную грамотность и коммуникативную компетентность (публичное выступление); Радиоактивность это испускание ядрами некоторых элементов различных частиц, сопровождающееся переходом ядра в другое состояние и изменением его параметров. Явление радиоактивности было открыто опытным путем французским ученым Анри Беккерелем в 1896 году для солей урана.     Биологическое действие радиоактивных излучений

молния   Природа молнии На первобытного человека сильное впечатление низводило непонятное для него явление — гроза. В страхе перед грозой люди обожествляли ее или считали орудием своих богов. Восточные славяне в древности чтили бога Перуна, «творца» молнии и грома. Позже наши предки гром и молнию приписывали «деятельности» Ильи-пророка, который, «катаясь на колеснице по небу, пускает огненные стрелы». Боги грома и молнии известны в религиозных представлениях и других народов. Во все времена церковь стремилась насаждать и поддерживать веру народных масс, что молния - это «небесная кара».

Внутренняя энергия тела не зависит ни от механи- ческого движения тела, ни от положения его тела в пространстве СИСТЕМУ ТЕЛ, ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ КОТОРОЙ ОСТАЕТСЯ ПОСТОЯННОЙ, НАЗЫВАЮТ ЗАМКНУТОЙ ИЛИ ИЗОЛИРОВАННОЙ СИСТЕМОЙ.

Двигатель 3116 3 = Двигатель 11 = 1.1 литра на каждый цилиндр, поэтому: Каждый цилиндр двигателя 3126 имеет 1.2 литра Каждый цилиндр двигателя 3176 имеет 1.7 литра Каждый цилиндр двигателя 3196 имеет 1.9 литра 6 = число цилиндров (4 или 6) Модели Двигателей Модели Двигателей Двигатель 3208: 3 = двигатель 2 = Семейство двигателей относительно размера (3000, 3200, 3300, 3400, 3500, 3600) 08 = число цилиндров Зависит от семейства двигателе, может быть: 04, 06, 08, 12, 16, 18, or 24

Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар. Урок одной задачи Тип урока : практикум Материалы и оборудование: компьютер, компьютерная презентация, раздаточный материал. Разработала: учитель физики и информатики МОУ СОШ д. Болотня Филимоненкова Л.В. План урока Чем будем заниматься на уроке? Для чего это нам нужно? Повторение. Открытое тестирование. Это что-то новенькое! Порешаем? – Порешаем! Итак… И немного на дом : повторить § 21,22, упр. 21: №2.

Дидактические цели проекта Формирование умения получать, анализировать и использовать информацию из сети интернет. Развитие умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения. Формирование умений видеть проблему и наметить пути ее решения, актуализировать полученные знания, получать и использовать новые. Развитие творческих способностей. Методические задачи: Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками работы с сетью интернет. Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ. Сформулировать понятие «Радиоволна». Сформулировать понятие «Радио». Определить место радиоволн в науке и жизни современного общества.

Какие тела движутся? Какие тела неподвижны? Относительно каких тел? вагон относительно земли вагон относительно вагона пассажир относительно земли пассажир относительно вагона Движется или не движется? анимация :Сенин В. Какие тела движутся? Какие тела неподвижны? Относительно каких тел? вагон относительно земли вагон относительно вагона пассажир относительно земли Движется или не движется? пассажир относительно вагона

Цели урока 1. Познакомиться с явлениями, в которых проявляются волновые свойства света. 2. Узнать при каких условиях они проявляются. 3. Научиться распознавать эти явления в жизни. Определение Интерференция волн - явление усиления колебаний в одних точках пространства и ослабление в других в результате наложения двух или нескольких волн, приходящих в эти точки.

Механические волны Волна Виды волн: продольные волны; поперечные волны. Характеристики волн Уравнение бегущей волны Задачи Волна Изменения состояния среды, распространяющиеся в пространстве с течением времени. В упругой среде деформация распространяется во всех направлениях.

В 1666 г. Исаак Ньютон с помощью стеклянной призмы впервые исследовал белый свет и установил его сложный состав. Видео Исаак Ньютон Белый свет имеет сложную структуру!

Структура сайта Что такое радиоактивность? Радиоактивность - это процесс самопроизвольного выделения энергии с постоянной скоростью, присущей данному виду ядер. Такое определение радиоактивности дала Мария Кюри - знаменитый физик. Она была одной из тех ученых, кто впервые начал изучать радиоактивность.

РЫБА-БОЛЬШЕРОТ УДИЛЬЩИК