Содержание
- 2. Субъект и объект деятельности Субъект - это тот, кто совершает действие (человек, общество); Объект - это
- 3. Например: Мальчик поймал мяч. В данном случае субъект деятельности (кто?) – мальчик. Мальчик (что сделал?)- поймал-
- 4. Запомни!!! Субъект-человек. Объект- это предмет или явление окружающего мира.
- 6. Скачать презентацию



Концепция исследования
Классическая немецкая философия
Наблюдение, измерение, описание и их роль в научном исследовании
Мышление
Древнегреческая философия
Вольтéр: титан, сломивший эпоху
Проблемы мировоззренческого самоопределения
Пальчиковый стих Пандавы
Глобализация и глобальные проблемы современности
философия тема 1
Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования
Философия науки
Познание и его формы
Научные революции в естествознании
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГ
Золотое правило нравственности
Мораль
Средневековая схоластика
Философия XX века
Славянская филология
Экзистенциализм
Классика Античной философии
философия тема 3
Презентация Деятельность Римских Юристов и формирование юридических учений
Наука как процесс познания
О разуме, сознании и материи, или как копать лопатой познания
Макс Вебер. Протестантская этика и дух капитализма
Бытие как проблема философии