Слайд 2вопросы
Семиотика как наука. История семиотики.
Семиозис и его компоненты. Составные части семиотики.
Классификации знаков
и их основания.
Знак и его свойства.
Специфические свойства языкового знака.
Иконичность, индексальность и символичность языковых единиц и структур.
Слайд 3Семиотика как наука о знаках
Семиотика (греч. semeion ‘знак, признак’) – наука о
знаках и знаковых системах.
Объект изучения – строение, типы и свойства знаков и знаковых систем.
Слайд 4Знак как двусторонняя сущность
Слайд 5знаковые системы
Семиотика языка
Семиотика поведения
Семиотика еды
Семиотика запахов
Семиотика искусства
Семиотика рекламы
Семиотика
города
Семиотика религии
Семиотика мифа
Семиотика цвета
Семиотика татуировок, веера, икебаны…
Слайд 7История семиотики
Знаковые концепции античности
Аристотель
Стоя-3
Секст Эмпирик:
«Три вещи между собой сопряжены:
обозначаемое, обозначающее и объект. Из них обозначающее есть звук. Две вещи телесны, именно звук и объект; одна бестелесна, именно обозначаемая вещь…»
Слайд 8История семиотики: Платон
природа отношений между сторонами знака
типы мотивированности знака
степень мотивированности знаков
конвенциональность знака
Слайд 9История семиотики: XVII век
Джон Локк
1632-1704
Г. В. Лейбниц
1646-1716
Рене Декарт
1596-1650
Слайд 10Основоположники современной семиотики как науки
Слайд 11Основные семиотические направления и школы
Пражская лингвистическая школа:
В.Матезиус (организатор и глава
школы)
Р.О.Якобсон
С.О.Карцевский (асимметрия языкового знака),
Н.С.Трубецкой (концепция бинарных оппозиций),
Б.Гавранек,
Я.Мукаржовский (семиотика литературы)
Копенгагенский лингвистический кружок:
Луи Ельмслев (глоссематика)
Московско-тартуская семиотическая школа: Ю.М.Лотман, Вяч.Вс.Иванов, В.Н.Топоров, Б.А.Успенский, Ю.С.Степанов, Б.М.Гаспаров, А.М.Пятигорский
Слайд 12Основные семиотические направления и школы
Французская семиологическая школа:
Ролан Барт (коннотативная семиология,
миф как знаковая система),
Клод Леви-Стросс (структурная антропология),
постструктурализм и постмодернизм
Слайд 15Американская семиотическая школа (Ч.Моррис, Т.Себеок)
Г.Фреге, Э.Гуссерль, У.Эко …
Слайд 16Семиотические идеи Ч.Морриса
(1901-1979)
Место семиотики
среди других наук
Понятие семиозиса
Слайд 17Семиозис и его компоненты
Семиозис – процесс, в котором нечто функционирует как знак.
Слайд 18Семиозис и его компоненты
Знаковое средство (=ПВ=означающее)
Десигнат (=сигнификат =ПС=означаемое)
Интерпретанта – воздействие, в силу
которого нечто понимается как знак; реакция, которой субъект склонен реагировать на знак
Интерпретатор
Слайд 19Десигнат и денотат
Денотат – конкретный предмет, на который указывает знак
Смотри, какой кот!
Слайд 20Десигнат и денотат
1. а) у слова есть и десигнат, и денотат, причем
в данной ситуации оба наличествуют: Дай ключ. – Бери; Покажите мне эту вазу. – Пожалуйста;
б) у слова есть и десигнат, и денотат, но в данной ситуации денотат отсутствует: Дай, пожалуйста, ключ. – Ой, а я его, кажется, потеряла.
2. у слова есть денотат, но отсутствует десигнат: Саша, подойдите ко мне.
3. у слова нет, и в принципе не может быть денотата: Ему не хватает ответственности и целеустремленности; Попробуй нарисовать русалку.
Слайд 21Отношения между компонентами семиозиса
Отношение между ПВ (знаковым средством, означающим) и ПС (десигнатом,значением)
– семантика
Отношение между знаками – синтактика
Отношение интерпретатора к знаку – прагматика
СЕМИОТИКА = семантика+синтактика+прагматика
Слайд 22Отношения знака по Р. Барту
отношения знака
внутренние внешние
символические
парадигматические синтагматические