Презентации, доклады, проекты по биологии

Крапивница Капустница

Концептуальная стадия Противоречие Результативность процесса обучения во многом зависит от тщательности разработки методики контроля знаний. Контроль знаний необходим при всякой системе обучения и любой организации учебного процесса. Это средство управления учебной деятельностью учащихся. Но для того чтобы наряду с функцией проверки реализовались и функции обучения, необходимо создать определенные условия, важнейшее из которых — объективность проверки знаний.

«Почему геометрию часто называют холодной и сухой? Одна из причин заключается в ее неспособности описать форму облака, горы, дерева или берега моря. Облака - это не сферы, горы - это не конусы, линии берега - это не окружности, и кора не является гладкой, и молния не распространяется по прямой.

I. Назвать ткань. Указать окраску препаратов II. Уметь показывать: 1 - группа липоцитов; 2 – рыхлая волокнистая соединительная ткань; 2 - долька; 3 - липоцит; 3.1 - жировые включения; 3.2 - ядро; 3.3 – плазмолемма. I. Назвать ткань. II. Уметь показывать: 1 - рыхлая волокнистая соединительная ткань; 1.1 - клетки; 1.2. – волокна; 1.3 – основное вещество

ARCTIUM LAPPA L.  (СЕМЕЙСТВО ASTERACEAE) - ЛОПУХ БОЛЬШОЙ ARCTIUM TOMENTOSUM MILL.  (СЕМЕЙСТВО ASTERACEAE)- ЛОПУХ ПАУТИНИСТЫЙ

Биосинтез белка - важнейший процесс в живой природе Это создание молекул белка на основе информации о последовательности аминокислот в его первичной структуре, заключенной в структуре ДНК. Необходимые компоненты: рибосомы, энергия АТФ, аминокислоты, ферменты, различные виды РНК Реакции матричного биосинтеза Реакции матричного синтеза – особая категория химических реакций, происходящих в клетках живых организмов, когда по существующей матрице (материнской молекуле) происходит синтез дочерней молекулы по определенной закономерности. Это реакции: РЕПЛИКАЦИЯ ТРАНСКРИПЦИЯ ТРАНСЛЯЦИЯ ОБРАТНАЯ ТРАНСКРИПЦИЯ На одной матрице может быть синтезировано неограниченное количество молекул-копий.

Кто они такие??? Динозавры - надотряд наземных позвоночных животных, доминировавших на Земле в мезозойскую эру - в течение более 160 миллионов лет. Ископаемые останки динозавров обнаружены на всех континентах планеты. Ныне палеонтологами описано более 500 различных родов и более чем 1000 различных видов. Этимология названия Термин «динозавр» был введён в 1842 году английским биологом Ричардом Оуэном, для описания первых окаменелых останков древних ящеров, поражавших воображение учёных своими размерами. Слово происходит от греческого δεινός (deinos) — «страшный, ужасный» и σαῦρος (sauros) — «ящер».

GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC Mục đích Yêu cầu Nội dung và phương pháp BÀI 1 KHÁI NIỆM VỀ CẢM BIẾN SỬ DỤNG TRONG Y-SINH HỌC VÀ VIỆC HIỆU CHỈNH SAI SỐ TRONG PHÉP ĐO

Переход от Sarcopterygia к Tetrapoda Panderichthys

Пищеварение – это процесс превращения сложных органических веществ, в более простые, растворимые в воде, которые всасываются в кровь. Пищеварение = Механическая обработка + Расщепление питательных веществ + Всасывание + Удаление остатков Пищеварительная система Пищеварительный тракт Пищеварительные железы ротовая полость кишечник глотка пищевод желудок слюнные железы железы желудка и кишечника поджелудочная железа печень

"...если выключить все рецепторы, то человек должен заснуть мертвым сном и никогда не проснуться". И.М. Сеченов В 1863 г. И.М. Сеченов опубликовал работу под названием «Рефлексы головного мозга». Высшая нервная деятельность- деятельность , обуславливающая нормально-сложные отношения организма в факторам среды.

ВИДОИЗМЕНЕНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ПОБЕГОВ Стебель наиболее изменчивая часть побега. Это относится к надземным и подземным видоизменениям побегов. Различают три основных типа подземных видоизменённых побегов: корневище, клубень и луковицу. Корневище названо так по внешнему сходству с корнем. Однако в отличие от корня на корневище всегда есть узлы, листья, и пазушные почки. Корневище- подземный побег многолетних растений, несущий остатки отмерших листьев или специальные чешуевидные листья, почки и придаточные корни. Служит для отложения запасных питательных веществ, перенесения неблагоприятного периода, для вегетативного размножения.

Цель работы: закрепить знания о строении отделов головного мозга человека и их функциях. Материалы и оборудование: Рисунки с изображением головного мозга. Ход работы: Рассмотрите строение головного мозга на рисунке стр.122, 124, 125 Распознайте основные отделы головного мозга. Рассмотрите на рисунке расположение борозд и извилин коры больших полушарий. Найдите основные доли коры больших полушарий.

Нос 1 – малый хрящ крыла носа 2 – большой хрящ крыла носа 3 – латеральный хрящ 4 – хрящ перегородки носа Полость носа 1 – лобная пазуха 2 – средняя носовая раковина 3 – верхняя носовая раковина 4 – нижняя носовая раковина 5 – клиновидная пазуха 6 – глоточное отверстие слуховой трубы

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ РАСПРОСТРАНЕНЫ ПОВСЕМЕСТНО. ИХ НЕТ ТОЛЬКО В АНТАРКТИДЕ, ХОТЯ ВОЗЛЕ ЕЁ БЕРЕГОВ ВСТРЕЧАЮТСЯ КИТЫ И ТЮЛЕНИ. БОЛЬШИНСТВО ВИДОВ КЛАССА, А ВСЕГО ИХ 4500, ЯВЛЯЮТСЯ НАЗЕМНЫМИ, НО ЕСТЬ ТАКЖЕ ВИДЫ: ЛЕТАЮЩИЕ; ВОДНЫЕ; ПОЧВЕННЫЕ. РАЗВИТАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ИМЕЮТ САМЫЙ БОЛЬШОЙ И СЛОЖНЫЙ ГОЛОВНОЙ МОЗГ. ОСОБЕННО РАЗВИТЫ ПОЛУШАРИЯ ПЕРЕДНЕГО МОЗГА. БЛАГОДАРЯ ЭТОМУ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ СПОСОБНЫ К СЛОЖНОМУ ПОВЕДЕНИЮ.

1) Что такое выделение? 2) Где происходят эти процессы? 3) Что для этого необходимо? 4) Какие вещества образуются при разложении органических веществ? 5) Как выводятся эти вещества из организма? 6) Как это осуществляется? Ведь многие клетки находятся в глубине организма и они не имеют возможности доступа к внешней среде? 7) Это какие органы? 8) Дайте определение процессу выделение. 9) С какими системами органов связан этот процесс? Ответьте на вопросы Определите и распознайте структурные компоненты почек https://www.medius.ru/catalog/uchebnye_klassy/kabinet_biologii/modeli_obemnye/anatomiya_2/model_pochki_v_razreze_iz_plastika_laboratornaya.html

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Цель: Выявление наиболее эффективного по урожайности сорта укропа, для выращивания в открытом грунте во второй половине лета в Красногвардейском районе Белгородской области. Задачи: 1. Познакомиться с биологическими особенностями укропа огородного или пахучего (душистого); 2. Кратко изучить агротехнику выращивания укропа огородного или пахучего (душистого) в открытом грунте; 3. Изучить литературу по особенностям агротехники выращивания кустового укропа в открытом грунте; 4. Провести исследование по выявлению наиболее эффективного по урожайности сорта укропа огородного или пахучего (душистого), выращенного в открытом грунте во второй половине лета. 5. Дать рекомендации, какой из сортов укропа имеет лучшую урожайность и наиболее подходит для выращивания в нашей местности во второй половине лета. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ - теоретические (изучение и анализ литературных и электронных источников информации), - эмпирические (постановка опытов, наблюдения, описание, сравнение, объяснение результатов эксперимента).

«Чтоб весною птичек слушать, Дай зимою им покушать!» Воробей

Основа подхода Анализ имеющихся геномных, протеомных и интерактомных экспериментальных данных = информация баз данных Итог подхода Предсказание новых взаимодействий на основе выявляемых закономерностей Классификация подходов в зависимости от источника информации Подходы, основанные на геномной информации Подходы, основанные на эволюционной взаимосвязи белков Подходы, основанные на трехмерной структуре белка Подходы, основанные на информации о белковых доменах Подходы, основанные на первичной структуре белка

Барсук. Мы вошли в комнату, подошли к дивану. «Ну, вылезай, малыш, не бойся» - предложила мама. Из кошелки показалась продолговатая мордочка с черным носиком, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками. Мордочка у зверька была презабавная: верхние и нижние части её – серенькие, посредине от носа к ушам тянулись широкие черные полосы. Малыш выбрался из кошелки. Какой же он был занятный! Очень толстенький, настоящий бутузик. Шерстка светлая, серебристая. Ножки тёмные, словно он нарядился в чёрные сапожки и чёрные варежки. Художественный стиль. Георгий Алексеевич Скребицкий (1903-1964) Писатель – натуралист.

I закон Г.Менделя. Закон единообразия гибридов первого поколения При скрещивании двух гомозиготных организмов, которые отличаются одной парой признаков, все первое поколение будет единообразным по фенотипу и генотипу.                  Р: ߐх꘧ пара одинаковых генов А/а 100% F1 100% одинаковые P:   ߐAA x ꘧aa G: А а F1: Aa P:   ߐAA x ꘧aa Гомозигота по дом. Гомозигота по рец. G: А а По закону чистоты гамет  F1: Aa 100% Гетерозигота I закон Г.Менделя. Закон единообразия гибридов первого поколения P:   ߐAA x ꘧aa Гомозигота по дом. Гомозигота по рец. G: А а По закону чистоты гамет  F1: Aa 100% Гетерозигота P:   ߐAA x ꘧aa Жел. Зел. G: А а По закону чистоты гамет  F1: Aa 100% Жел.

Образован в 1983 г. на территории Москвы и Московской области с целью сохранения природных комплексов, а также оптимизации природопользования, развития национальной культуры и создания условий для организованного отдыха.

Эндокринная система — система регуляции деятельности внутренних органов посредством гормонов, выделяемых эндокринными клетками непосредственно в кровь, лимфу или спинномозговую жидкость.