Содержание
- 2. Характеризовать одноклеточные и многоклеточные организмы Цели урока:
- 3. Критерии оценивания Сможет характеризовать одноклеточные и многоклеточные организмы.
- 4. Найдите отличия этих организмов
- 5. Рефлексия «Лестница успеха» - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо
- 6. Домашнее задание: Заполнить сравнительную таблицу, где для каждой группы организмов необходимо написать по 2 характеристики и
- 7. Спасибо за внимание!
- 9. Скачать презентацию






Принципы установления предельно допустимых уровней облучения
На вершину экологической пирамиды
Молекулярные основы наследственности
Биосфера и человек
Всё о нашей подготовке к мопсу
phpDZjq0g_-Microsoft-Office-PowerPoint
Презентация на тему Заказники Новосибирской области
Опорно-двигательная система человека
Строение спинного мозга
Способы деления клеток: амитоз, митоз и мейоз
Органы чувств. Кожа и ее производные. Контрольная диагностика
Парниковый эффект и озоновый слой
Презентация на тему Методы изучения клетки
Влияние домашнего содержания на развитие амфибии - амбистомы
Концевой мозг
Экология микробов
Анатомия и физиология__xA_как науки
Божья коровка. 2 часть
Биогенетический закон Э. Мюллера и Э. Геккеля. Доказательства эволюции
Витамин B6
Дыхание
Взаимодействие популяций разных видов. Взаимоотношения особей внутри популяции
Насекомые Крыма
Бобр - крупный грызун
Биосинтез белка
Биология в естествознании
9_klass_Tipy_tkaney_cheloveka_i_zhivotnykh_12_09
Iodine and vitamin B6