Презентации, доклады, проекты по биологии

ЧЕМ ПОЛЕЗЕН ЛУК? Лук мы добавляем практически во все блюда: в супы, салаты, гарниры.

Адреналин Знакомо, не так ли ? Вы не задумывались, что заставляет людей прыгать с парашютом или штурмовать отвесные обледеневшие скалы? Что же такое адреналин? Гормон? Способ жизни? Страх? Или может быть способ выжить?

Папа Мама

Мхи это Одни из самых древних растений на Земле. Высота мхов бывает от нескольких миллиметров до 60 сантиметров. Споры и ризоиды Вместо корней у мхов нитевидные ризоиды которые крепят их к земле, а размножаются они с помощью спор, благодаря чему растут практически на любых поверхностях!

Ребята, чтобы проверить себя в классификации беспозвоночных животных, можно воспользоваться справочным материалом к презентации 1. 1. К какому классу относится данный представитель царства животные?

Предмет исследования Растения-биоиндикаторы, реагирующие на загрязнения окружающей среды; Возможность использования их для определения экологического состояния окружающей среды; Определение возможных путей решения экологических проблем. Объект исследования Растение кресс-салат, с помощью которого можно оценить состояние окружающей среды.

Плесневые грибы - относятся к особому царству живой природы. Представители этого царства имеют сходства и различия, как с растениями, так и с животными. Самую большую известность пенициллы приобрели после того, как было обнаружено, что некоторые из них образуют вещество, способное даже в самых малых количествах быстро убивать многие болезнетворные бактерии. Это открытие сделал в 1929 г. английский микробиолог Александр Флеминг ( 1881 – 1955 ). С начала Первой мировой войны Флеминг был уже опытным врачом. В военном госпитале, где он служил, тысячи людей погибали от нагноения ран. Он задался целью найти более надёжное антисептическое средство. Однажды – это было в 1929 г. – Флеминг перебирал старые чашки с бактериями. Во многие из них залетели споры плесневых грибов. И вдруг, рассматривая чашки, учёный заметил, что в одной из них вокруг выросшей плесени бактерии погибли. Опыты показали, что пенициллин совершенно безвреден для животных и действует только на бактерии. Потом их назвали антибиотиками.

Тело человека имеет структуру, т.е определенное строение, расположение частей. Если вы посмотрите на себя в зеркало, то вы увидите лицо, шею, туловище, руки и ноги-ЭТО ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ ТЕЛА. Каждая из этих частей состоит из более мелких: на лице лоб, нос, рот и т.д. Части тела подразделяются на области, связанные с местоположением органов. Внешние органы видны при наружном просмотре (глаза, уши и др). Внутренние органы (их больше)-не видны, они внутри организма, поэтому различают области тела, под которыми эти органы находятся:области серца,желудка, печени. Внутренние органы расположены в полостях тела-грудной и брюшной. Плечи правильно называть надплечьями. Анатомы называют плечом верхнюю часть руки до логтевого сустава, среднюю часть руки-предплечьем, а оставшуюся часть кистью. Или бедром называют верхнюю часть ноги, среднюю голенью, а самую нижнюю стопой. Область таза состоит из подвздошной кости. Грудная часть туловища защищена костями-ребрами, грудиной, а сзади-частью позвоночника. Живот же состоит из мягки тканей. Головной мозг защищен черепом, а спинной позвоночником.

Какие первые живые существа появились на Земле более 400 млн. лет назад? Какое насекомое притворяется мёртвым при нападении?

Весна это замечательная пора расцветают первые цветы Подснежники. Еще растветают цветы. Тюльпаны и Нарцызы

Наследственность (heredity) – это свойство родителей передавать свои признаки и особенности развития следующему поколению (своим детям). Особенность – черта, подробность, feature, characteristic, specialty. Наследственность – это свойство родителей передавать свои признаки и особенности развития следующему поколению (своим детям).

Доказательства эволюции 1. Палеонтологические 2. Эмбриональные 3. Сравнительно-анатомические Палеонтологические доказательства. Ископаемые остатки Ископаемые переходные формы Филогенетические ряды

Ответьте на вопросы: Что наследует любое живое существо? ______________________________________________________________ Что значит наследует? ______________________________________________________________ Чем обеспечивается наследование? ______________________________________________________________ *Можно ли влиять на наследственность? ______________________________________________________________ Человек – существо биологическое и социальное Заполните пропуски в таблице

Пурпурная лягушка, она же лиловая лягушка Nasikabatrachus sahyadrensis. Свое название лягух получил из-за строения морды и вида носа, поскольку nasika в переводе с санскрита означает нос. Обитает покемон в горах Западной Гаты, что в Индии. Жилплощадь всего 14 квадратных километров. Это крайне маленький ареал для целого вида животных. Относится к единственному семейству имени себя, к роду имени себя и виду имени себя. Ближайшие родственнички – сейшельские лягушки, живут на расстоянии трех тысяч километров, так что они не видятся даже на семейных праздниках.

Около 2-3 млн лет назад жили существа более близкие к человеку, чем австралопитеки. Они имели массу мозга до 650 грамм, умели изготовлять орудия из камня. Эти предки человека получили название Человек Умелый. Естественный отбор сохранял признаки, содействовавшие развитию стадности, то есть усилению общественного характера поиска добычи и защиты от хищников. Это влияло на совершенствование руки и на развитие высшей нервной деятельности. Все эти особенности обеспечили победу обезьянолюдей в борьбе за существование и привели 1,5 – 2 млн лет назад к широкому их расселению по Африке, Средиземноморью и Азии.

Чувства восприятия Информацию об окружающем мире мы получаем с помощью 5 чувств восприятия. Слух, вкус, зрение, обоняние, осязание. Язык Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разницу температур, мы можем отдавать горячее от холодного, соленое от сладкого, горького от кислого.

Актуальность В настоящее время в исследованиях ученых, которые изучают птиц (орнитологов) Центрально-Черноземного региона отмечено изменение состава и численности птиц, зимующих в нашем крае. В связи с этим, данная работа является актуальной. Цели, задачи исследования Цель работы: изучить особенности жизни птиц в зимний период. Задачи исследования: выявить основные проблемы зимовки пернатых; предложить способ по улучшению существования птиц зимой.

Это самая большая по числу видов (более 20 тыс.) и наиболее древняя группа первично водных хордовых животных. Рыбы заселили все виды морских, пресных и солоноватых водоемов. Вся их организация несет на себе отпечаток приспособления к жизни в плотной водной среде.

Водоросли 6 класс

План урока 1.Значение дыхания. 2.Что такое дыхание? 3.Строение дыхательной системы. 4.Взаимосвязь между строением органов дыхания и выполняемыми ими функциями. Что такое дыхание? «Дыхание- совокупность физико-химических, физиологических процессов, обеспечивающих поступление кислорода, удаление углекислого газа и использование кислорода клетками и тканями для окисления органических веществ с освобождением энергии, необходимой для их жизнедеятельности.»

Жёлчные кислоты — это органические кислоты, входящие в состав желчи и представляющие собой конечные продукты обмена холестерина; играют важную роль в процессах переваривания и всасывания жиров; способствуют росту и функционированию нормальной кишечной микрофлоры. Основными желчными кислотами, обнаруживаемыми в желчи человека, являются холевая кислота, хенодезоксихолевая кислота, дезоксихолевая кислота и литохолевая кислоты. Холевая и хенодезоксихолевая кислоты — так называемые первичные желчные кислоты — образуются в печени при окислении холестерина. Другие две кислоты, дезоксихолевая и литохолевая, называются вторичными желчными кислотами, поскольку они образуются путем дегидроксилирования первичных кислот в желудочно-кишечном тракте под влиянием ферментов микроорганизмов кишечной микрофлоры.

Текст– описание.   Тексты – описания описывают животных, растения, природу, людей. Текст-описание состоит из 3 частей: Вступление. Описание. Моё отношение к предмету.

Цель изучить роль кровеносной системы в жизни человека и узнать, как предотвратить заболевания. Задачи - определить функции кардиоваскулярного комплекса; - изучить отделы кровеносной системы; - познакомиться с причинами нарушений функций системы; - классифицировать и охарактеризовать составляющие кровеносной системы; - узнать, как меняется наш организм в течение жизни; - изучить строение кровеносного отдела; - определить какое назначение у кругов кровообращения; - узнать, как предотвратить проблемы с кровеносной системой; - сделать памятку для учащихся; - узнать роль крови в работе организма;