Содержание
- 2. Цель: Формирование знаний об моральных правилах справедливого человека. Задачи: познакомить учащихся с понятием «справедливость», с ее
- 3. Т О И Д В Р С Ь С В Л Е А П Составьте из
- 4. «Какого человека можно назвать справедливым?» Справедливый человек - это тот человек, который поступает правильно, честно. «Чем
- 5. РАЗВЕ ЭТО СПРАВЕДЛИВО? Я вчера углу стояла, Я наказана была. А за что мне вдруг попало?
- 6. Ситуация 1. «Игра» Сестра: -Я старше, значит, мне надо больше кубиков. Брат ей отвечает: -Я тоже
- 7. Ситуация 2. «Дружок» Мама пришла с работы и спросила у сына: -Сынок, ты погулял с Дружком?
- 8. Вывод: Главная трудность в различном толковании справедливости в том, что каждый понимает справедливость, так как он
- 9. Для того, чтобы быть справедливым вам следует выполнять определённые правила: -Живите по правде; -Живите по закону;
- 10. Символом справедливости является богиня Фемида. Она изображается с повязкой на глазах и весами в руках. Весы
- 11. Закон справедливости Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы они относились к тебе.
- 13. Скачать презентацию