Философское учение о познании. (Лекция 7.1)

Литература
Обязательная:
Васильев В.В. Философия: учебник. –М., 2012.
Зотов А.Ф.,Миронов В.В.,Разин А.В. Философия: учебник.
– М., 2012.
Марков Б.В., Липский Б.И. Философия: учебник для
бакалавров. –М., 2012.
Миронов В.В. Философия: учебник. – М., 2011.
Подопригора С.Я. Философский словарь. –
Ростов-на-Дону, 2013.
Философия: учебник /под ред. Проф. Каверина Б.И. - М.,
Воен.ун-т., 2011.
Философия: учебник для вузов /Под ред. В.Лавриненко, А.Ратникова. - М., 2010.

Вопрос лекции:
1
Гносеология: содержание и основная проблематика

Значение
термина
происходит от греч. «гносис» – знание и «логос» - учение, то есть учение о знании
изучает всеобщее, характеризующее многообразие познавательной деятельности человека
включает в качестве особого раздела и теорию научного познания (эпистемологию)
Содержание понятия гносеология
Гносеология – раздел философии, в котором изучается природа
познания, пути, источники и методы познания, а также отношения
между знанием и действительностью

Познание:
осознанное, активно-творческое отражение
людьми окружающего мира и самих себя сложный и противоречивый процесс,
требующий больших умственных и
физических усилий
единство чувственного и рационального
всеобщим объективным критерием
познания выступает практика
в основе познания лежат потребности и
интересы различных социальных субъектов
конечной целью является получение
нового истинного знания
есть процесс взаимодействия субъекта
и объекта

МИФОЛОГИЧЕСКОЕ
НАУЧНОЕ
Виды
познания
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ
ЕСТЕСТВЕННО-
НАУЧНОЕ
ОБЩЕСТВЕННО-
НАУЧНОЕ
ОБЫДЕННОЕ
РЕЛИГИОЗНОЕ

ОБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТ ПОЗНАНИЯ
(ОТРАЖЕНИЯ)
СТРУКТУРА
СУБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ
Структура процесса познания
Познание – это специфическая форма взаимодействия субъекта и
объекта познания, конечной целью которого является получение
истины, обеспечивающей освоение объекта с учетом
потребностей субъекта

Субъект
Объект
Результат
Содержание структурных элементов
познания
Субъект – тот кто осуществляет целенаправленную познавательную деятельность и оценивает ее результаты
Объект – совокупность материальных и духовных явлений и процессов, на которые направлена познавательная деятельность
Результат –знания как итог взаимодействия субъекта и объекта познания

Чувственное и рациональное познание
Чувственный
уровень
Рациональный
уровень
познание внешних сторон, свойств и связей предметов и явлений;
не требует специальной подготовки
возможности
познание сущностных характеристик предметов и явлений;
требует специальной подготовки (обучения)

Заблуждение – непреднамеренное несоответствие знания сущности объекту действительности
Ложь – преднамеренное возведение ложного знания в истину
Истина – адекватное соответствие наших знаний об
объекте с ним самим
СОДЕРЖАНИЕ КАТЕГОРИЙ:
ЗАБЛУЖДЕНИЕ
ИСТИНА
ПРАВДА
ЛОЖЬ
КАТЕГОРИИ
Правда – истина, содержащая объективно-нравственную оценку субъекта, справедливое объяснение им объекта познания

Вопрос лекции:
2
Диалектика как система принципов, законов
и категорий

Диалектика как система
Структура
Законы
Принципы
Категории
Диалектика – учение о всеобщих связях и развитии бытия
природы, общества и мышления человека, бытия материального и нематериального (духовного)

Принципы диалектики
детерминизма
всеобщей связи
противоречивости
развития
целостности
необходимости и др.
Принципы – основные исходные положения, правила из
которых следует исходить и которыми необходимо
руководствоваться в познании и практической деятельности
системности

Законы диалектики
Закон в философии – это существенная, устойчивая,
необходимая и повторяющаяся связь
Основные
Неосновные
выражают связь явлений и процессов материального и
нематериального мира
выражают связь между парными категориями
диалектики
Содержание и форма
Сущность и явление
Причина и следствие и др.
Отрицания отрицания
Взаимоперехода количественных и качественных изменений
Единства и борьбы противоположностей

Основные законы
диалектики
Общая характеристика:
носят объективный характер
имеют всеобщий характер
дают обобщенную характеристику развитию, выявляя его источник, механизм и направленность
взаимно дополняют друг друга

Сущность
закона
борьба приводит к прекращению существования одной из противоположностей или ее видоизменению
борьба ведет к развитию через разрешение внутренних противоречий
существует множество путей и способов разрешения внутренних противоречий
борьба противоположностей абсолютна, а их единство, тождество -относительно
противоположности находятся во взаимосвязи и взаимообусловленности
взаимодействие противоположностей включает их единство и борьбу
противоположные стороны «борются» между собой, предполагая и отрицая друг друга

Сущность
закона
накапливающиеся количественные изменения
рано или поздно выходят за границу меры
качество характеризует внутреннюю сторону
вещи или явления, а количество - внешнюю
переход от старого к новому качеству происходит,
как правило, скачкообразно
переход (скачок) к новому качеству может
протекать в различных формах
каждой вещи, явлению характерно наличие своего
качества, количества и меры
новое качество имеет всегда новые
количественные параметры и свою новую меру
переходы к новому качеству различаются по
длительности, форме, глубине, направлению
Закон взаимного перехода количественных
и качественных изменений

Сущность
закона
отрицание как всеобщий момент связи и развития,
присущий всем явлениям и процессам
новое зарождается и развивается до определенной
меры внутри старого, в борьбе с ним
новое не просто заменяет старое, оно нацелено
на сохранение в себе положительных черт старого
отрицание как естественный, обязательный процесс
всякого развития, ведущего к замене старого новым
новое не возникает никогда из ничего на
пустом месте
любое отрицание не является последним, т.к. новое со
временем становится старым и отрицается более новым
Закон отрицания отрицания

Категории диалектики
Категории
раскрывают
Категории – всеобщие универсальные формы, отражающие
существенные и закономерные свойства, связи и отношения
явлений объективной действительности и познания
смысл и значение материального и духовного (бытие, материя, сознание)
содержание основных и неосновных законов диалектики
содержание развития мышления и познания
смысл существования и функционирования
общества и человека

Категории диалектики
всеобщие и универсальные формы познания
действительности
объективны по содержанию и субъективны по форме
отражают наиболее существенные свойства и отношения предметов и явлений объективного мира
находятся в постоянном движении, изменении и развитии
тесно взаимосвязаны и могут переходить
друг в друга
Основные черты