Содержание
- 2. Строение кожи
- 3. Дерматоглифика – наука, которая занимается изучением признаков узоров на коже ладоней кистей и стоп человека
- 4. Дактилоскопия - Это раздел криминалистики, изучающий строение кожных узоров пальцев рук для идентификации личности, уголовной регистрации
- 5. Кожа состоит из 3 слоев: наружного - эпидермиса , внутреннего – собственно кожи (дермы) Под слоем
- 6. Наружный слой- эпидермис Образован многослойным эпителием. Верхний слой – роговой, состоит из мертвых клеток без ядер.
- 7. Строение кожи и ее функции
- 8. - образован соединительной тканью. здесь находятся многочисленные рецепторы, которые воспринимают давление, боль, холод и тепло –
- 9. Рецепторы кожи
- 10. Железы кожи
- 11. Строение ногтя 1 – НОГТЕВАЯ ПЛАСТИНКА 2 - НОГТЕВОЕ ЛОЖЕ 3 - РОСТКОВЫЙ СЛОЙ ЭПИТЕЛИЯ (ПОДНОГТЕВАЯ
- 12. Строение волоса Волосы состоят из стержня и корня. Различают: 1. Длинные волосы (головы, бороды, усов); 2.
- 13. Строение кожи и ее функции
- 14. Подкожная жировая клетчатка – гиподерма. - имеет очень большое значение для кожи. В первую очередь -
- 16. Скачать презентацию













Строение и функции тонкого кишечника
Влияние физических упражнений на кровеносную, дыхательную и нервную системы
Развитие бабочки
Презентация на тему КАК РАБОТАЕТ ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Физиология Обонятельной Системы
Презентация на тему Пищеварение
Типы экологических взаимодействий
Nocturnal animals. Day animals
Лабрадор
Поведение рептилей на разных субстратах
Мирт и черемуха
Парк молодёжи
Обитатели тайги
Основы вирусологии. Бактериофагия
Биология - наука о жизни
Презентация на тему Новые виды
Пресмыкающиеся. Подготовительная группа
Нарушения теплового баланса
Витамины: классификация, назначение
Тип Кольчатые черви Annellida
Презентация на тему Иммунитет
Реликты в биологии и их классификация
Покрытосеменные растения
Структурные единицы организма человека
Сравнение черепных нервов со спинномозговыми
Презентация на тему Ядовитая эволюция
Организмнарның яшәү тирәлекләре. Организмнарның яшәү тирәлегенә яраклашулары. 5 klass
Воспитательный потенциал урока биологии и химии