Содержание
- 2. Введение Актуальность: развитие технологий ведет за собой появление различных методов, имеющих в своей основе новую инструментальную
- 3. Понятие сложности Понятие сложности используется для обозначения неоднозначного и многомерного явления. Сложность с точки зрения онтологии,
- 4. Семь принципов сложного мышления Системный принцип Голографический принцип Принцип обратной связи Принцип рекурсивной петли Принцип авто-эко
- 5. История технического в философии науки и техники «Технэ» - Аристотель Средние века Эпоха Возрождения Новое время
- 6. Системный принцип Системный (организационный) принцип Целое Целое больше суммы частей парадокс Целое меньше суммы частей
- 7. Системный принцип Методологический анализ на примере печатного узла, входящего в изделие
- 8. Возрастание сложности ведет к дезорганизации и саморазрушению внутри системы Отрицательная обратная связь
- 9. Системы Закрытые (не имеют связи с внешним миром, не осуществляют процессов обмена веществом или энергией) Открытые
- 10. Печатный узел как дерево Ветви – линии разводки; Электронные компоненты (условно простые) – листья Компоненты со
- 11. Выводы Система неделима, если ее разделить на отдельные части, тогда прекратится ее существование. Система имеет не
- 13. Скачать презентацию










Онтология. Рационализм и иррационализм в онтологии
Методология и методы научных исследований
Деятельность – способ существования людей
Загадка женственности Бетти Фридан
Образование и философия. 6 класс
Даосизм
Причины сложности выделения предмета философии. (Лекция 2)
Стереотип и предубеждение
Жизнь человека – высшая нравственная ценность
Мораль
Общество как форма жизнедеятельности людей. 8 класс
Определение и назначение моделирования (лекция1)
Философия Древнего Китая
Наука как социальный институт. Коммуникации в науке
Философия
Познание окружающего мира
Процесс получения знаний, познание
Смысл и значение суждений
Возникновение философских представлений в Индии Презентацию подготовили Студенты первого курса Факультета таможенного дела К
Демон, олицетворяющий гордость учительства. Кеши
История философии. Мыслители и школы
Жабзэ пIулъмэ бэ къырыпIонэу, ТиI адыгабзэ зыми хэмыкIуакIэу
Постпозитивизм К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос
Что посеешь, то и пожнешь
Философия науки
Генезис и сущность проектного мышления. Специфика проектного дизайнерского мышления
Роль и место естествознания в общественном мировоззрении