Презентации, доклады, проекты по биологии

3_pischevarenie
3_pischevarenie
Основные функции пищеварительной системы Пищеварение является начальным этапом обмена веществ. Человек получает с пищей энергию и все необходимые вещества для обновления и роста тканей, однако, содержащиеся в пище белки, жиры и углеводы являются для организма чужеродными веществами и не могут быть усвоены его клетками. Для усвоения они должны из сложных, крупномолекулярных и нерастворимых в воде соединений превратиться в более мелкие молекулы, растворимые в воде и лишенные специфичности. Зарисовать следующий слайд Пищеварение - это процесс превращения пищевых веществ в форму, доступную для усвоения тканями, осуществляемый в пищеварительной системе. Пищеварительная система - система органов, в которой происходит переваривание пищи, всасывание переработанных и выделение непереваренных веществ. Она включает пищеварительный тракт и пищеварительные железы Пищеварительный тракт состоит из следующих отделов: ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, двенадцатиперстная кишка, тонкий кишечник, толстый кишечник (рис.). Пищеварительные железы располагаются по ходу пищеварительного тракта и вырабатывают пищеварительные соки (слюнные, желудочные железы, поджелудочная железа, печень, кишечные железы).
Продолжить чтение
mypresentation.ru
mypresentation.ru
Основные заслуги Л. Пастера по праву считают основоположником современной микробиологии и иммунологии. Творчество ученого было многогранно, оно – яркий пример плодотворного союза науки с практикой: решение прикладных проблем приводило Л. Пастера к важнейшим биологическим обобщениям. Ему принадлежит биологическая теория брожения и гниения, разделял он и микробную теорию инфекционных заболеваний. Виртуозными экспериментами он окончательно опроверг концепцию самопроизвольного зарождения организмов. На основе созданной им теории иммунитета Л. Пастер разработал метод вакцинации против бешенства, сибирской язвы и других заболеваний. Биография Луи Пастер родился во французской Юре в 1822Луи Пастер родился во французской Юре в 1822 году. Его отец — Жан Пастер — был кожевником и ветераном Наполеоновских войнЛуи Пастер родился во французской Юре в 1822 году. Его отец — Жан Пастер — был кожевником и ветераном Наполеоновских войн. Луи учился в коллеже АрбуаЛуи Пастер родился во французской Юре в 1822 году. Его отец — Жан Пастер — был кожевником и ветераном Наполеоновских войн. Луи учился в коллеже Арбуа, затем БезансонаЛуи Пастер родился во французской Юре в 1822 году. Его отец — Жан Пастер — был кожевником и ветераном Наполеоновских войн. Луи учился в коллеже Арбуа, затем Безансона. Там учителя посоветовали поступить в Высшую нормальную школуЛуи Пастер родился во французской Юре в 1822 году. Его отец — Жан Пастер — был кожевником и ветераном Наполеоновских войн. Луи учился в коллеже Арбуа, затем Безансона. Там учителя посоветовали поступить в Высшую нормальную школу в Париже, что ему и удалось в 1843Луи Пастер родился во французской Юре в 1822 году. Его отец — Жан Пастер — был кожевником и ветераном Наполеоновских войн. Луи учился в коллеже Арбуа, затем Безансона. Там учителя посоветовали поступить в Высшую нормальную школу в Париже, что ему и удалось в 1843. Окончил её в 1847. Пастер проявил себя талантливым художником, его имя значилось в справочниках портретистов XIX века. Первую научную работу Пастер выполнил в 1848Первую научную работу Пастер выполнил в 1848. Изучая физические свойства винной кислотыПервую научную работу Пастер выполнил в 1848. Изучая физические свойства винной кислоты, он обнаружил, что кислота, полученная при брожении, обладает оптической активностьюПервую научную работу Пастер выполнил в 1848. Изучая физические свойства винной кислоты, он обнаружил, что кислота, полученная при брожении, обладает оптической активностью — способностью вращать плоскость поляризацииПервую научную работу Пастер выполнил в 1848. Изучая физические свойства винной кислоты, он обнаружил, что кислота, полученная при брожении, обладает оптической активностью — способностью вращать плоскость поляризации света, в то время как химически синтезированная изомерная ей виноградная кислота этим свойством не обладает.
Продолжить чтение
изолируйся
изолируйся
Изоляция в биологии представляет собой эволюционный фактор, подразумевающий наличие каких-то барьеров, которые нарушают процесс свободного скрещивания, а также закрепляющий определенное количество различий между популяциями внутри вида. Отдельные особи внутри определенной популяции, располагающаяся на конкретной территории, также могут подвергаться изоляции. В рамках эволюционной теории выделяют такие формы: географическая изоляция. Она связана с разделением ареала; экологическая изоляция. В рамках такой изоляции акцент делается на разнообразных условиях жизни; этологическая изоляция. Она опирается на различия в условиях обитания; репродуктивная изоляция. Такая изоляция основана на отсутствии возможности размножения. Географическая или пространственная изоляция Географическая изоляция в биологии — это процесс, связанный с разрывом ареала обитания отдельного вида на не сообщающиеся между собой. Каждая из возникших частей популяции формирует определенное количество мутаций или случайных ненаправленных изменений генотипа. Среди факторов популяционных изменений также называют естественный отбор и репродуктивную изоляцию. Ввиду того, что географическая изоляция исключает возможность скрещивания, в каждой изолированной популяции формируется особое направление эволюционного процесса. Как результат — наличие отличий в генотипической структуре, а также ослабление или полное прекращение обмена генами между популяциями.
Продолжить чтение
Биология_8 класс_Питание_Сравнение пищеварительной системы беспозвоночных, жвачных животных и человека_Презентация (1)
Биология_8 класс_Питание_Сравнение пищеварительной системы беспозвоночных, жвачных животных и человека_Презентация (1)
По горизонтали: 1 – биологически активные вещества, расщепляющие органические вещества в пищеварительной системе. 4 – биополимер, состоящий из глюкозы, образующейся в процессе фотосинтеза. 6 – органическое вещество, состоящее из аминокислот. 8 – орган пищеварительной системы человека, имеющий форму мешка. 9 – процесс поглощения пищи. 10 – тип питания животных, человека. 11 – процесс синтеза органических веществ у растений. По вертикали: 2 – тип питания растений. 3 – самая длинная часть пищеварительной системы человека. 5 – органические вещества, состоящие из глицерина из жирных кислот. 7 – царство живых организмов, для которых характерен гетеротрофный тип питания, движение с помощью конечностей. Отгадайте кроссворд Просмотрите видеоролик и ответьте на вопросы Почему пищеварительный тракт можно сравнить с пищеварительной системой дождевого червя? Что общего? Одинаковы ли по составу входящие в организм животного вещества и те, которые удаляются? Какие органические вещества принимают участие в процессе пищеварения? Насколько пищеварение червя сходно со жвачными животными и человеком? Пищеварение дождевого червя https://www.youtube.com/watch?v=brThvbYu-8A
Продолжить чтение
Кабашный. Углеводы.ppt
Кабашный. Углеводы.ppt
УГЛЕВОДЫ – ЭТО ПОЛИАТОМНЫЕ АЛЬДЕГИДО - И КЕТОСПИРТЫ. ОНИ ОБРАЗУЮТСЯ В РАСТЕНИЯХ ПРИ ФОТОСИНТЕЗЕ И ПОСТУПАЮТ В ОРГАНИЗМ ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ С РАСТИТЕЛЬНЫМИ ПРОДУКТАМИ. ОДНАКО ВСЕ БОЛЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЕ В ПИТАНИИ ПРИОБРЕТАЮТ ДОБАВЛЕННЫЕ УГЛЕВОДЫ, КОТОРЫЕ ЧАЩЕ ВСЕГО ПРЕДСТАВЛЕНЫ САХАРОЗОЙ( ИЛИ СМЕСЯМИ ДРУГИХ САХАРОВ),ПОЛУЧАЕМОЙ ПРОМЫШЛЕННЫМ СПОСОБОМ И ВВОДИМОЙ ЗАТЕМ В ПИЩЕВЫЕ РЕЦЕПТУРЫ. ЗНАЧЕНИЕ УГЛЕВОДОВ Основные источники энергии Успокаивающее действие на цнс Высокие вкусовые достоинства Стимуляторы работоспособности. Принимают участие в обмене белков и жиров Входят в состав некоторых тканей и жидкостей организма Противодействуют накоплению кетоновых тел при окисление жиров Играют роль в защитных реакциях - глюкуроновая кислота соединяется с токсическими веществами, образуя сложные нетоксичные эфиры, растворимые в воде, которые затем удаляются из организма.
Продолжить чтение