Содержание
- 2. Цель: сформировать представление о насекомых. Задачи. Воспитательные: воспитывать бережное, ответственное отношение к природе и природным объектам.
- 3. Перед началом занятия, прими правильное положение
- 4. Насекомые — древнейшая и самая многочисленная группа животных. Они появились много миллионов лет назад и очень
- 5. Это похожие на цветы бабочки и изящные стрекозы. Вездесущие жуки, назойливые мухи и комары — тоже
- 6. Насекомых мы можем встретить повсюду: на поверхности земли, в воздухе, в почве, в воде. Эти мелкие
- 7. Строение насекомых У взрослых насекомых есть три части тела: голова, грудь и брюшко. У них 6
- 8. Размножение Насекомые откладывают яйца. У многих видов из яиц выводится совсем непохожая на взрослое насекомое личинка.
- 9. Гусеница много ест и быстро растёт. Потом она превращается в куколку, из которой через некоторое время
- 11. Многие насекомые растительноядные. Гусеницы поедают листву, а жуки-точильщики и короеды — древесину и кору деревьев. Медведки
- 12. Много среди насекомых хищников. Они едят себе подобных или пьют чью-нибудь кровь. Так, божьи коровки и
- 13. Есть насекомые всеядные. Например, муравьи едят листья растений и поедают тлю.
- 14. Некоторых насекомых человек одомашнил. Это медоносная пчела и шелкопряд. Пчела даёт человеку мёд, а шелкопряд производит
- 15. Одни насекомые приносят человеку пользу (пчёлы, божьи коровки), другие — вред (саранча, мухи). Но все насекомые
- 16. Найди насекомых
- 18. Скачать презентацию