Содержание
- 2. Эпиграф «Еще, еще и еще. Это вечное стремление Вселенной рождать и рождать. Вечно плодородное движение мира.
- 3. Цель: 1.изучить понятие «половое размножение» на примере растений, 2. изучить особенности полового размножения у разных групп
- 4. Проблемный вопрос.
- 5. Строение цветка.
- 6. Опыление- перенос пыльцы с пыльников тычинок на рыльце пестика
- 7. Оплодотворение – процесс слияния половых клеток
- 8. Способы опыления
- 9. Самоопыление
- 10. Перекрестноопыляемые растения
- 11. Ветроопыляемые растения
- 12. Двойное оплодотворение цветковых растений.
- 13. Русский академик Сергей Гаврилович Навашин ( 1857- 1930 ) Процесс оплодотворения у растений открыл в 1898
- 16. Кукушкин лен
- 17. Проблемный вопрос.
- 18. Физкультминутка. Поработали, ребятки! А теперь – все на зарядку! Влево, вправо повернитесь, Наклонитесь, поднимитесь. Руки вверх
- 19. Тестовые задания 1) После оплодотворения яйцеклетки одним из спермиев образуется: а) Эндосперм б) Зигота в) Зародыш
- 21. Скачать презентацию


















Органи рівноваги. М’язове відчуття. Чутливість шкіри
Презентация на тему Школа и здоровье
Симметрия в природе
Каналы восприятия
Рекомендации учителям биологии для подготовки обучающихся к ЕГЭ
Ядовитые Кишечнополостные
Проведение бактериологического метода исследования с изучением морфологических, культуральных и биохимических свойств бактерий
Сохранение птиц в природе
Анатомия нижней конечности
Анабиоз живых организмов
Презентация на тему Строение и функции переднего мозга
Что происходит с организмом человека, который стал мало бывать на Солнце
Основные понятия генетики
Онтогенез – процесс индивидуального развития особи от момента образования зиготы до конца жизни организма
Схемы цветников
Лесное сообщество
Фенотипическая или модификационная изменчивость. Тест
Деление клеток
Что происходит с растениями зимой?
Физиология питания. Девочки. Задание по технологии. 6 класс
Размножение организмов и его значение. 6 класс
Применение бактерий. Значение бактерий в природе и в жизни человека
Разные насекомые
Бактерии
City farming - the technology of the 3rd millenium
Класс Земноводные (амфибии)
Глаз как оптическая система
Отряд Жуки или Жесткокрылые Составила: учитель биологии и химии высшей квалификационной категории Бочкова Ирина Анатольевна