Презентации, доклады, проекты по биологии

Эндемики и космополиты Зоогеографическое (фаунистическое) районирование География Африки Малярийный плазмодий

ЗАВИСИМОСТЬ ИM ПЛОТНОСТИ ВИДА (Nint) ОТ МАССЫ ОДНОЙ ЕГО ОСОБИ (m). Ni0 =(0,0001 mi ) -0.78 ЗАВИСИМОСТЬ ПЛОТНОСТИ ВИДА (Ni ) ОТ ДОЛИ ПЛОЩАДИ С ПРЕДПОЧИТАЕМОЙ ТОПОАРХИТЕКТУРОЙ (bi ) Ni (особей/кв км) 40 80 bi

Strefy klimatyczne na Ziemi Strefa klimatyczna podbiegunowa

Обеспечивают проявления тех или иных эмоций Небольшой размер молекул и легко проникают через клеточные мембраны Обладают строгой специфичностью Отсутствует видовая специфичность Высокая биологическая активность Дистантность действия Кратковременное действия Свойства гормонов Специфичность гормона – своеобразие его химической структуры, функции и места образования. Биологическая активность – способность вызывать ответную реакцию в биологической системе. Секретируемость –поступление гормонов в кровь и лимфу. Дистантность – действие на пункты, отдаленные от места образования. Механизм действия гормонов ♦ непосредственное действие (осуществляется через ферментные системы) ♦ действие через нервную систему ♦ может действовать на хромосомный аппарат клеток 2 Этиология нарушения эндокринной системы ⯍ наследственное недоразвитие ⯍ действие ядов, токсинов ⯍ воспалительные процессы ⯍ инфекционные заболевания ⯍ эмоциональные переживания ⯍ недостаточное поступление минеральных веществ I, Zn, Co ⯍изменение чувствительности клеток организма, они невосприимчивы к действию гормонов Передняя доля Средняя доля Задняя доля  вазопрессин  нейротропные гормоны  окситоцин релизинг-факторы Гипоталамус 3

Отборочный тур Отвечай на вопросы и начинай свою игру Отборочный тур Каждая команда отвечает на 2 вопроса. Чтобы узнать ответ, нужно щелкнуть по вопросу. Кто даст правильный ответ, тот играет дальше

Цель: познакомиться с особенностями строения нуклеиновых кислот, их ролью в клетке. Задачи: Образовательные: ввести понятие нуклеиновых кислот, познакомиться с их строением и функциями в клетке, выявить основные различия и общие элементы в строении ДНК и РНК. Развивающие: сформировать умения сравнивать, оценивать, составлять общую характеристику нуклеиновых кислот, пользуясь принципом комплементарности, осуществлять репликацию ДНК. Воспитательные: профориентация, воспитание духа соревнований, коллективизма, точности и быстроты ответов, воспитание правильного поведения на уроке. УЭ -1

1. Скелет головы (череп) Мозговой отдел Лицевой отдел Мозговой отдел черепа человека преобладает над лицевым Особенности черепа человека:

Задача сравнения схожести строковых последовательностей ДНК За последние годы были описаны различные подходы к определению схожести последовательностей ДНК. Каждый из таких подходов определяет множество значений которое необходимо нуждается в качественной оценке….. ATCGCGTCGAAACGCGCGTCGAACGCGCGTCGAACGCGTCGAA…. ATCGCGTCGAAACGCGCGTCGAACGCGCGTCGAACGCGTCGAA…. ДНК№1 ДНК№2 Качественная оценка алгоритмов В настоящей статье предлагается новый подход к решению этой задачи, причём алгоритмы для его реализации выполнены на основе ранее разработанного нами мультиэвристического подхода к задачам дискретной оптимизации. Однако основным предметом данной статьи является описание нашего оригинального подхода к сравнению качества определяемых метрик на множестве последовательностей ДНК. Последний подход основан на том, что тройки расстояний между геномами в идеале должны образовывать равнобедренные остроугольные треугольники.

Строение нейрона

Лимфатическая система и протекающая в ней лимфа – часть сердечнососудистой системы Лимфатическая система включает: - лимфатические капилляры органов и тканей (кроме головного и спинного мозга, их оболочек, глазного яблока, внутреннего уха, эпителиального покрова кожи, хрящей, селезенки, костного мозга, плаценты) - лимфатические сосуды - лимфатические стволы - лимфатические протоки – правый и грудной Лимфатические протоки приносят лимфу в вены, слияние которых создает верхнюю полую вену.

Широко простирает химия руки свои в дела человеческие. ( Михаил Васильевич Ломоносов) Тема «Азотосодержащие вещества» Позволяет не только давать характеристику аминокислотам и белкам (их строение, свойства, применение, пищевая ценность), но и объяснять процессы, происходящие с белками при тепловой обработке; производить расчет калорийности пищи по содержанию белков в продуктах питания, решать конкретные задачи.

ХРОМАТИРОВАНИЕ В КОСМОСЕ Покрытие алюминиевого сплава молибденом. КРОВОТОЧАЩИЙ ПЛАСТИК Система каналов в пластике

Задачи урока: ознакомиться с основными видами современных перспективных технологий; сформировать понятия «универсальные технологии»,«нанотехнологии»; сформировать представления об основных сферах применения современных перспективных технологий. Развитие технологий Техносфера – искусственный мир не свойственный природе

Ротовая полость (лат. cavitas oris) — начальный отдел пищеварительной системы человека. Впереди она открывается ротовой щелью (rima oris), которая ограничена губами (labia). Посредством зева (fauces), непарного отверстия, ограниченного сверху мягким небом и язычком, снизу -корнем языка, с боков - небными дужками, она сообщается с глоткой. Ротовая полость подразделяется на 2 отдела: преддверие рта(vestibulum oris) собственно полость рта  (cavitas oris propria) ПРЕДДВЕРИЕ РТА Преддверие рта - пространство, которое находится между губами и щеками с одной стороны, зубами и деснами с другой.

Добрый день. Представляю вашему вниманию занятие по программе дополнительного образования «Секреты природы». Сегодня мы познакомимся разными породами деревьев, которые растут в лесу. Цель нашего занятия 1. Узнать какие леса могут быть по составу пород деревьев 2. Какие деревья растут в леса Тюменской области 3. Чем полезен лес для человека и природы Для успешного обучения нам понадобятся цветные карандаши, белая бумага, простой карандаш, а также внимательность, сообразительность и большое желание узнать о живой природе много нового и интересного. Если вы готовы – тогда в путь, открывать секреты леса….

Moдель биoлoгичecкoй мeмбpaны Учacтиe лизocoм в пpoцeccax пинo- и фaгoцитoзa

Цель работы: изучение цикла развития папоротника Оборудование: видеопроектор, обучающие материалы (Цикл развития папоротника), учебник Ход занятия: -посмотрите видеоматериал «Цикл развития папоротников» -рассмотрите жизненный цикл развития папоротника (с. 63) -определите плоидность каждого этапа развития папоротника -зарисуйте цикл развития папоротника -подпишите каждый из этапов с указанием плоидности -сделайте вывод о видах размножения папоротников, опираясь на текст учебника с.62

Органоиды – постоянные клеточные структуры, имеющие определенное строение, химический состав и выполняющие специфические функции. Цитоплазма Цитопла́зма — полужидкое содержимое клетки, внутренняя среда живой или умершей клетки, ограниченная плазматической мембраной. Включает гиалоплазму — основное прозрачное вещество цитоплазмы, находящиеся в ней обязательные клеточные компоненты — органеллы, а также различные непостоянные структуры — включения. Функция:  - Связывает между собой все органоиды клетки. - Обеспечивает перемещения веществ внутри клетки. - Служит средой для протекание химических реакций.

«Теперь пора?» - подумал Петро. Зажмурив глаза дернул за стебелек, и цветок остался в его руках. «…Вспыхнула звёздочка, что-то тихо затрещало, и цветок развернулся пред его очами…» На Руси было предание, что цветёт папоротник огненным цветком, который распускается в глухую ночь , под удары грома и молнии. Считалось, что кому удастся сорвать цветок, - тому откроются все клады. Потому как этот цветок - «волшебная трава», охраняет его нечистая сила, поэтому добыть его трудно.

узел междоузлие Удлинённый стебель Укороченный стебель