Долг и совесть. Обществознание. Урок 10

2.Почему гуманизм является вышей моральной ценностью?
3. В каких поступках проявляется любовь к ближнему?
4. Как связаны между собой патриотизм и гражданственность?
5. Какой смысл вкладывается в понятие «добро» и «зло»?

1. Выберите определение, соответствующее понятию «Мораль».
1) совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представление о наиболее возвышенном в человеке 2) осознанная потребность личности действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями 3) совокупность представлений о добре и зле, справедливости и несправедливости, хорошем и плохом, а также нормы поведения, основанные на этих представлениях 4) узаконенная справедливость, средство цивилизованного разрешения противоречий
2. Наукой о морали, нравственности является
1) этика 2) эстетика 3) экзистенция 4) эклектика
3. Какое из перечисленных ниже определений ne относится к определению морали?
1) совокупность представлений о добре и зле, справедливости и несправедливости, хорошем и плохом, а также нормы поведения, основанные на этих представлениях 2) узаконенная справедливость, средство цивилизованного разрешения противоречий 3) система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей для обеспечения единства общественных и личных интересов 4) форма общественного сознания, в которой отражаются и закрепляются этические качества социальной действительности
4. Центральными в этике являются понятия
1) общего и частного 2) добра и зла 3) абсолютного и относительного 4) идеального и материального

5. Совершенством, высшей целью человеческих стремлений, представлением о высших моральных требованиях является
1) идеал 2) ценность 3) право 4) религия
6. Мораль не выполняет такую социальную функцию, как
1) регуляторная 2) правоохранительная 3) ценностно-ориентационная 4) социализирующая
7. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Мораль, как и право, является социальным регулятором. Б. За нарушение норм морали предполагаются санкции государства.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Мораль, как правило, подразумевает наличие внешнего оценивающего субъекта (общественное мнение людей, общество, церковь и т.д.). Б. Нравственность, в отличие от морали, в большей степени ориентирована на внутренний мир человека и его собственные представления о добре и зле, совести и справедливости.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Мораль проводит границу между добром и злом, справедливостью и несправедливостью. Б. Человек усваивает моральные нормы в процессе социализации.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. Мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности
1) антропоцентризм 2) гелеоцентризм 3) гуманитаризм 4) гуманизм
Часть 2
1. Установите соответствие между видами чувств и их содержанием.
Чувства
А) Нравственные Б) эстетические В) интеллектуальные
Содержание
любопытство, сомнение, любознательность 2) любовь, дружба, патриотизм 3) восторг, радость, отвращение, тоска
2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «мораль». Социальный регулятор, религия, ценности, нравственность, воспитание. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
3. Вставьте пропущенное имя: «Одним из первых сформулировал «золотое правило морали» знаменитый китайский философ __________».

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Мораль происходит от латинского понятия mores — нравы — и означает форму общественного __________(1), в которой отражаются и закрепляются этические качества социальной действительности (категории блага, добра, справедливости и т.д.). Мораль представляет собой совокупность __________(2), норм поведения людей, определяющих их __________(3) и отношения друг к другу и к обществу. Однако люди могут заблуждаться, принимая доброе за злое, и наоборот. Поэтому мораль включает в себя оценку. Отношения между людьми, выражающиеся в этических оценках поведения, образа жизни, являются моральными отношениями. Наука о морали называется этикой. Термин «этика» восходит к греческому слову ethos, что можно перевести на русский язык как нрав, то есть определенный склад души. Этика — наука о морали (нравственности) — один из разделов __________(4). Аристотель, считающийся родоначальником этики, устанавливая её границы, поместил её между __________(5) (учением о душе) и __________(6) (учением о государстве)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) сознание Б) политика В) история Г) философия Д) психология Е) правило Ж) обязанность

Ответы на тест обществознанию Мораль
Часть 1 1-3, 2-1, 3-2, 4-2, 5-1, 6-2, 7-1, 8-3, 9-3, 10-4 по 1 баллу
Часть 2 1. 231 2. религия 3. Конфуций 4. АЕЖГДБ по 2 балла
18-16 «5»
15-12 «4»
11-9 «3»

Долг и совесть
Д/З: § 6, читать, вопросы.

Происхождение долга

Происхождение долга

Словарь:
Долг – внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом.

Понятие долга:

Словарь:
Объективные – независящие от нашего собственного желания.

Стороны долга:

Стороны долга:

Словарь:
Общественный долг – это все объективные обязанности, которые человеку в жизни необходимо выполнять.

Задание:
Назовите ваши обязанности:
В учебе;
На отдыхе;
В семье;
По отношению к друзьям.

Словарь:
Моральный долг – когда человек превращает требования морали в личную задачу, сам предъявляет к себе требования и следует им в жизни.

Контроль исполнения долга:

санкции - меры воздействия на человека со стороны общества или государства

социальные санкции

Совесть