Содержание
- 2. Проверка знаний 1. Какие функции выполняет корень? 2. Какой корень называют главным, а какие – придаточными
- 3. Определите виды корней и типы корневых систем? ? ?
- 5. Корневой чехлик. Зоны деления и растяжения. Кончик корня немного темнее и плотнее - покрыт, как напёрстком,
- 6. Корневой чехлик защищает участок, образованный мелкими, плотно прилегающими одна к другой живыми клетками. Это образовательная ткань.
- 7. Выше расположена зона растяжения (зона роста). Здесь клетки вытягиваются, в результате чего корень растёт в длину
- 8. Корневые волоски. Зона всасывания. Выше кончика корня поверхностные клетки образуют множество тонких и прозрачных корневых волосков.
- 9. Корневые волоски значительно увеличивают всасывающую поверхность корня. Поэтому участок корня, на котором находятся корневые волоски, принято
- 10. Зона проведения. Выше зоны всасывания, т. е. ещё дальше от кончика корня, находится зона проведения. По
- 12. Скачать презентацию









Arejje fox
Систематика растений. 6 класс
Зеленая аптека. Создание условий для ознакомления детей с миром целебных трав
Презентация на тему Цветок - генеративный орган
Вишня и слива
Общее понятие о тримминге
Лэпбук Перелётные птицы
Презентация на тему Микроорганизмы: друзья или враги
Чёрный аист – птица Красной книги
Режим жизнедеятельности
Презентация на тему Как питается растение
Генетика
Эволюционная теория Ч. Дарвина
Антропогенез. Рамапитеки
Тепловое равновесие. Температура и приспособленность к ней живых организмов
Ластоногие
Отряд бесчелюстных. Миноги
Эволюция человека
Внимание (8 класс биология)
Птичий двор. Самые редкие птицы мира
Фотосинтез. Ультраструктура хлоропласта
Рукокрилі - літаючі ссавці
Своя игра. В мире животных
Презентация на тему Общее знакомство с растениями
Пшеничка – это замечательно
Биотехнология. Базис молекулярной биотехнологии (МБТ)
Семенные растения
Закон Геккеля-Мюллера и теория филэмбриогенезов