Содержание
- 2. Легко ли быть рыцарем? Нет, не средневековым воином в доспехах, а всего лишь абсолютно честным жителем
- 3. Чтобы избежать недоразумений, мы будем ставить вопрос об истинности только таких утверждений, про которые можно ясно
- 4. Задача 1.1. Являются ли высказываниями следующие предложения? 1. Семеро одного не ждут. 2. У кошки четыре
- 5. Сценка (разыгрывают желающие). Представим, что путешественник, находясь на острове рыцарей и лжецов, захотел искупаться. По дороге
- 6. Впрочем, если бы путешественник получше разбирался в логике, он бы не удивлялся. Давайте разберемся являются ли
- 7. Подведем итог: К каждому высказыванию существует противоположное. Высказывание, противоположное данному, называют его отрицанием. Всегда истинно либо
- 8. Задача 1.2. Являются ли противоположными высказывания: 1) «Вчера светило солнце» и «Вчера шел дождь»; 2) «Я
- 9. Задача 1.4*. Британские ученые нашли древнюю рукопись, содержащую всего два утверждения: 1) Оба утверждения этой рукописи
- 10. Задачи 1.5–1.8 – простые упражнения на закрепление пройденного. Задачи для самостоятельного решения Задача 1.5. Объясните, почему
- 11. Задачи 1.5–1.8 – простые упражнения на закрепление пройденного. Задачи для самостоятельного решения Задача 1.7. Являются ли
- 12. Задачи для самостоятельного решения Эта задача связана с законом двойного отрицания. Более легкий вариант – начать,
- 13. Задачи для самостоятельного решения (повышенный уровень сложности) Задача 1.10*. Житель острова Крит говорит: «Все критяне лжецы».
- 14. Задачи для самостоятельного решения (повышенный уровень сложности) Задача 1.11. К каждому из высказываний сформулируйте отрицание. Определите,
- 15. Задачи для самостоятельного решения (повышенный уровень сложности) Задача 1.11 (продолжение). К каждому из высказываний сформулируйте отрицание.
- 17. Скачать презентацию














Уровни сознания
Духовная жизнь общества
Европейская философская мысль конца XVIII - начала XIX века. Тема 4.2
Основные темы философских размышлений и напревлений в философии
Общественная жизнь и общественное развитие
Основные школы медиа-исследований
Основные теории происхождения семьи
Философия в олимпиадных задачах и кейсах
Формирование миссии и целей организации
Наука и образование
Человек как главная философская проблема
Почему философия. Актуальна ли философия в современном мире
Дхуле Дхуле Гора Чандра
Характерные черты русской философии
Понятие философии
Немецкая классическая философия. Конец XVIII начало XIX в.в
Сознание и знание
Становление философии из мифологии
Предмет профессиональной этики, ее категории и функции
Основные виды и роль ценностей в обществе
Технологии власти и/или власть технологий
Влияние деловой этики на развитие хозяйства в сельской местности (на примере религиозной организации Женский монастырь
Деистическое направление философии французского Просвещения XVIII века
Гипотеза (Тема № 9)
Познавательная и коммуникативная деятельность. Познаваем ли мир?
Познание мира. Виды познания. Мировоззрение
Познание – процесс получения знаний
Теоретико-вероятностные модели и методы исследования