Презентации, доклады, проекты по биологии

Отдел Печёночники (Marchantiopsida), лекция 14
Отдел Печёночники (Marchantiopsida), лекция 14
Печёночники, или Печёночные мхи, или Маршанциевые мхи (Marchantiopsida, или Hepaticopsida) насчитывают около 300 родов, от 5 до 8 тысяч видов Многие специалисты относят печёночников, по систематике, не к отделу, а к классу отдела моховидные (bryophyta) (как это было указанно в одном из предыдущих видео посвящённых отделу моховидные). В некоторых источниках печёночников относят к отделу, в некоторых к классу, в связи с этим иногда возникает путаница Использование молекулярно-филогенетического анализа, восстанавливающего генеалогию организмов по изменениям наследственного материала – ДНК, накапливающимся в ходе филогенеза, кардинально изменило представления о филогенезе растений Установлено, что мохообразные являются искусственной сборной группой, при этом печёночники, мхи и антоцеротовые имеют независимое происхождение и представляют собой три отдела
Продолжить чтение
Этиология и патогенез. Стресс. Общий адаптационный синдром. Лекция №2
Этиология и патогенез. Стресс. Общий адаптационный синдром. Лекция №2
Этиология – это учение о причинах и условиях возникновения болезни. Причинным следует считать тот фактор, который непосредственно вызывает заболевание и придает ему характерные, специфические черты, что, по сути, и позволяет ставить диагноз, назначать соответствующее лечение. Внешние: химические, физические, биологические Внутренние, связанные с измененным аппаратом наследственности. Условия: благоприятные и неблагоприятные. Монокаузализм: для возникновения болезни достаточно одного причинного фактора; Кондиционализм, придававший в возникновении болезней решающую роль условиям; Конституционализм, подчеркивавший значение особенностей строения тела в возникновении тех или иных болезней. Теория факторов: все факторы, способствующие развитию болезни, рассматриваются как равноценные. Широкое распространение болезней «цивилизации» - это результат неправильного поведения человека, как в социальной сфере, так и в отношении окружающей среды.
Продолжить чтение
Вирусы. На грани живой и неживой природы. Школьная конференция
Вирусы. На грани живой и неживой природы. Школьная конференция
Содержание Введение...............................................................................................3 Глава 1.Что такое вирус?......................................................4 Глава 2.Влияние Вирусов.....................................................5 Глава 3.Covid-19....................................................................6 Глава 4.Как организм борется с вирусами?........................7 Заключение...........................................................................................8 Список литературы...............................................................................9 Список терминов.................................................................................10 2 Введение Вирусы. На грани живой и неживой природы. Проблема и актуальность: В связи с пандемией Covid-19, которая стала главной проблемой для всего мира в 2020 году, я заинтересовался самой «природой» вирусов и решил подробно её изучить. Эта проблема всё ещё актуальна и я взял её за тему своего проекта. Область исследования вирусов является раздел микробиологии - вирусология. Цель проекта: Подробно рассказать и описать «природу» вирусов. 3
Продолжить чтение
Филогения животных организмов с элементами медицинской паразитологии. Тип Хордовые. Эволюционные приобретения типа
Филогения животных организмов с элементами медицинской паразитологии. Тип Хордовые. Эволюционные приобретения типа
Регламент Представители типа Хордовые являются наиболее высокоорганизованными. Их строение служит неоспоримым доказательством животного происхождения человека. Хордовые - наиболее прогрессивный тип животных. Он включает представителей от ещё примитивно устроенных форм (ланцетник) до таких совершенных, как человек. Последнее обстоятельство придаёт особое значение знанию эволюции хордовых, так как формирует не только общебиологическое мышление будущего врача, но также вооружает его конкретными данными о становлении человека и развитии его отдельных систем в связи с вопросами нормы и патологии. Большинство представителей типа Хордовых составляет подтип Позвоночных. Знания и умения, полученные на практическом занятии, будут включены и контролироваться на уровне промежуточной аттестации (экзамен по дисциплине). Актуальность
Продолжить чтение