Содержание
- 2. ИЗУЧИТЕ ТЕКСТ НА С.86 И ДОПОЛНИТЕ СХЕМУ Царства живой природы … … … … КОРОТКО ЗАПИШИТЕ
- 3. ИЗУЧИТЕ ТЕКСТ НА С.86 И ДОПОЛНИТЕ СХЕМУ Царства живой природы Животные Грибы Растения Бактерии … …
- 4. Царства живой природы Животные Грибы Растения Бактерии … … 1. 1. 1. 1. 2. 2. 2.
- 5. ИЗУЧИТЕ СХЕМУ, КОТОРАЯ БУДЕТ ПРЕДЛОЖЕНА, И ПРЕДПОЛОЖИТЕ ЕЁ НАЗВАНИЕ. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
- 6. ЧТО ЖЕ ТАКОЕ "ОБМЕН ВЕЩЕСТВ"? Найдите и выпишите определение из первого абзаца текста на стр. 88.
- 7. ПРОЧИТАЙТЕ ПОСЛЕДНИЙ АБЗАЦ НА СТР.89 И ПОПРОБУЙТЕ ОБЪЯСНИТЬ, КАК СВЯЗАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ "ПИТАНИЕ", "ВЕЩЕСТВА" И "ЭНЕРГИЯ"
- 8. НА ДОМ с.86 и § 23 пересказ Изучите текст на стр. 90-91 и составьте рассказ по
- 10. Скачать презентацию







Углеводы. Липиды
Полезная еда. Проростки гречки
Лишайники
Почвенная среда
Мышцы плечевого пояса и свободной верхней конечности
Особенности покровов позвоночных разных классов
Многообразие кольчатых червей
Презентация на тему Игуаны
Коллапс трахеи у йоркширского терьера
Магний и его биологическая роль в организме человека
Живой уголок 1-го класса
Интегративная функция нейронных цепей возбуждение и торможение в ЦНС
Животные, обитающие на Кавказе
Общая характеристика и особенности внешнего строения млекопитающих
Растения-эндемики Ульяновской области
Отклонение и переработка материалов
Структурная и химическая организация ДНК и РНК. Ген как единица наследственности. Этапы биосинтеза белка
Красная Книга. Филин
Водорастворимые витамины. Значение для организма. Нормы. Источники
Генетика. Ген
Презентация на тему Органы дыхания и газообмен
Презентация на тему Строение клетки (10 класс)
Человек и природа
Семейство розоцветные. Класс Двудольные
Общая характеристика типа Моллюски
Органы чувств и анализаторы
Овца - домашнее животное
Почему всем хватает места на Земле?